... lần bán kính ? Vậy có thể viết công thức dưới dạng khác như thế nào ? d = r x 2 vậy ta có :C = r x 2 x 3,14C là chu vir là bán kính hình trònA 2 B 2 C 2 D 2 Q2M2 N2P Giáo án Môn Toán5 /Tuần ... nhật.- HS nêu1 2 3 2 4 2 6 2 5 2 Giáo án Môn Toán5 /Tuần 21 / Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/ 02/ 2008III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài ... theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25 , 0%Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán5 /Tuần 21 / Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/ 02/ 2008đáy song song với nhau,...
... chức dạy học Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh 5 1 . KT bài cũ:(?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình thang vuông. - Hỏi - N/x, đánh giá- 2 HS nêu - Cả lớp n/x. 2 . Bài ... Trờng: tiểu học phan đình giótTuần: 19 Tiết : 91Thứ ngày / / 20 0. Lớp: 5AGV: Phạm Thị Thanh Maikế hoạch giảng dạyMôn: Toán Bài: Diện tích hình thangI . Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình ... bảnPhơng pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh 2 ? So sánh độ dài DK với DC và CK ? (DK = DC + CK )? So sánh độ dài CK với AB? ( CK = AB)? Độ dài...
... cây ăn quả( cam, bởi, quýt, na, mít…) Tuần 22 Thứ hai ngày tháng năm Tập đọcSẦU RIÊNGII- Đồ dùng dạy- học - 1 số phiếu kẻ bảng như SGV trang 72 để học sinh làm bài theo nhóm- Bảng phụ ghi bài ... xét tiết học - 2học sinh kể chuyện Bác đánh cá và gã hung thần, nêu ý nghĩa câu chuyện, - Lớp nhận xét - HS giới thiệu nhanh các chuyện đã chuẩn bị - 1 em đọc đề bài, đọc gợi ý 1 ,2 - ... đúnga)Tất cả các câu 1, 2, 3, 4, 5 đều là câu kể Ai thế nào ?b)Xác định vị ngữ:Câu 1: Rất khoẻ (cụm tính từ)Câu 2: Dài và cứng (2 tính từ)…Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. Nối tiếp...
... bày ý kiến.Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo ánlớp5 Tuần 21 TUầN 21 Thứ haiNgày soạn: 21 / 1 / 20 11Ngày dạy: 23 / 1 / 20 11 Toán Luyện tập về tính diện tíchI. Mục tiêu : Giúp H : ... 39 ,2 (m 2 )Diện tích hình chữ nhật FGED là : 4 ,2 x 6 ,5 = 27 ,3 (m 2 )Diện tích khu đất đó là : 39 ,2 + 27 ,3 = 66 ,5 (m 2 ) Đáp số : 66 ,5 (m 2 )Hỏi : Ngoài cách giải trên, ai còn có cáchgiải ... * Bài 2 - Yêu cầu H khá, giỏi tự làm.4. Củng cố, dặn dò- Gv nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà ôn bài, chuẩn bị bàisauThứ tNgày soạn: 21 / 1 / 20 11Ngày dạy: 25 / 1 / 20 11 Toán Luyện...
... hỏi đáp về dạng toán, cách làm.- HS làm bài cá nhân.- Một hS lên bảng.*) Củng cố dặn dò:3'-Nhận xét đánh giá giờ học , học thuộc quy tắc ,chuẩn bị bài sau.Tuần 12 Toán Nhân một số ... đỡ HS yếu.Bài 2. -Tổ chức cho HS làm bài 2. Bài 3? Bài toán cho biết gì, hỏi gì.? Xác định dạng toán. - GV+ HS chữa bài.- Chấm vở một số em.-HS làm bài theo nhóm đôi.-So sánh kết quả của ... đôi.- HS làm bài cá nhân.Một HS lên bảng.*) Củng cố dặn dò:3'-Nhận xét đánh giá giờ học , chuẩn bị bài sau. Toán Luyện tậpI)Mục tiêu:- Giúp HS : Củng cố về nhân một số thập phân với một...