... nôngdânxãYên Thắng; - Xác định yếu tố ảnh hưởng đến khảtiếpdịchvụkhuyếnnônghộnôngdânxãYên Thắng; - Đề xuất giảipháp nhằm nângcaokhảtiếpcậndịchvụkhuyếnnônghộnôngdânxãYên ... hộnôngdânxãYên Thắng; (3) Xác định yếu tố ảnh hưởng đến khảtiếpdịchvụkhuyếnnônghộnôngdânxãYên Thắng; (4) Đề xuất giảipháp nhằm nângcaokhảtiếpcậndịchvụkhuyếnnônghộnôngdân ... trạng khảtiếpcậndịchvụkhuyếnnônghộnôngdân địa bàn xãYên Thắng, phân tích yếu tố ảnh hưởng đến khảtiếpcậndịchvụkhuyến nông, sở đề xuất giảipháp nhằm nângcaokhảtiếpcậndịchvụ khuyến...
... th c h c t p su t ñ i Ti p t c nângcao bi n pháp nh m t o ñi u ki n công b ng giáo d c, tr ng ñ n vi c nângcao ch t lư ng giáo d c cho tr em nghèo nhóm y u th xã h i (bao g m c tr em gái) m ... nghèo chưa cao, t l h tái nghèo cao, ñ i s ng nhân dân vùng sâu, vùng xa, vùng thư ng b thiên tai, h n hán nhi u khó khăn Th hai, s phân hóa giàu nghèo gi a t ng l p dân cư, gi a khu v c nông thôn ... i c nh v y l i có nh ng thay ñ i kinh t – xã h i nhanh chóng Vi c c i thi n ch t lư ng c a d ch v y t giáo d c không nh ng nângcao ñ i s ng c a ngư i dân mà tăng cư ng s c c nh tranh c a ngu...
... th c h c t p su t ñ i Ti p t c nângcao bi n pháp nh m t o ñi u ki n công b ng giáo d c, tr ng ñ n vi c nângcao ch t lư ng giáo d c cho tr em nghèo nhóm y u th xã h i (bao g m c tr em gái) m ... nghèo chưa cao, t l h tái nghèo cao, ñ i s ng nhân dân vùng sâu, vùng xa, vùng thư ng b thiên tai, h n hán nhi u khó khăn Th hai, s phân hóa giàu nghèo gi a t ng l p dân cư, gi a khu v c nông thôn ... i c nh v y l i có nh ng thay ñ i kinh t – xã h i nhanh chóng Vi c c i thi n ch t lư ng c a d ch v y t giáo d c không nh ng nângcao ñ i s ng c a ngư i dân mà tăng cư ng s c c nh tranh c a ngu...
... cường khảtiếpcậndịchvụ giáo dục trẻ em nghèo 1.2.1 Khảtiếpcậndịchvụ giáo dục trẻ em nghèo Khảtiếpcậndịchvụ giáo dục việc tiếpcận tới dịchvụ giáo dục cách dễ dàng, rào cản ñiều kiện khả ... dịchvụxã hội mạng lưới an sinh xã hội hoạt ñộng không Footer Page of 126 Header Page of 126 hiệu Hệ thống dịchvụxã hội mạng lưới an sinh xã hội thức bỏ sót ñối tượng Chất lượng dịchvụxã ... cung cấp dịchvụ Xóa hội hóa giáo dục giảipháp quan trọng nhằm tận dụng nguồn lực vào thực mục tiêu xã hội, ñó có mục tiêu ñảm bảo công xã hội giáo dục tăng cường khảtiếpcậndịchvụ giáo dục...
... i phápnângcao kh ti p c n 83 4.4.1 Nângcao thu nh p cho h nôngdân 83 4.4.2 Nângcao trình ñ hi u bi t cho h nôngdân 84 4.4.3 M r ng nângcao ch t lư ng d ch v c a s y t 85 4.4.4 Nângcao ... TRƯ NG ð I H C NÔNG NGHI P HÀ N I - LU N VĂN TH C SĨ KINH T NÂNGCAO KH NĂNG TI P C N D CH V Y T CHO H DÂN QU N LONG BIÊN – THÀNH PH NÔNG HÀ N I Chuyên ngành : KINH T NÔNG NGHI P Mã ... g n 70% nôngdân s ng khu v c thành th 50% lao ñ ng khu v c nông thôn Vì v y, nông nghi p, nông thôn nôngdân nh n ñư c m t s quan tâm ñ c bi t Bên c nh phát tri n kinh t cho khu v c nông thôn...
... phí Thay nôngdân (người dùng nước) trả tiền cho người cung cấp dịchvụ nước tới nhà nước trả thay cho họ Vấn đề dặt sách hoạt động thực tiễn làm để người nôngdântiếp tục hưởng dịchvụ tưới ... cấp (nước dịchvụ liên quan) phải thu hồi nhằm đảm bảo đầu tư bền vững Nhưng giá cung cấp mà cao nảy sinh mối quan ngại vấn đề xã hội phải bao cấp cho số nhóm thiệt thòi xã hội… Theo Pháp lệnh ... tốt, hiệu bền vững, nguyên tắc quản lý tổng hợp tài nguyên nước vận dụng cách thích hợp mà ngưới dùng nước trả tiền nước 2.2 Cơ hội cho nôngdân - người hưởng dịchvụ Theo Bộ Nông nghiệp PTNT, số...
... TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN -*** - PHAN TH THY H Những yếu tố tác động đến việc tiếpcậndịchvụ y tế hộ nghèo thành thị (Nghiờn cu ti thnh ph Vinh tnh Ngh An) Chuyờn ngnh : Xó hi hc Mó s ... khỏc Nhúm nghốo, cn nghốo cú t l t vong cao hn nhng kh nng tip cn cỏc dch v y t li thp hn cỏc nhúm khỏ, giu Tt c cỏc nhúm xó hi s dng dch v y t t nhõn cao gp ln dch v y t cụng [30] Trc thc trng ... hn ch vic trin khai qu khỏm cha bnh cho ngi nghốo, nht l truyn thụng, nõngcao nhn thc v nng lc hnh ng Vỡ vy, cn nõngcao hn na truyn thụng thay i nhn thc v hnh vi ca nhng i tng cú liờn quan...
... bệnh khảtiếpcậndịchvụ y tế nhóm xã hội khác Nhóm nghèo, cận nghèo có tỷ lệ tử vong cao nhƣng khảtiếpcậndịchvụ y tế lại thấp nhóm khá, giàu Tất nhóm xã hội sử dụng dịchvụ y tế tƣ nhân cao ... phƣơng pháptiếpcậnxã hội học để nhìn nhận vấn y tế việc tiếpcậndịchvụ y tế Tác giả Nguyễn Bá Ngọc, Bùi Xuân Dự phân tích, luận giải đƣa khung lý thuyết nghiên cứu khảtiếpcậndịchvụxã hội ... làm cho tranh bất bình đẳng xã hội thêm sâu sắc, dẫn đến khác hội tiếpcậndịchvụxã hội có tiếpcậndịchvụ y tế Bản thân hộ gia đình nghèo với tƣ cách đơn vị xã hội, họ có lực để thực hoạt...
... công đến khảtiếpcậndịchvụxã hội người nghèo Cho đến nay, hầu hết nghiên cứu nước dịchvụxã hội cho người nghèo thống quan điểm người nghèo hạn chế việc tiếpcận đến dịchvụxã hội phủ nước ... nângcaokhảtiếpcậndịchvụ giáo dục cho người nghèo 18 - Đánh giá tổng quan nghèo đói cac dịchvụxã hội cho người nghèo - Đưa giảipháp thiết thực để tăng cường nângcao chất lượng dịchvụ ... (b) Khảtiếpcận giáo dục mầm non (I1) I1d NA Khảtiếpcận giáo dục tiểu học (I2) I2d I2b Khảtiếpcận giáo dục THCS (I3) I3d I3b Khảtiếpcận giáo dục THPT (I4) I4d I4b 32 Khảtiếpcậndịch vụ...
... WTO, dịchvụ ngân hàng dịchvụtàiDịchvụtàidịchvụ có tính chất tài cung cấp nhà cung cấp dịchvụtàiDịchvụtài bao gồm dịchvụ bảo hiểm dịchvụ liên quan đến bảo hiểm, dịchvụ ngân hàng dịch ... THƯƠNG MẠI VÀ DỊCHVỤ NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI Chương 2: THỰC TRẠNG DỊCHVỤ NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI CHO DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA TẠI ACB Chương 3: GIẢIPHÁP MỞ RỘNG KHẢNĂNGTIẾPCẬNDỊCHVỤ NGÂN HÀNG HIỆN ... lượng DNNVV có quan hệ giao dịch ACB lớn họ sử dụng số dịchvụ ngân hàng đại so với nhu cầu thực tế Đó lý học viên chọn đề tài “GIẢI PHÁP MỞ RỘNG KHẢNĂNGTIẾPCẬNDỊCHVỤ NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI CHO...
... khảtiếpcận (vay) nguồn vốn tín dụng thức hộnôngdân Hai tiêu chí đợc sử dụng để đánh giá khảtiếpcận nguồn vốn tín dụng hộnôngdân l: (1) khả nhận đợc khoản vay; (2) tổng số tiền vay m hộ ... khảtiếpcận nguồn vốn tín dụng thức hộnôngdân Các nhân tố l độ tuổi, địa vị xã hội chủ hộ, hộ vay tín dụng không thức v thủ tục vay vốn tín dụng thức Độ tuổi chủ hộ ảnh hởng đến khảtiếpcận ... vị xã hội chủ hộ ảnh hởng đến khảtiếpcận nguồn vốn tín dụng thức hộ mức ý nghĩa 5% Đây l ba nhân tố ảnh hởng mang tính định đến khảtiếpcận nguồn vốn tín dụng thức hộnôngdân Theo đó, chủ hộ...
... dịchvụ giáo dục cho người nghèo Giảipháp tăng cường nângcaokhảtiếpcậndịchvụ giáo dục cho người nghèo Giảipháp tăng cường nângcaokhảtiếpcậndịchvụ giáo dục cho người nghèo ... cường khảtiếpcậndịchvụ giáo dục cho người nghèo Chương II: Thực trạng khảtiếpcận giáo dục cho người nghèo Việt Nam Chương III Một số giảipháp tăng cường nângcaokhảtiếpcậndịchvụ giáo ... III: Giảipháp tăng cường nângcaokhảtiếpcậndịchvụ giáo dục cho người nghèo Quan điểm định hướng chiến lược cho giáo dục Việt Nam Phương hướng tăng cường nângcaokhảtiếpcậndịch vụ...
... đất nước 1.2 KHẢNĂNGTIẾPCẬNCỦA CỘNG ĐổNG DÂN CƯ TỚI HỆ THỐNG DỊCHVỤXÃ HỘI K tiếpcận (Accessibility) phương pháp quan trọng việc nghiên cứu đánh giá phát triển kinh tế - xã hội khu vực, ... thống dịchvụxã hội khảtiếpcận cộng đồng dân cư địa phương Có thể nói, cách tiếpcận việc xác định trình độ phát triển khu vực cụ thể b) Các thành phần k h ả tiếp cận: Moseley (1979) cho khảtiếp ... Theo quan điểm khảtiếp cận, địa điểm (location) hay dịchvụxã hội (public service) tiêpcận nỗ lực để tiếpcận tới chấp nhận nhóm mục tiêu cộng địa phương, khái niệm khảtiếpcận không dùng...
... đình dịchvụ chăm sóc sức khỏe 63 2.6 Rào cảntiếpcậndịchvụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật 74 CHƢƠNG : VAI TRÕ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG VIỆC TĂNG CƢỜNG KHẢNĂNGTIẾPCẬNDỊCHVỤ ... với dịchvụ chăm sóc sức khỏe 80 3.3.Một số giảipháp tăng cường khảtiếpcậndịchvụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật sống cộng đồng 86 3.4 Mô hình điển hình tăng cường khảtiếpcậndịchvụ chăm ... Cách thức tiếp cận, mức độ tiếp cận, với dịchvụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật cộng đồng Những khó khăn, hạn chế việc tiếpcậndịchvụ chăm sóc sức khỏe Giảiphápcan thiệp để nângcao hiệu...