... huấnLĩnh vực: Pháttriểntìnhcảm và kỹ năng xã hội Chủ đề: Bản thân Chủ điểm: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnhNội dung hoạt động: AI ĐÁNG YÊU HƠNLứa tuổi: 3 - 4 tuổiThời gian: 20 - 25 phútNgười ... sạch sẽ.- Tr c câu thơ cùng cô“Lợn con đáng yêuChân tay sạch sẽLợn con xinh thAi cng quớ yờu- Trẻ nêu nhận xét.- Chào lợn con, đọc thơ Lợn con đáng yêu .- Ôi! Hôi quá, đọc thơ Lợn con ... chải đầu đúng thao tác. - Trẻ biết thể hiện mình và tỏ thái độ với cái đẹp, cái xấu. 3. Giáo dục: Giáo dục trẻ thói quen vệ sinh, mạnh dạn, tự tin, đoàn kết. II. Chuẩn bị:Cô: Ti vi, đĩa hình...
... Trờng mầm non Hoa Phợng Giáoán dự thi giáo viên giỏi cấp Cơ Sở Giáo án : Pháttriểntìnhcảmxà hội Đề tài : Âm nhạc. Chủđề : Mẹ và những ng ời thân yêu của bé Hoạt ... tai nghe. Hoạt động bổ trợ : Pháttriển nhận thức. Pháttriểntìnhcảmxà hội. Pháttriển thể chất. Pháttriển ngôn ngữ. Độ tuổi : Nhà trẻ 24 - 36 Tháng Tuổi Giáo viên thực hiện : Hoàng ... Rèn nghe hát đúng nhạc.- Rèn vận động một cách mạnh dạn , tự tin.- Rèn pháttriển các giác quan cho trẻ.3. Giáo dục :- Giáo dục trẻ nngoan ngoÃn lễ phép - Trẻ thích ca hátII. Chuẩn bị :-...
... nội dung pháttriển Hướng dẫn thực hiện nội dung pháttriển tình cảm - xãhội tình cảm - xã hội Thực hành thiết kế hoạt động giáo dục phát Thực hành thiết kế hoạt động giáo dục phát triển ... dung Giáo dục pháttriển TC-XH (chương trình GD mẫu giáo) (chương trình GD mẫu giáo) Phát triểntình cảm: Phát triểntình cảm: + Ý thức về bản thân+ Ý thức về bản thân+ Nhận biết và thể hiện cảm ... hành 2. 2. Hướng dẫn thực hiện nội dung giáo Hướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục pháttriểntìnhcảm - xã hội dục pháttriểntìnhcảm - xã hội 2.1. Tích hợp nội dung GD PT TC-XH2.1....
... phẩm. Giáo viên đọc thơ diễn cảm qua khung rối thổi” - Giáo viên giới thiệu vật lạ ở bên trong mũ đậy, yêu cầu trẻ đoán. - Giáo viên gợi ý cho trẻ biết đó là 1 con vật có cánh biết ... của cô. - Trẻ tham gia chơi cùng cô và ra 3 vòng tròn nặn Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Giađình Trọng tâm: LQVH ... các loài chim. - Giáo viên gút: Chim để làm cảnh, chim có giọng gót hay. - Giáo viên giới thiệu 1 loài chim thường bắt sâu giúp ích cho con người. - Giáo viên đọc diễn cảm lần 1 kèm cử...
... Gấu). GIÁOÁN Môn: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ đề : Giađình Đề tài : Phân nhóm, phân loại đồ dùng trong giađình Lớp : Lá I. Mục đích yêu cầu : Giáo dưỡng: - Hệ thống ... - Giáo án, rối gấu, các loại đồ dùng trong sinh hoạt giađình (chén, ly, thìa, điện thoại,tivi…). - Trò chơi tìm đúng số người trong gia đình. - Thẻ các loại đồ dùng trong gia đình. ... Phát triển: - Pháttriển khả năng quan sát, trí nhớ,ngôn ngữ thông qua trò chơi. Giáo dục: - Trẻ biết giữ gìn, biết cách sử dụng các đồ dùng lâu bền không bị hư, bể, vỡ… - Gia đình...
... giới ngày mai Chủ đề: Giađình Trọng tâm: MTXQ – Âm thanh trong cuộc sống Tích hợp: GDAN – Điều kỳ diệu quanh ta GV: Nguyễn Ngọc Hoàng Trang Lớp Chồi - Trường MN tỉnh Tiền Giang I.Mục ... Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Phát triển ở trẻ óc quan sát, dự đoán, khả năng tri giác âm thanh và biết rút ra kết luận đơn giản. Cháu hát diễn cảm bài hát “Điều kỳ diệu quanh ta”. ... Thế giới ngày mai 2 .Phát Triển Bài : Hoạt động 2 : Giới thiệu các loại âm thanh còi xe, thắng xe. - Cho trẻ lên xe, xe chuyển bánh và mô phỏng động tác lái...
... nhiều tình huống để trẻ kể, để tạo ra những câu chuyện khác nhau từ sáng tạo của trẻ. b. Ví dụ: “ Cô đặt tình huống: Nếu lúc giađình Gà gặp hồ nước mà gia đình gà không gặp gia đình vịt ... Trẻ lắng nghe. - Pháttriển ngôn ngữ mạch lạc, pháttriển khả năng kể chuyện sáng tạo qua tranh. 3. Giáo dục: - Qua câu chuyện, giúp trẻ hiểu được nội dung truyện giađình Gà Vịt … Biết ... làm được. - Theo con câu chuyện kể về ai? - Giađình gà đang làm gì trong tranh? - Theo con giađình gà và vịt rủ nhau đi đâu chơi? - Giađình gà con có bao nhiêu người? Trẻ lắng...
... thoại và hành động các nhân vật. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ. Pháttriển tình cảm đạo đức trong gia đình. - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoat động. ... Giáo án LÀM QUEN TÁC PHẨM VĂN HỌC Chủ đề: GiaĐình Đề tài: Kể chuyện: NHỔ CỦ CẢI Nhóm lớp: mầm I. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết cách gọi tên giữa các thành viên trong gia đình, ... cả nhà có vui không? Mọi người đã reo lên làm sao? Tại sao cả nhà lại nhổ được củ cải lên? (giáo dục trẻ về tinh thần đoàn kết, biết giúp đỡ người khác) 3. Hoạt động 3: trò chơi “mang cải...
... Nội dung Giáo dục pháttriển TC-KNXH Nội dung Giáo dục pháttriển TC-KNXH (chương trình GD mẫu giáo) (chương trình GD mẫu giáo) Phát triển kĩ năng xã hội: Phát triển kĩ năng xã hội: + Hành ... dán, tô màu, làm sách tranh… Tham gia tổ chức lễ hội 2. 2. Hướng dẫn thực hiện nội dung giáo Hướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục pháttriểntìnhcảm – KN xã hội dục pháttriểntìnhcảm ... dung GD pháttriển TC-KNXH và thẩm mỹ (NT) Phát triểntình cảm: Phát triểntình cảm: + Ý thức về bản thân+ Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc Phát triển kĩ năng xã hội: + Mối...
... năng xãhội Thảo luận nhómNhững khó khăn của giáo viên khi thực hiện nội dung giáo dục pháttriểntình cảm, kỹ năng xã hội? Nội dung pháttriểntình cảm, kĩ năng xãhội tích hợp trong chủ ... vực giáo dục pháttriểntìnhcảm và kỹ năng xãhội trong chương trình GDMN. - Cách tổ chức thực hiện nội dung giáo dục pháttriểntìnhcảm và kỹ năng xãhội theo hướng tích hợp chủ đề. - Giáo ... tìmhiểuVai trò của giáo dục pháttriểntình cảm, kĩ năng xãhội đối với sự pháttriển toàn diện của trẻ mầm nonLĩnh vực giáo dục pháttriểntình cảm, kĩ năng xãhội trong Chương trình giáo dục mầm...
... trình và dự ánpháttriển kinh tế xã hội thủ nặng ký.- Nhà nước đang có nhiều chính sách ưu đãi cho việc pháttriển mô hình “Kinh tế trang trại”.- Địa phương đang có dự ánpháttriển việc nuôi ... Phơng"37 Chương trình và dự ánpháttriển kinh tế xã hội còi cọc, dễ nhiễm bệnh, ốm đau. Nhu cầu của cơ thể về prôtêin và chất khoáng vẫn cao đểpháttriển cơ thể.Giai đoạn này Nhím con dễ bị ... 222. Giá c .< 223. Phân ph i v bán h ng.à à 234. Qu ng cáo v xúc ti n bán h ng.à à 24 Chương trình và dự ánpháttriển kinh tế xã hội Ngoài ra dự án cũng đề cập tới các yếu tố khác như pháp...
... quà phát cho lớp. Phát cho mỗi trẻ 1 mảnh vải hình vuông có đủ màu sắc và đủ kích thước khác nhau. Cho trẻ cầm chơi và hỏi trẻ nhìn xem giống vật gì ? Trẻ cầm vải cô đưa và phụ cô phát ... mỳa bi : ô Chỏu yờu b » Trẻ trả lời tự do Hát múa Chơi với cô Trẻ trả lời tự do Trẻ so sánh kích thước của khăn mình và khăn của cô bằng mắt. Trẻ làm theo cô. Website hỗ ... _ ô Tụi l bà trong câu chuyện, các cháu có biết trong câu chuyện gì không ? » Cô cho trẻ so sánh khăn của trẻ với khăn của cô và yêu cầu : +Bé nào có khăn trùng với khăn của cô cột trên...
... phát âm đúng, rèn trí nhớ có chủ định, phát triển thính giác. Pháttriển sự khéo léo của cơ ngón tay ( xếp hạt ) Ảnh hưởng đến sự pháttriển của các cơ quan phát âm lưỡi, môi, khẩu hình. ... hát cùng cô bài “ Đi Trẻ hát GIÁOÁN LÀM QUEN CHỮ VIẾT. Chủ điểm: Gia đình. Đề tài: Làm quen chữ cái e – ê. Lớp lá. I. Mục đích yêu cầu: 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng: * Kiến thức: Hình ... và phát âm được chữ e – ê. Tìm được chữ e – ê trong từ. Biết xếp hạt tạo hình chữ e – ê. 2. Phát triển: học về” nha! Pháttriển cho trẻ kỹ năng tập trung để có thể nghe và phát...