0

giải bài tập hóa hữu cơ 11

PP giải bài tạp hóa hữu cơ

PP giải bài tạp hóa hữu

Tư liệu khác

... không làm bài được chủ yếu do không hiểu bài, không phân được các loại bài tập trong dạng cũng như không biết thiết lập cách giải cụ thể cho từng loại bài tập, GV hướng dẫn giải bài tập theo sách ... bài tập dạng xác định công thức hợp chất hữu cơ, đó cũng chính làlý do mà chúng tôi chọn nội dung đề tài mới :" RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CÔNG THỨC HPCHẤT HỮU ”II. ... công.thức phân tử hợp chất hữu (HCHC) là dạng bài tập rất phong phú của bộ môn hoá học, đối với chương trình hoá học hữu lớp 9 dạng bài tập này trong SGK hầu hết tập trung vào phản ứng cháy....
  • 13
  • 3,775
  • 141
Bài soạn BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ 11NC RẤT HAY

Bài soạn BÀI TẬP HÓA HỮU 11NC RẤT HAY

Hóa học

... TẬP CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 D. Phenol và anilin đều khó tham gia phản ứng cộng và đều tạo hợp chất vòng no khi công với hidro.Câu 37:Đốt 11gam chất hữu ... nguyên tử C của vòng benzen. b) Những chất hữu trong phân tử nhóm - OH liên kết với gốc hidrocacbon đều là rượu. c) Rượu là những chất hữu trong phân tử nhóm - OH liên kết trực ... Câu 42: Rượu nào dưới đây khó bị oxi hóa nhất? A. 3-metyl butanol-2. B. 3-metyl butanol-1. C. 2-metyl butanol-1. D. 2-metyl butanol-2. Câu 43: Chất hữu X mạch hở, công thức phân tử...
  • 16
  • 1,625
  • 48
Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT

Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT

Khoa học tự nhiên

... - Bài tập dạng bản. - Bài tập tổng hợp. 1.2.3.6. Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra - Bài tập trắc nghiệm. - Bài tập tự luận. 1.2.3.7. Dựa vào phương pháp giải bài tập - Bài tập ... “Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT. 3. Khách ... sinh khi giải bài tập - Bài tập lý thuyết (không tiến hành thí nghiệm). - Bài tập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm). 1.2.3.3. Dựa vào nội dung hoá học của bài tập - Bài tập hoá đại...
  • 147
  • 6,841
  • 63
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... Nghiên cứu sở lý luận về học sinh yếu; bài tập hóa học và kỹ năng giải bài tập. • Điều tra thực trạng sử dụng bài tập hóa học ở một số trường THPT . • Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu lớp ... của bài tập - Bài tập định tính (không tính toán). - Bài tập định lượng (có tính toán). 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. - Bài tập thực ... hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP TPHCM. 2T2.5.3. Sử dụng hệ thống bài tập rèn kỹ năng giải bài tập khi giảng bài mới2T 75...
  • 137
  • 4,902
  • 39
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ

Phương pháp giải bài tập hóa hữu

Hóa học

... Fe2O33a+3b = c + d + 3e + 4fPP GIẢI TOÁN HÓA HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANGPHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỮU và VÔ CƠ& MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ(GV: Trương Châu Thành-Trường ... C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giải bài toán hh nhiều hydrocacbon ta thể nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn ... CO2+2Ag ↓8PP GIẢI TOÁN HÓA HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANG⇒CT 3este là: 'COORR'COORR'COORR2312 11 ⇔ 2OHCyx Hỗn hợp 2 chất hữu đơn chức...
  • 13
  • 2,201
  • 30
Tài liệu Phương pháp giải nhanh bài tập Hóa hữu cơ ppt

Tài liệu Phương pháp giải nhanh bài tập Hóa hữu ppt

Cao đẳng - Đại học

... phương pháp giải nhanh Hóa Hữu Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2 Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn 13 Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN ... trị là: Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2 Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn 1 Phương Pháp Giải Nhanh Trắc Nghiệm Hóa Hữu 1. Dựa trên công thức ... 132,8 – 111 ,2 = 21,6g Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2 Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn 11 - Trong các phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất tham...
  • 13
  • 2,672
  • 21
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3 - Chất oxi hóa gồm O2 và HNO3 : +0-2O 4e 2O 11, 8 m 11, 8 m 32 82 3+5 +2N e N (NO)0,3 0,1+mol e- Fe nhờng = ne- chất oxi hóa (O2, 3NO) nhận: 3118 0356 8=+m,m, ... mol. Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 II- Bi tập minh hoạ Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na2CO3, ... 17,1 gam C. 3,42 gam D. 34,2 gam Hớng dẫn giải. b. Giá trị của m là A. 18 gam B. 20 gam C. 24 gam D. 36 gam Hớng dẫn giải 22HMgFeH2,4 11, 2a. n n n 0,3 mol24 56V0,3.22,46,72lít=+=...
  • 71
  • 10,756
  • 63
bai tap hoa huu co PTTH

bai tap hoa huu co PTTH

Hóa học

... C2H3COOC2H5) Bài 9: Làm bay hơi 2,54g este A trong bình kín 0,6 (l)ở 136,50C thì áp suất tronh bình là 0,56 atm. a. Tính MA=?28Phần 2: Hóa học hữu Bài 1: LậP CÔNG THứC PHÂN Tử Bài 1: Đốt ... A Bài 11: Biết A là đồng đẳng của Phenol. Cho 12,2 g A tác dụng với dd Br2 thu đợc 35,9 g kết tủa chứa 3 nguyên tử Brom trong phân tử. Xác định CTPT của A.19- Nhận biết Y1 và Y2. Bài tập ... chuyển rợu bậc I thành rợu bậc II, rợu bậc II thành rợu bậc III? Cho VD? Bài tập định l ợng ancol Bài 1: 1. Cho 11g hỗn hợp 2 rợu no đơn chức đồng đẳng kế tiếp tác dụng với lợng Na d thu...
  • 32
  • 3,204
  • 25
Đề ôn tâp hóa hữu cơ 11(hay)

Đề ôn tâp hóa hữu 11(hay)

Hóa học

... với NaOHCâu 5: Khi đun nóng ancol đơn chức với H2SO4 đặc ở nhiệt độ thích hợp được chất hữu Z ZYd=1,7. Côngthức của Y là : A. C4H9OH B. C4H7OH C. C3H7OH D. C3H5OHCâu ... hợp gồm CH3OH và các ancol C3H7OH với H2SO4 đặc thể cho tối đa bao nhiêu sản phẩm hữu : A. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 15: Đun nóng một rượu đơn chức X với H2SO4 đặc trong điều kiện ... 43,2 gam Ag. Công thức của anđehit là: A. CH3CHO. B. C2H5CHO. C. HCHO. D. C3H7CHO.Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn một ancol A thu được 3,36 lít CO2(đktc) và 3,6 gam nước. Ancol A thuộc...
  • 2
  • 1,039
  • 29
Bài tập hóa hữu cơ - hóa 9

Bài tập hóa hữu - hóa 9

Hóa học

... biết – Tách hỗn hợp – Tinh chế các chất Bài 1: Nêu hai phương pháp hoá học khác nhau để phân biệt hai dung dịch C2H5OH và CH3COOH. Bài 2: ba chất hữu công thức phân tử là C2H4, ... nước đá.Hãy chọn cách làm đúng và giải thích. Bài 13: Hãy viết các phương trình hoá học trong sơ đồ chuyển hoá sau:Saccarozơ → glucozơ → rượu etylic Bài 14: Hãy giải thích tại sao khi để đoạn mía ... ≡ CH; CH3 – CH = CH2. d) CH ≡ CH; CH3 – C ≡ CH; CH3 – CH = CH – CH3. Bài 19: A, B là hai hợp chất hữu cùng công thức phân tử C2H6O. Công thức cấu tạo của chúng như sau:1)...
  • 6
  • 6,722
  • 160
Bài soạn HOA HUU CO 11

Bài soạn HOA HUU CO 11

Hóa học

... 18:=R#$2=R%$*21IA. ,5<!,7!,7) B. ,7!,7,7,!)Phần 1: Bài tập CHUYÊN ĐỀ 1 : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠCâu 1:A.  ... 10:LD-Z8EBK.T++9M++&%&O[,5[P$8%LA.$*2) B.$*-:) C.$*$\) D.$*.)Câu 11: 6+9%.π239%DA..H) B.+D^) C.+)...
  • 6
  • 320
  • 0
Tài liệu Bài tập hoá hữu cơ docx

Tài liệu Bài tập hoá hữu docx

Hóa học - Dầu khí

... CnH2n+2-x(OH)x > chọn đáp án A Bài 11 B Đáp án/ Giải thích Gọi công thức của ancol là Phương trình phản ứng :Chất hữu Y là Vậy X là Chọn đáp án B. Bài 12A ; Bài 13A Đáp án/ Giải thích Nếu như hiệu ... 2 nguyên tử Cacbon. đáp án A. Bài 49B Đáp án/ Giải thích Bài 50D áp án/ Giải thíchĐốt cháy rượu A nên A là rượu no CTPT 9 Bài 26D; Bài 27D Đáp án/ Giải thích Theo phương trình : 162 ... phản ứng với HCl,C2H5COOH tạo các muối Bài giải 2Gọi ctpt của aminoaxit đó là , nó thể tác dụng:8Vậy đáp án là A Bài 41E ; Bài 42B ; Bài 43B Đáp án/ Giải thíchCác đòng phân của tác dụng được...
  • 21
  • 1,474
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25