giáo án toán lớp 5 phép cộng
Giáo án toán lớp 2 : Phép cộng có tổng bằng 100 pot
... 1+ 75 25 +47 + 35 =83 + 7 =100100 ``Chào đón các thầy cô giáo về dự giờ lớp 2A3 Tính:110099 1+100 75 25 +1006436+48 52 + Một cửa hàng buổi sáng bán được 85 kg ... buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 15 kg đường. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki-lô-gam đường?4Tóm tắt:Sáng bán: 85 kgChiều bán nhiều hơn sáng: 15 kgChiều bán: … kg?Bài ... bán được số đường là: 85 + 15 = 100 ( kg)Đáp số: 100 kg đườngnhiều hơnSố đường buổi chiều cửa hàng đó bán được là: Trò chơiAi nhanh, ai đúng.Ai nhanh, ai đúng. 58 + 12 35 + 15 +...
- 10
- 2,008
- 23
Giáo án toán lớp 5 tập II
... lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0%Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: ... bài toán. - Gọi 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở. * Bài 1 - Tính diện tích hình tròn có bán kính r.- HS làm bài. - Chữa bài - HS chữa bài * Bài 2 * Bài 2 A BD C Giáo án Môn Toán 5 /Tuần ... CA DENM Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/2008Đường kính vẽ như thế nào ?- Hãy so sánh các bán kính (OA và OB) - Tất cả các bán kính của...
- 27
- 14,566
- 49
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35
... gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - GV hỏi: Bài toán cho em biết gì? - Bài toán cho biết mua 5m vải thì hết 80000 đồng.- Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi mua 7m vải đó ... giải bài toán. b) Bài toán - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, các HS khác đọc thầm trong SGK.- GV hỏi: Bài toán cho em biết những gì?- HS: Bài toán cho biết ... nêu:Ví dụ: 1 5 5=. Ta có 1 5 1 :55 ==- GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. 750 00 : 15 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển. 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển.-...
- 71
- 12,127
- 38
giáo an toán lớp 5
... Trờng: tiểu học phan đình giótTuần: 19 Tiết : 91Thứ ngày / / 200. Lớp: 5AGV: Phạm Thị Thanh Maikế hoạch giảng dạyMôn: Toán Bài: Diện tích hình thangI . Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình thành ... dạy họcHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh 5 1 . KT bài cũ:(?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình thang vuông. - Hỏi - N/x, đánh giá- 2 HS nêu - Cả lớp n/x. 2 . Bài mới: ... pháp - hình thức tổ chức dạy họcHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh 2? So sánh độ dài DK với DC và CK ? (DK = DC + CK )? So sánh độ dài CK với AB? ( CK = AB)? Độ dài DK ntn...
- 4
- 1,939
- 31
giáo án toán lớp 5
... nhiều cách :40 25 5x85x58 5 ==40648x58x8 5 8==406440 25 < v× 25 < 64 nªn 5 88 5 < HS nêu bài toán rồi giải toán Toán: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo)I. ... làm bài rồi chữa bài. a) . 5 17 5 2 15 523=+=+Hoặc viết đầy đủ : . 5 17 5 2 15 5213 5 23=+=+=+b) 7237 5 7287 5 4=−=−Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa bài. Bài giải :Phân ... sinh ) Đáp số : 9 HS giỏi toán, 6 HS giỏi TV4.Củng cố, dặn dò : Về nhà ôn lại bài, xem trước bài: ÔN tập phép cộng, trừ 2 phân số Toán: ÔN TẬP PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐI ....
- 145
- 1,402
- 16
Giao an Toan lop 5 (ca nam)
... hiện yêu cầu. - Giáo viên chấm điểm.Bài làm: a. ;4494213741 5 312=ì=ì b. 5 51 5 15 517712 5 23=ì=ì; c. 15 49 5 26492 5 :649212:618=ì== Toán Luyện tập I. ... bảng làm, lớp làm vào vở. HS giáo viên nhận xét.Bài làm: a. 56 83 56 354 8 56 35 56488 5 76=+=+=+b. 40940 152 440 15 402483 5 3=== c. 12131213312101236 5 41=+=+=+d. ... làm bài, HS khác làm vào vở. - HS Giáo viên nhận xét.Bài làm: 1062 25 231 5 31;1003 75 254 251 54 15 ; 52 51 1211=ìì==ìì=ìì=Bài tập 3: - Giáo viên gọi HS đọc yêu cầu của bài...
- 226
- 8,701
- 122
giao an toán lớp 5 cả bộ
... Thị Nhuw Hoa -10 55 52 51 1211=ìì=10 05 3 75 254 251 54 15 =ìì=1006202 05 2031 5 31=ìì=- Bài soạn môn Toán -- Tìm giá trị của một phần.Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động ... nhau.Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh- Ngời thực hiện Nguyễn Thị Nhuw Hoa - 56 83 56 35 56488 5 76=+=+ 15 14 15 11)31 5 2(1==+- Bài soạn môn Toán - Toán bài 1: ôn tập ... để hoàn thành bài toán. - Hớng dẫn tơng tự bài toán 1.! Đọc bài. Bài toán cho em biết gì? Hỏigì?! Tóm tắt, giải toán. - Nhận xét cho điểm.? Có mấy cách giải bài toán bài toán cóquan hệ tỉ...
- 352
- 2,508
- 15
giáo án toán lớp 5 tuần 5
... Cả lớp thực hiện VD kết luận. -1 số em nêu nhận xét và ví dụ* 8, 75 = 8, 750 = 8, 750 0 = 8, 750 00 12 = 12,0 = 12,00 = 12,000* 8, 750 00= 8, 750 0= 8, 750 = 8, 75 12,000= 12,00 = 12,0 = 12-Cả lớp ... tính: 27 ,5+ 36, 75+ 14 ,5 =?(m)-HDHS tự đặt tính và tính như phép cộng 2STP.-Y/CHS nêu cách cộng nhiều STP.-Giúp HS thấy được: cộng nhiều STP tương tự cộng 2 STP.b.Y/CHS tự nêu bài toán và giải-Gọi ... tính: (1 em làm trên bảng, cả lớp làm bảng con) 27 ,5 +36, 75 14 ,5 78, 75 -Nêu nhận xét về cách cộng. + Đặt tính ( lần lượt từng số hạng)+ Cộng (từ trái sang phải)+ Đánh dấu phẩy ở tổng( thẳng...
- 146
- 3,877
- 3
giao an toan lop 5
... máy: 1, 25 : 1/30 = 37 ,5 (km/giờ)Đáp số: 37 ,5 km/giờ- 1 HS đọc.- HS làm bài vào vở.Bài giải 1 giờ 45 phút = 1, 75 giờ = 1 05 phút 15, 75 km = 157 50 mVận tốc của xe ngựa: 157 50 : 1 05 = 150 (m/phút)Đáp ... 10 phút.- 1 HS làm bảng lớp, còn lại làm vào vở.s(km) 35 10, 35 108 ,5 81V(km/giờ)14 4,662 36T()giờ2 ,5 2, 25 1, 75 2, 25 - 1 HS đọc trước lớp - 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở.Bài giảib) ... vởCác phân số bằng nhau là:32208 5 ; 35 21 15 9 25 15 53====- 1 HS đọc: So sánh các phân số.- 3 HS làm bài trên bảng.a) 2 5 73> ; b) 8 5 9 5 < ; c) 8778>NH:2009-2010TRƯỜNG...
- 58
- 1,113
- 4
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 KỲ 1
... 3 vào PBT.b. 35 87 355 452 321 25 2062120 25 62021: 25 6=××××××=××=×=c.16 57 72 85 571440 5 14740=××××=××=×d.323171321317 51 132617 51 26131726 51 :1317=××××=××=×=- ... sau.a) 45 28 59 47 5 497=××=×; b) 20 156 5 1749 5 23412=×=×.c) 35 8 75 8187: 5 1=××=; d) 201834: 5 6311: 5 11==.a)8 5 41=+x b) 101 5 3=−x 418 5 −=x ... bảng chữa. 7 5 43282047 45 7 5 ;2821747343〈⇒=××==××= 94726336797494;6318979272〈⇒=××==××= 5 88 5 4064 85 88 5 8;40 25 58 55 8 5 〈⇒=××==××=Cách...
- 51
- 1,089
- 3
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 K1
... 3 vào PBT.b. 35 87 355 452 321 25 2062120 25 62021: 25 6=××××××=××=×=c.16 57 72 85 571440 5 14740=××××=××=×d.323171321317 51 132617 51 26131726 51 :1317=××××=××=×=- ... sau.a) 45 28 59 47 5 497=××=×; b) 20 156 5 1749 5 23412=×=×.c) 35 8 75 8187: 5 1=××=; d) 201834: 5 6311: 5 11==.a)8 5 41=+x b) 101 5 3=−x 418 5 −=x ... các phân số thập phân.- HS nêu yêu cầu của BT 2.- Lớp làm vào nháp. 3 HS lên bảng chữa.1062 25 231 5 311003 75 254 251 54 15 ;10 55 52 51 1211=××==××==××= - Ta lấy cả tử và...
- 51
- 694
- 0
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 K2
... HG = 16,5m, HD = 75m, AH = 52 m 16,5m = 35, 5m, HC = 75m 34m = 41m.Diện tích hình thang ABCH là:( 25 + 41) x 35, 5 : 2 = 1171 ,5( m2)Diện tích hình chữ nhật HDEG là: 75 x 16 ,5 = 1237 ,5( m2)Diện ... hình chữ nhật ABCD là:31 x 21 ,5 = 666 ,5( m2)Diện tích hình chữ nhật MNPQ là:38 x 15, 5 = 58 9(m2)Diện tích mảnh đất là:666 ,5 + 58 9 = 1 255 ,5( m2) Đáp số: 1 255 ,5m2- HS thực hiện nh bài tập1Bài ... 320(phút)Thời gian học 5 tiết Toán là:40 x 5 = 200(phút)Thời gian An học TV và Toán trong một tuần là:320 + 200 = 52 0 (phút) 52 0phút = 8giờ 40phút. Đáp số: 8giờ 40phút- HS tự giải bài toán bằng cách...
- 42
- 1,922
- 1
Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)
... trớc bài sau.Thứ sáuNgày soạn: 22 / 1 / 2011Ngày dạy: 27 / 1 / 2011 Toán Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp 5 Tuần 21- Giới thiệu: Giả sử đây là mảnh đất taphải tính diện tích ... Sơn Giáo án lớp 5 Tuần 21lên bảng.* GV: tô màu phần DTXQ của hình hộp chữ nhật + Yêu cầu thảo luận nhóm tìm cách tính DTXQ của hình hộp chữ nhật. + Yêu cầu 1 H lên bảng làm bài, cả lớp ... soạn: 21 / 1 / 2011Ngày dạy: 25 / 1 / 2011 Toán Luyện tập chungI. Mục tiêu : Giúp H:- Tìm một số yếu tố cha biết của các hình đà học.- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.- Rèn...
- 15
- 5,266
- 12
Tài liệu Gíao án Tóan lớp 5 doc
... 60: 12 x 5 = 25( m ) Chiều dài vườn hoa : 60 – 15 = 35( m) Diện tích vườn hoa : 35 x 25 = 8 75 ( m2) Diện tích lối đi : 8 75 : 25 = 35 ( m2) ĐS : a) 35m và 25m b) 35 m2 4. ... Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Tuần :3 Thứ … ngày…. . tháng …… năm 200 I. MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán “Tìm hai số khi ... 83: 5 4. HS nêu lại cách thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số để ghi nhớ và tránh nhầm lẫn. Bài 2 : HS tự làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn b) 35 873 5 5 452 321 25 2062120 25 62021: 25 6====xxxxxxxxx...
- 128
- 602
- 0
Giáo án Toán lớp 5
... chức cho HS làm bài 2.Bài 3? Bài toán cho biết gì, hỏi gì.? Xác định dạng toán. - GV+ HS chữa bài.- Chấm vở một số em.-HS làm bài theo nhóm đôi.-So sánh kết quả của hai biểu thức (aì ... dò:3'-Nhận xét đánh giá giờ học , chuẩn bị bài sau. Toán Luyện tậpI)Mục tiêu:- Giúp HS : Củng cố về nhân một số thập phân với một số thập phân.- Bớc đầu sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân các ... thựchiện phép tính.- Hai HS lên bảng.- Đổi vở kiểm tra chéo.-HS đọc đề, hỏi đáp về dạng toán, cách làm.- HS làm bài cá nhân.- Một hS lên bảng.*) Củng cố dặn dò:3'-Nhận xét đánh giá...
- 5
- 610
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25