... giảng dạy VậtLí ở trường phổ thông 1.1. Vai trò của bàitậpVậtLí đối với học sinh 1.2. Sự cần thiết của bàitập đối với giáo viên 2. Phân loại bàitập định lượng VậtLí 2.1. Bàitập định ... trong việc giải các bàitậpVậtLí11 (Phần : Điện Từ Học & Quang Hình Học). Góp phần hỗ trợ đắc lực cho giáo viên các trường Trung Học Phổ Thông soạn thảo nhanh các bàitậpVậtLí11 (Phần ... phần mềm “Soạn Thảo Nhanh BàiTậpVậtLí11 (Phần: Điện Từ Học & Quang Hình Học)” thì nó sẽ hỗ trợ tốt cho người giáo viên trong việc giải các bài tậpVậtLí11 (Phần: Điện Từ Học &...
... lực hút.?q?q21== Giải. 2 ÔN TẬP NC VẬTLÍ 11 DẠNG 5: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG DO VẬT TÍCH ĐIỆN CÓ KÍCH THƯỚC TẠO NÊN____________________________18 ƠN TẬP NC VẬTLÍ 11 -CHỦ ĐỀ 3: ĐIỆN ... 2122rr= 12qq (2) 14 ÔN TẬP NC VẬTLÍ 11 Theo định luật Coulomb:221rq.q.kF = ⇒ kr.Fq.q221= ⇔ 14 922110.2510.905,0.9,0q.q−==Mà 21qq = nên ⇒ 14 2110.25q−= ... A2A1R1R7R2R6R5R4R3VFDCBAÔN TẬP NC VẬTLÍ11 Bài 2: Cho mạch điện có dạng như hình vẽR1 = 2Ω, R2 = R3 = 6ΩR4 = 8Ω, R5 = 18ΩTìm RAB? Bài 3:Cho mạch điện như hình vẽ:Cho:...
... điện trờng ở bề mặt vật dẫn luôn vuông góc với bề mặt vật dẫn.C. Điện tích của vật dẫn chỉ phân bố trên bề mặt vật dẫn.D. Điện tích của vật dẫn luôn phân bố đều trên bề mặt vật dẫn.1.53 Giả ... Nhiệt lợng toả ra trên vật dẫn tỉ lệ thuận với điện trở của vật. B. Nhiệt lợng toả ra trên vật dẫn tỉ lệ thuận với thời gian dòng điện chạy qua vật. C. Nhiệt lợng toả ra trên vật dẫn tỉ lệ với bình ... qua vật dẫn.B. tỉ lệ thuận với bình phơng cờng độ dòng điện chạy qua vật dẫn.C. tỉ lệ nghịch với cờng độ dòng điện chạy qua vật dẫn.D. tỉ lệ nghịch với bình phơng cờng độ dòng điện chạy qua vật...
... VẬTLÍ 11NC GV: NGUYỄN THANH TÙNG Bài tập trắc nghiệm Điện tích định luật Cu -Lông1.1. Điện tích điểm làA. vật có kích thước rất nhỏ. B. điện tích coi như tập trung tại một điểm.C. vật ... này1.10. Có bốn vật A, B, C, D kích thước nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhưng lại đẩy C. Vật C hút vật D. Khẳngđịnh nào sau đây là không đúng?A. Điện tích của vật A và D trái dấu. ... tích của vật A và D trái dấu. B. Điện tích của vật A và D cùng dấu.C. Điện tích của vật B và D cùng dấu. D. Điện tích của vật A và C cùng dấu.1 .11. Khoảng cách giữa một prôton và một êlectron...
... của 14 6C là 5570 năm. Khi phân tích một mẫu gỗ, người ta thấy 87,5% số nguyên tử đồng vị phóng xạC14 đã bị phân rã thành các nguyên tử 14 7N. Tuổi của mẫu gỗ này là bao nhiêu?A. 111 40 ... nguyên tử đồng vị phóng xạ 14 6Cđã bị phân rã thành các nguyên tử177N. Biết chu kì bán rã của 14 6C là 5570 năm. Tuổi của mẫu gỗ này là bao nhiêu?A. 1760 năm B. 111 400 năm C. 16710 năm D. ... hoặc khối lượng các chất phóng xạ 11 Bài trắc nghiệm:Lý thuyết Câu 1: Năng lượng liên kết của hạt α là 28,4MeV, của hạt 23 11 Na là 186,6MeV. Hạt 23 11 Na bền vững hơn hạt α là do:A....
... luận để giảibàitậpvật lí. Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giảibài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giảibài tập. Ngoài ... các bàitậpVậtlí 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giảibàitậpvật lí: Các bàitậpvậtlí có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giảibàitập vật lí cũng muôn hình, ... phương pháp giải bàitậpvậtlí nói chung và bàitậpVậtlí 6 nói riêng. Giáo viên có thể kiểm tra hoạt động giảibàitập của học sinh và có thể hướng dẫn giúp đỡ các em giảibàitập đạt hiệu...
... Bài tập trong dạy học Vậtlí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí ………………… Khái niệm bàitậpVậtlí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVậtlí ….……………………………. Phân loại bàitập ... Phân loại bàitậpVậtlí ….…………………………… Các hoạt động giảibàitậpVậtlí ……………………… Các biện pháp phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học hiện đại khi giảibàitậpVậtlí …………… Phối hợp ... qua giảibàitậpVậtlí bằng phương pháp vectơ, Nguyễn Thị Nga (2004) với Lựa chọn và phối hợp các giải pháp nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh THPT trong giờ giảibàitậpVật lí, ...
... loại: Bàitậptập dợt và bàitập tổng hợp.3.2.1 Bàitậptập dợt : Là loại bàitập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một qui tắc vật lý nào đó. Đây là loại bàitập tính ... tợng vật lý. Với các bàitập định tính ta có thể chia ra là hai loại: Loại bàitập định tính đơn giản và loại bàitập định tính phức tạp.3.1.1 Loại bàitập định tính đơn giản:- Giảibàitập ... sinh hiểu sâu hơn những qui luật vật lý, những hiện tợng vật lý vì bàitậpVậtlí là một phơng tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giảibàitậpvậtlí học sinh cần phải nhớ lại các...
... m(g) hạt nhânAZX? 111 Chủ đề 8. Xác định năng lượng tỏa ( hay thu vào ) của phản ứng hạt nhân? . . . . . 111 Th.s Trần AnhTrung13Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT ... Xác định tuổi của mẫu vật cổ có nguồn gốc là khoáng chất? . . . . . . . 111 Chủ đề 6. Xác định năng lượng liên kết hạt nhân( năng lượng tỏa ra khi phân rã mộthạtnhân)? 111 Chủ đề 7. Xác định ... sau thời gian t? 110 Chủ đề 3. Tính khối lượng của chất phóng xạ khi biết độ phóng xạ H? 110 Chủ đề 4. Xác định tuổi của mẫu vật cổ có nguồn gốc là thực vật? . . . . . . . . . 110 Chủ đề 5. Xác...
... cách giải để các em có thể xác định đợc hớng giải các bàitậpvật lí. Phần IV Tài liệu tham khảo1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng2. Luật giáo dục 3. 121 bàitậpvậtlí nâng ... đa ra sang kiến: Phơngpháp giải một số dạng bàitậpvậtlí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mongmuốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giảibàitậpvậtlí nhiệt học của họcsinh ... với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản và nâng caoNgời...