... d và độ cao vật AB 63 3.Cho biết vị trí vật d và ảnh dxác định tiêu cự f 63 4.Chúý 63 Chủ đề 6. Tìm chiều và độ dời của màn ảnh khi biết chiều và độ dời của vật. Hệ qủa? 64 1.Tìm chiều và độ ... vật . . . . . . 64 2.Hệqủa 64 Chủ đề 7. Cho biết tiêu cự f và một điều kiện nào đó về ảnh, vật: xác định vị trí vật dvà vị trí ảnh d 64 Th.s Trần AnhTrung7Luyện thi đại họcPhương pháp giải ... . . 60 Phần8 . PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG CỦA GƯƠNGPHẲNG VÀ GƯƠNG CẦU 61 Chủ đề 1. Cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng ứng với một tia tới đã cho ? . . . . 61 Chủ đề 2. Cách...
... luận để giảibàitậpvật lí. Đối với cácbàitậpvật lí, khi giảicácbàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giảibài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giảibài tập. Ngoài ... 5-Nội dung vấn đề 51. Mục đích của việc giảibàitậpvậtlí 52.Trình tự giải một bàitậpvậtlí 6 3 .Các bước giảibàitậpvậtlí 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái ... học.Xuất phát từ các công việc cụ thể nêu trên, hướng dẫn học sinh giảicácbàitậpVậtlí6 cần thực hiện theo trình tự sau:3 .Các bước giảibàitậpvật lí: Các bàitậpvậtlí có nội dung rất...
... < R <9 Bài 4. Bài 5. Cho mạch điện nh hình vẽ:UAB =60 V, R1= 18 , R2=30 , R3=20 .a.Tính điện trở tơng đơng của toàn mạchb. Tính cờng độ dòng điện qua các điện trở. Bài 6. Cho mạch điện ... tơng đơng là Rss = 16 . Tính R1 và R2. Bài 5. Cho mạch điện nh hình vẽ.R1= 18 , R2=12 , vôn kế chỉ 36Va. Tính điện trở tơng đơng của mạch.b. Tính số chỉ của các vôn kế. Bài 6. Cho đoạn mạch nh ... qua điện trở R1 Bài 9. Cho mạch điện nh hình vẽ. Biết R1= R2=R3=20, UAB=36V.Tính cờng độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở trong hai trờng hợp:5R1=3 R2 =6 R3 =6 R4=3 R5 =6 I3?II1=3AI2...
... Bài tập trong dạy học Vậtlí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí ………………… Khái niệm bàitậpVậtlí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVậtlí ….……………………………. Phân loại bàitập ... bàitậpVậtlí ….…………………………… Các hoạt động giảibàitậpVậtlí ……………………… Các biện pháp phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học hiện đại khi giảibàitậpVậtlí …………… Phối hợp các phương ... phân loại và các phƣơng pháp giảibàitậpvậtlí theo hình thức hệ thống cácbàitập theo nội dung, theo phƣơng pháp giải. Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài tập Vậtlí lớp 10 THPT,...
... toán học hay thực nghiệm vậtlí trên cơ sở sử dụng các định luật và các phƣơng pháp của vậtlí học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là cácbàitậpvật lí, là một phần hữu cơ ... c) Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều loại bài tập: Bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính ... viên nêu đề bài, tổ chức cho cả lớp thảo luận, phân tích để giảibài toán. Song các giờ bàitập vẫn chủ yếu thiên về giải cácbàitập định lƣợng trong sách giáo khoa và sách bài tập. Chỉ có...
... một cách tổng quan về phơng pháp giảI một bàitập vật lí, từ đó các em có thể vận dụng một cách thành thạo và linh hoạt trong việc giảI cácbài tập, nâng cao hiệu quả của bài tập, giúp các ... hơn những qui luật vật lý, những hiện tợng vật lý vì bàitậpVậtlí là một phơng tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giảibàitậpvậtlí học sinh cần phải nhớ lại các kiến thức đà học, ... cứu lí luận: các tài liệu liên quan tới việc sử dụng bàitập trong dạy học vật lí, các tài liệu nói về phơng pháp giảIbàitậpVật lí. - Phơng pháp điều tra s phạm: Điều tra trực tiếp bằng cách...
... Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giảicác dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giảicác dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản và nâng caoNgời ... liệu tham khảo cho các em học sinh đội tuyển lí 9. các em đÃtự nghiên cứu nắm đợc cách giảicác dạng bàitập và tự giải đợc cácbàitập nhiệthọc trong đề khảo sát học sinh giỏi các tháng 11, 12 ... 0,2) 171152 = 358000.m - 68 000 358000.m = 239152 m = 0 ,66 8(kg) = 66 8(g)Vậy khối lợng của thỏi nớc đá thả vào bình là 66 8g Các em học sinh giỏi giải đợc cácbàitập nhiệt học nh vậy là đÃ...
... btcn có( )02 1 15 / 16 20,36os osgl C V Cβ β β− = ⇒ = ⇔ =c.( )( )1 0,732 / 0, 366 /osB B A A A BA Bm v m v m m Vv v gl C m s V m sα− = += = − = → =20,0 066 978 6, 692Vh m mmg= = ... : Wđ 212mv=(J) v = v0 + at Bài tập vận dụng Bài 1: Một vật chuyển động có động năng 150J và động lợng 30kgm/s. Tìm khối lợng và vận tốc của vật. Bài 2: Một ô tô tải khối lợng 5T và một ... Khi làm bàitập này ta cần chú ý về dấu của các đại lợng A, Q trớc khi áp dụng Nguyên lí I của NĐLH.- áp dụng nguyên lí I : U = A + Q để tính độ biến thiên nội năng của chất khí cho các quá...
... sau va chạm. Áp dụng đsauWkA=221Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬT LÝ 12 10 Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬT LÝ 12 1 CÁC DẠNG BÀITẬPVẬT LÝ 12Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tửDạng 1: ... 02201tcvtt∆>−∆=∆Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬT LÝ 12 7Cách xác định 2 đầu tự do hay cố định : Tính ∆f = fsau – ftr , Lập tỉ số ffn∆ . Kết quả là các số : 0,5 ; 1,5 ; 2,5 ; 3,5 ... ra hiện tượng quang điện thì điện thế cực đại của vật dẫn cô lập về điện là do bức xạ có bước sóng nhỏ gây ra.Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬT LÝ 12 9 - Tam giác : ( pdUU= , pdII 3=)...
... nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính Bài tập thí nghiệm Bài tập dự đoán hiện tượng Bài tập giải thích hiện tượng7 Bài tậpvật lí Hớng dẫn học sinh phơng pháp giảibàitậpvật lí phục ... pháp giảibàitậpvậtlí vào một số bàitập cơ bản. 1. Trình tự giải một bàitậpvật lí. - Phơng pháp giải một bàitậpVậtlí phụ thuộc nhiều yếu tố: mục đích yêu cầu của bài tập, nội dung bài ... phơng pháp giảibàitậpVậtlí THCS.Trong chuyên đề này tôi chia thành 3 nội dung, hớng dẫn học sinh: Trình tự giải một bàitậpvật lí. Hai phơng pháp suy luận để giảicácbàitậpvật lí. ...