... Khải. Toánhọc nâng cao lớp 11. Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 1999. 10. Nguyễn Bá Kim. Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Đại học Sư phạm, 2007. 11. V.A. Krutecxki. Tâm lí năng lực toánhọc của học ... đến bàitoán tương tự, bàitoán đảo, đặc biệt hóa hay tổng quát hóa. - Nghiên cứu sâu bản chất chất của bài toán, đoán nhận được cơ sở sự hình thành bài toán để xây dựng các bàitoán cùng ... 35tM 2.2.3. Xây dựng bàitoán mới từ bàitoán đã biết Sáng tạo bàitoán mới là một bước quan trọng trong quá trình giải toán, một phương thức rèn luyện tư duy sáng tạo toán học, một trong những...
... việc hướng dẫn học sinh giảibài tập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy cóhiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bàitoán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... phòng giáo dụcĐông Triều. Học sinh có độ tuổi đồng đều 14-15. Đa số có ý thức học tập, cần cù chăm chỉ. SGK, vổ ghi, vở bài tập và đồ dùng họctập và đồ dùng họctập các em đều chuẩn bị đủ....
... CD < BC32. Qua điểm A ở ngoài đường thẳng a vẽ 11 đường thẳng phân biệt. Chứng tỏrằng ít nhất cũng có 10 đường thẳng cắta.3. Trong hình bên, cho biết Ax // By ; ∧A=mo ∧O= mo ... no (0 < m, n < 90). Tínhgóc B.Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song 1. Trong hình bên, cho biết ∧1A= 75 ∧2A :∧1B nhỏ hơn ∧2B là 30o; ∧1C = ∧2C.Chứng ... Trên nửa mặt phẳng bờ BC có chứa A vẽcác tia Bx và Cy vuông góc với BC. Tính ∧ABx+∧ACy.Ôn tập 1. Cho hai đường thẳng a và b cắt nhau tại một điểm O ở ngoài phạm vi tờgiấy. Giả sử tia Ot...
... việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bàitoán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... Triều. Học sinh có độ tuổi đồng đều 14-15. Đa số có ý thức học tập, cần cù chăm chỉ. SGK, vổ ghi, vở bài tập và đồ dùng họctập và đồ dùng họctập các em đều chuẩn bị đủ. - Dựa vào kiểu hình...
... hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bài toán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... phòng giáo dục Đông Triều. Học sinh có độ tuổi đồng đều 14-15. Đa số có ý thức học tập, cần cù chăm chỉ. SGK, vổ ghi, vở bàitập và đồ dùng họctập và đồ dùng họctập các em đều chuẩn bị đủ....
... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, ... em học tập. 2). Khó khăn: Học sinh ở địa bàn rộng, việc học nhóm không thuận lợi. Một số phụ huynh học sinh ít quan tâm tới việc họctập bộ môn này của con em mình.Việc sử dụng SGK, vở bài tập...
... viện nhà trường.IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO- Phương pháp giảibàitập Sinh học – NXB TP HCM.- Bàitập sinh học 10 – NXB GD.- Kiến thức sinh học cơ bản – NXB ĐHQG TPHCM.Châu thành, ngày 15 tháng ... chương trình sinh học 12 hội tụ gần tồn bộ các dạng bài tập sinh học. Qua thực tế giảng dạy mơn sinh học ở khối 12 tơi nhận thấy đa số học sinh chưathật sự hứng thú với kiến thức sinh học. Tuy nhiên ... năng giải tốn sinh học trên máy tính Casio” Trang 10Tröôøng THPT Chaâu Thaønh GV : Võ Thị Thúy Loan – Tổ CM: Sinh học 3. N ỘI DUNG : Phần sinh học tế bào có thể chia thành các nhóm bài tập...
... [<br>] .Lớp 10 có 7 HS giỏi Toán , 5 HS giỏi Lý , 6 HS giỏi Hoá , 3 HS giỏi cả Toán và Lý , 4HS giỏi cả Toán và Hoá , 2 HS giỏi cả Lý và Hoá , 1 HS giỏi cả 3 môn Toán , Lý ,Hoá .Kết quả nào ... môn ( Toán , Lý , Hoá ) của lớp 10 là:A. 3 B. 10 C. 8D. 28[<br>] Tọa độ đỉnh của Parabol y = x2 – 4x + 3 là :A. S (4 ; 3) B. S ( 1 ; 3 ) C. S ( 2 ; 1 )D. S (2 ; -1 )BÀI TẬP TRẮC ... x2 – 4x + 3 là :A. S (4 ; 3) B. S ( 1 ; 3 ) C. S ( 2 ; 1 )D. S (2 ; -1 )BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNHHỌC VÀ ĐẠI SỐ 10Tịnh tiến đồ thị hàm số y=f(x) sang trái 2 đơn vị ta có đồ thị hàm số y=x2-3x+2....