giải bài tập về tương tác gen
HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT DI TRUYỀN
... nhằm giải quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập ... thành kỹ năng giải bài tập nói chung, bài tập QLDT nói riêng còn phải căn cứ vào đặc điểm của bài tập. Nghĩa là căn cứ vào đặc điểm của mối quan hệ chứa đựng trong bài tập. Bài tập về các QLDT ... pháp giải bài tập di truyền), đối với các bài tập về quy luật di truyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bài tập cụ thể, nhưng nhìn chung vẫn có những phép giải cơ bản. Những phép giải...
- 13
- 3,749
- 12
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở
... sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bài tập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài ... sinh chưa nắm được phương pháp giải bài tập vậtlý nhất là bài tập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinh giải bài tập là việc làm hết sức cần ... sinh bậc THCS về kỹ năng giải bài tập vật lý cònnhiều hạn chế hay nói cách khác là rất yếu.+ 100% giáo viên cho rằng: “Không có thời lượng dành cho việc rèn luyện kỹnăng giải bài tập . =>...
- 18
- 24,615
- 27
phoung phap giai bai tap ve kim loai
... quang 5 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tÝnhA. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNGTÍNH:Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng với bazơ:Al ... Nếu đề yêu cầu tính hiệu suất phản ứng ta giải trường hợp phản ứng xảy ra không hoàn ton.Giáo viên : trần hữu tuyến - trờng thpt vò quang 4 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tÝnhCâu ... AlCl3 0,1M tác dụng với 20 ml dung dịch NaOH, thì thu được 0,936gam kết tủa. Nồng độ mol/l của NaOH là? (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1)A. 1,8M B. 2M C. 1,8M và 2M D. 2,1MB. BÀI TOÁN NHIỆT...
- 5
- 2,462
- 74
Phương pháp giải bài tập về điện phân
... điện phân không và H2O có bị điện phân thì ở điện cực nào… - Nếu đề bài cho lượng khí thoát ra ở điện cực hoặc sự thay đổi về khối lượng dung dịch, khối lượng điện cực, pH,…thì dựa vào các bán ... hoặc t - Nếu đề bài yêu cầu tính điên lượng cần cho quá trình điện phân thì áp dụng công thức:Q = I.t = ne.F - Có thể tính thời gian t’ cần điện phân hết một lượng ion mà đề bài đã cho rồi ... để tính toán khi cần thiết - Từ công thức Faraday → số mol chất thu được ở điện cực - Nếu đề bài cho I và t thì trước hết tính số mol electron trao đổi ở từng điện cực (ne) theo công thức:...
- 6
- 2,914
- 123
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”
... I0 sin(ωt - ϕ)với hoặc 2UZUI00=20II= PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”NHÁNH ... biên độ. Hiện tượng nhật thực, nguyệt Hiện tượng nhật thực, nguyệt thực được giải thích dựa vào thực được giải thích dựa vào định luật nào trong vật lý ?Phđịnh luật nào trong vật lý ?Phát ... gì?Khi đó vật đặt ở đâu?Khi đó vật đặt ở đâu? *Gương cầu lõm, vật đặt trong tiêu điểm F. BÀI TẬP 3 Khi các nhạc cụ cùng tấu lên một Khi các nhạc cụ cùng tấu lên một bản nhạc ở cùng độ...
- 23
- 3,557
- 3
Ôn ĐH-Phương pháp giải bài tập về nhôm
... toàn , phản ứng xảy ra 1 phần CM Phương pháp giải bài tập về nhôm .A. Nội dung Với các bài toán hóa học về nhôm , hợp chất của nhôm cũng như các bài toán hỗn hợp . Ngoài việc sử dụng các phương ... :Nhận thấy lượng thoát ra khi tác dụng với nước ít hơn khi tác dụng với dung dịch , do đó khi tác dụng với nước thì còn dư 2a 2a a 2a 3a CM Vậy CM và CM Bài 4:Chia m gam hỗn hợp A gồm ... 2,4 lít . Bài 2: Cho 1 lít dung dịch vào dung dịch chứa 0,2 mol lọc ,nung kết tủa đến khối lượng không đổi được 7,65 gam chất rắn . Tính nồng độ của dung dịch .Hướng dẫn giải : Bài 3:Hỗn...
- 6
- 2,523
- 158
Bai giang ve tuong tac
... photon; m0c2 =511keV). This process is called positron annihilation. 2617Độ quan trọng tương đối của ba hiệu ứng phụ thuộc vào năng lượng và điện tích Z của chÊt hÊp thôZ 3cellAtomAtomic ... 0, since ρ is in the denominator of the expression (5), and for ρ=∞ since the integral is divergent. 34Độ hao iôn hoá do va chạm của các hạt tích điệnZeM2ã me= dtFp)/2( vt=vzep/22=(...
- 90
- 342
- 0
Phương pháp giải Bài tập về Kim loại lưỡng tính
... D7"d&()#h78i7@37!00$8b(0jd &87ka;b-: ,# Các bài toán về nhômảấủảứ !"#$%&'()*+,-!...
- 9
- 1,837
- 69
Các phương pháp giải bài tập về Kim loại
... khí. 3 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tÝnhA. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH:Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng với bazơ:Al ... D. 0,125 Câu 7: Cho 18,6 gam hỗn hợp gồm Zn và Fe tác dụng vừa đủ với 7,84 lít Cl2(đktc). Lấy sản phẩm thu được hòa tan vào nước rồi cho tác dụng với dung dịch NaOH 1M. Thể tích NaOH cần ... là oxit acid và tác dụng với bazơ như sau:Al2O3 + 2NaOH → 2NaAlO2 + H2OZnO + 2NaOH → Na2ZnO2 + H2O- Hidroxit(bazơ) của 2 kim loại này đóng vai trò là acid và tác dụng với bazơ...
- 5
- 1,971
- 77
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... vào giải các bài tập hóa học thì với mỗi dạng bài tập giáo viên cần địnhhướng cho học sinh phương pháp giải chung, từ đó học sinh vận dụng vào giải các bài tập tương tự. Với dạng bài tập về phương ... duy và kỹ năng giải bài tập của học sinh được hìnhthành, đồng thời các em sẽ thực hiện các thao tác ấy đến mức thành thạo khi chuyểntừ bài tập mẫu sang bài tập tương tự. Giải bài tập hoá học ... đưa thêm một số bài tập tương tự để học sinh vận dụng giải, rèn chohọc sinh kỹ năng giải bài tập hóa học thông qua các bài tập mẫu, từ đó học sinh cóthể tự mình giải được các bài tập khác. Qua...
- 23
- 12,943
- 31
Phương pháp giải bài tập về chuyển động của thấu kính
... đề Khi giải toán về thấu kính đơn, ta thường gặp các bài toán mà trong đó có sự dịch chuyển tương đối giữa vật, ảnh và thấu kính. Đây là một dạng toán khó, để có thể giải nhanh các bài toán ... chất. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải: Và (đối với bài này ta xem a,b >0)Trong đó do đó ta có:Tổng quát bài này lên ta có: (k > 0) thì ta có:(đối với bài này ta xem a,b >0)Nếu k ... trước. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải: Từ đề bài: k1 < 0; a, b > 0 nên ta có: Từ (1) và (2) ta được(Lưu ý: đối với bài này ta xem a,b >0) Bài 3: Vật sáng AB qua thấu kính cho...
- 3
- 2,585
- 46
Bài thao giảng tương tác gen...
... dài) I. TƯƠNG TÁC GEN II. TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN 2. Tương tác cộng gộp: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN Hãy cho biết tương tác cộng ... làm bài tập cuối bài. - Làm các bài tập trong sách bài tập. - Ôn lại kiến thức về quá trình giảm phân - N/C bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen theo các câu hỏi cuối bài 11 I. TƯƠNG TÁC GEN ... tượng tương tác gen. TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN * Giải thích:* Viết sơ đồ lai:kiểu gen có nhiều gen trội qui định màu đỏ đậm, có ít gen trội màu đỏ nhạt, không có gen trội...
- 19
- 484
- 2
Phương pháp giải bài tập về nhôm_06
... Chuyên đề 9 Phơng pháp giảI bI tập về nhôm I nội dung Với các bài toán hoá học về nhôm, hợp chất của nhôm cũng nh các bài toán hỗn hợp. Ngoài việc sử dụng các phơng pháp giải nh bảo toàn electron, ... 77,31 % C. 49,87 % D. 29,87 % Hớng dẫn giải. Ta thấy lợng H2 thoát ra khi tác dụng với H2O ít hơn khi tác dụng với dung dịch NaOH, do đó khi tác dụng với H2O, Al còn d 2Na + 2H2O ... định đợc Bài 38. X là một oxit sắt. Biết 1,6 gam X tác dụng vừa đủ với 30 ml dung dịch HCl 2M. X là oxit nào sau đây ? A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Không xác định đợc Bài 39. Khử...
- 17
- 2,534
- 28
Phương pháp giải bài tập về kim loại
... purchasing Win2PDF. Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất l-ỡng tính Giáo viên : trần hữu tuyến - tr-ờng thpt – vò quang 1 A. KIM LOI TÁC D NG V I BAZO VÀ BÀI TOÁN LUNG TÍNH: C ... 0,125 Câu 7: Cho 18,6 gam hn h p g m Zn và Fe tác dng v a d v i 7,84 lít Cl2(dktc). L y s n ph m thu du c hòa tan vào nuc r i cho tác d ng v i dung d ch NaOH 1M. Th tích NaOH c n ... trình phn ng khi tác d ng v i bazo: Al + NaOH + H2O NaAlO2 + 23H2 Zn + 2NaOH Na2ZnO2 + H2 - Oxit ca 2 kim lo i này dóng vai trò là oxit acid và tác dng v i bazo...
- 9
- 964
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008