... nhận xét B Bài mới: 28' Giới thiệu bài: Nêu mục đích học -> Ghi đầu Nội dung: - HS đọc SGK * Hoạt động 1: Tìm hiểu tác - thứcăn dụng thứcănnuôigà - yêu cầu HS đọc SGK mục - từ thứcăn phù hợp ... xung SGK KL: Thứcăn có tác dụng cung cấp lượng để trì phát triển thể gà Khi gà cần cung cấp đầy đủ loại - ngô, sắn, khoai thứcăn thích hợp * Hoạt động 2: Tìm hiểu loại thứcănnuôigà ? Hãy kể ... kể tên loại thứcăn - HS đọc SGK nuôigà ? - chia làm loại - GV ghi tên thứcăn HS - HS kể SGK nêu - HS thảo luận ghi vào phiếu * Hoạt động 3: Tìm hiểu tác tập dụng loại thứcănnuôigà - Yêu cầu...
... Kể tên số giống gànuôi nhiều nước ta địa phương - HS thi kể - ? Kể tên số giống gà mà em biết? KL: có nhiều giồng gànuôi nước ta như: gà ri, gà đông cảo, gà ác, tam hoàng, gà lơ * Hoạt động ... Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gànuôi nhiều nước - HS thảo luận nhóm ta ghi kết vào phiếu - Yêu cầu thảo luận nhóm đặc điểm học tập số giống gànuôi nhiều nước ta ? ...
... đích, ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà GV: công việc cho gàăn , uống gọi chung nuôi dỡng gà - yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc SGK ? Nêu mục đích ý nghĩa việc nuôi - nuôi dưỡng nhằm mục dưỡng gà? đích cung ... dưỡng cần Nuôi dưỡng gà công việc cho gàăn thiết cho gà uống nhằm cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho gà , giúp gà khoẻ mạnh lớn nhanh sinh sản tốt * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách cho gàăn , uống ... gà uống nước? - Nhận xét bổ xung nêu tóm tắt cách cho gà uống theo ND SGK -> KL: nuôigà phải cho gàăn , - HS làm tập uống đầy đủ , đủ chất đủ lượng , hợp vệ sinh cách cho gàăn nhiều loại thức...
... hS lúng túng chưa làm kĩ thuật * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - Yêu cầu hS trưng bày sản phẩm - HS nêu yêu cầu sản phẩm (SGK) GV ghi yêu cầu lên bảng để HS dựa vào để đánh giá - GV nhận xét kết ... trí khuy ngang với vị trí lỗ khuyết khuy cài qua khuyết để gài nẹp áo sản phẩm vào * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao - HS đọc SGK tác kĩ thuật - Yêu cầu HS đọc nội dung mục - Có bước: II SGK + Vạch ... Khoảng cách khuy H: Em nhận xét khoảng ngang với vị trí lỗ cách khuy , so sánh vị khuyết Khuy cài qua trí khuy lỗ hai khuyết để gài nẹp sản nẹp áo? phẩm vào GVKL: Khuy dược làm nhiều vật liệu khác...
... dạy A Kiểm tra đồ dùng học tập Hoạt động học HS để đồ dùng lên bàn - GV nhận xét chuẩn bị HS B Bài Giới thiệu - HS nghe - GV giới thiệu mục đích học Nội dung Hoạt động 1: Quan sát nhận - HS quan ... dạng kích thước khác SGK giống khuy hai lỗ , - Nêu dặc điểm khuy bốn lỗ khác có bốn lỗ - Em so sánh đặc điểm hình mặt khuy dạng khuy bốn lox hình với đặc điểm hình dạng - Khuy bốn lỗ đính vào ... quấn quanh chân khuy giống đính khuy lỗ - GV nhận xét nhắc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV: Khuy lỗ gần giống khuy lỗ, khác có lỗ mặt - HS đọc SGK khuy Vậy cách đính khuy lỗ có...
... hành thời gian ( 50 phút) - GV quan sát uốn nắn HS lúng túng chưa thao tác kĩ - HS trưng bày sản phẩm thuật * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - HS trưng bày SP - GV nhắc lại yêu cầu đánh giá SP, ghi ... cầu đánh giá SP, ghi lên bảng - Cở HS lên đánh giá SP bạn theo yêu cầu - GV nhận xét đánh giá SP IV Nhận xét - dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị - HS lên đánh giá bạn HS, tinh thần thái độ học tập ... động học A Kiểm tra cũ - GV kiểm tra chuẩn bị dụng - HS để dụng cụ lên bàn cụ HS - GV nhận xét B Bài Giới thiệu - GV giới thiệu nêu mục - HS nghe đích học 2.Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận...
... tiết thực hành ( 50 phút) - HS thực hành thêu - GV quan sát uốn nắn HS học lúng túng * Hoạt động 4: Đánh giá sản - HS trưng bày sản phẩm phẩm - HS trưng bày sản phẩm - HS lên đánh giá sản phẩm ... chữ v ứng dụng để đâu? thêu trang trí viền mép cổ áo, nẹp áo, khăn tay - GV nhận xét nhắc lại * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - HS đọc SGK - Yêu cầu HS đọc nội dung mục II SGK - HS nêu ... mục III SGK - GV nhận xét đánh giá kết học tập HS IV Nhận xét dặn dò - Nhận xét chuẩn bị HS , thái độ học tập kết thực hành thêu chữ V HS - Dặn HS chuẩn bị sau - HS lên đánh giá bạn ...
... thời gian 50 ' ( Tiết học) - GV quan sát uốn nắn hS - HS thực hành thêu dấu nhân lúng túng * Hoạt động 4: Đánh giá sản - HS trưng bày sản phẩm phẩm - Yêu cầu HS trưng bày sản - HS lên đánh giá ... sản - HS lên đánh giá bạn phẩm - GV ghi bảng nêu yêu cầu - HS nghe đánh giá - Cử HS lên đánh giá sản phẩm bạn - GV nhận xét đánh giá kết học tập IV Củng cố dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị, tinh ... thêu chữ ứng dụng đâu?( Cho hS sản phẩm may mặc như: quan sát số sản phẩm váy, áo, vỏ gối, khăn tay, khăn thêu trang trí mũi thêu dấu trang trí trải bàn nhân) GV KL: thêu dấu nhân cách thêu để...
... cầu đánh giá sản phẩm - HS thực hành vẽ mẫu thêu - HS in in sang - HS thực hành thêu trang trí, - HS thực hành khâu phận túi xách tay - GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng * Hoạt động 4: Đánh giá ... Đánh giá sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm - HS nhắc lại yêu cầu sản phẩm để dựa vào đánh giá - GV nhận xét đánh giá kết học tập Nhận xét dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần học tập HS - HD ... - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ thực hành lên - GV nhận xét bàn B Bài Giới thiệu Hôm em học cách cắt, khâu, thêu trang trí - HS nghe túi sách tay đơn giản Nội dung...
... gà - phân gà Lợi ích việc - gà lớn nhanh có khả đẻ nhiều trứng/ nuôigà năm - Cung cấp thịt, trứng dùng làm thực phẩm ngày, thịt gà , trứng gà có nhiều chất bổ đạm, từ thịt, trứng gà chế biến ... tiễn nuôigà ởgia đình địa phương - GV theo dõi giúp đỡ nhóm - Gọi đại diện nhóm lên báo cáo kết - GV nhận xét bổ xung GV ghi tóm tắt vào bảng sau: Các sản phẩm - thịt gà, trứng gàgà - lông gà ... dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu lợi ích việc nuôigà - HS thảo luận nhóm theo phiếu - Yêu cầu thảo luận nhóm lợi học tập ích việc nuôigà Thời gian thảo luận 15' - Giới thiệu phiếu học tập - Yêu cầu...
... tự nêu để làm chuồng nuôigà GV tóm tắt KL: Chuồng nuôigà nơi sinh sống gà , chuồng có tác dụng bảo vệ gà hạn chế tác động - HS nghe xấu môi trường thể gà, chuồng nuôigà có nhiều kiểu làm nhiều ... chuồng nuôigà - Yêu cầu HS đọc mục I SGK - HS đọc SGK ? Nêu tác dụng chuồng nuôi gà? - HS tự trả lời theo ý - Yêu cầu HS quan sát hình 1, đọc mục hiểu SGK ? nêu đặc điểm chuồng nuôigà - HS ... vật liệu khác nhau, chuồng nuôigà phải đảm bảo vệ sinh an toàn thoáng mát * Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm , cách sử dụng số dụng cụ thường dùng cho gàăn - HS đọc nội dung quan sát...
... giết mổ được( 22 ,5 tháng) - HS nhắc lại đặc điểm chủ yếu gà lấy thịt theo SGK KL: gànuôi láy thịt phải chọn khoẻ mạnh , nhanh nhẹn hay ăn chóng lớn, chọn gà cách quan sát hình dáng bên hoạt động ... hay ăn động gà chọn để Không chọn bé, yếu nuôi? không chọn để nuôi? ớt, mắt mờ, khèo chân nằm bẹp b) chọn gà để nuôi lấy trứng - yêu cầu HS đọc mục 2b quan sát hình ? nêu đặc điểm hình dạng gà ... hiểu mục đích việc chọn gà để nuôi - HS đọc SGK - Yêu cầu HS đọc mục I SGK - Để có gà khoẻ ? Tại phải chọn gà để nuôi? mạnh , mau lớn sinh sản tốt phù hợp với mục đích chăn nuôi gia đình - GV ghi...
... bị ngộ độc thứcăn bị ôi mốc Khi nuôigà cần chăm sóc gà nhiều cách sưởi ấm cho gà con, chống nóng, chống rét phòng ẩm cho gà không cho gàănthứcăn ôi mốc, mặn * Hoạt động 3: Đánh giá kết ... nóng, cho gà địa phương em? c) Phòng ngộ độc thứcăn cho gà - Yêu cầu HS đọc SGK mục 2c quan sát hình SGK ? Nêu tên thứcăn không cho gàăn - GV nhận xét bổ xung - HS làm vào phiếu KL: gà không ... chăm sóc gà GV: Khi nuôigà , việc cho gàăn uống , cần tiến hành số công việc khác như: sưởi ấm cho gà nở, che nắng, gió tất - HS đọc mục I công việc gọi chăm sóc - chăm sóc gà nhằm tạo gà điều...
... Yêu cầu HS trưng bày sản - HS đánh giá phẩm theo nhóm định số em - GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục II SGK - Gọi HS đánh giá bạn - GV nhận xét , đánh giá sản phẩm HS theo mức: ... bánh xe sàn ca bin, sẵn ca bin, mui xe thành bên ? Để lắp xe chở hàng , theo em xe, thành sau xe trục cần có phận? Hãy kể tên bánh xe phận *Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác - HS quan sát kĩ thuật ... HS đọc SGK để lớp nắm lại quy trình lắp - Yêu cầu HS quan sát kĩ , đọc SGK bước lắp c) Lắp ráp xe chở hàng - HS lắp - HS lắp theo bước SGK - Gv quan sát nhắc nhở * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm...
... xét HS * Hoạt động 4: Đánh giá sản - GV đánh giá, phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV nêu tiêu chuẩn để đánh giá - HS đánh giá HS - GV nhận xét đánh giá theo mức : HTT, ... phận? Hãy kể tên phận đó? đỡ, cần cẩu, ròng * Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật rọc, dây rời, trục a) HD chọn chi tiết bánh xe - GV HS chọn , đủ chi tiết theo bảng SGK - Xếp chi tiết chọn vào nắp ... A Kiểm tra cũ:2' KT chuẩn bị HS B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu -> Ghi đầu Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Cho...
... nào? lớp quan sát - HS lên lắp ca bin - Gọi HS lên trả lời thực cách lắp + Lắp ca bin H4 - HS quan sát H5 - Gọi HS lên lắp ca bin Cần vòng hãm - Lớp quan sát , bổ xung + Lắp cánh quạt H5 - HS ... thăng H1 - HS lắp theo bước SGK * Hoạt động 4: Đánh gía sản phẩm - HS trình bày sản phẩm - GV tổ chức HS trình bày sản phẩm theo nhóm theo nhóm bàn - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - HS đánh ... máy bay trực - HS quan sát mẫu thăng lắp sẵn - cần phận : thân, ? Để lắp máy bay trực thăng , em đuôi, sàn ca bin giá cần phải lắp phận ? Hãy kể tên đỡ, ca bin, cánh quạt, phận đó? máy bay * Hoạt...
... nhận xét lẫn cách nặn, tạo dáng nhau, - Chú ý giữ vệ sinh bàn ghế, quần áo rút kinh nghiệm - Nhận xét nặn nhóm về: Cách thể đề tài, hình dáng rõ ràng, sinh động chưa? - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ ... tạo dáng hoạt động - Làm tập theo nhóm - Thực hành theo nhóm, xếp thành đề tài - Chọn đề tài cụ thể như: người, vật, cây, quả, vật dụng, … Nhận xét - Hướng dẫn cụ thể nhóm - Các nhóm – Đánh giá ... Trả lời Sinh hình ảnh thực tế hoạt sống? ngày, … Được làm từ chất liệu gì? Cách nặn hàng Đất sét, gốm, gỗ, … - Nhắc lại thao tác nặn nặn mẫu số hình dáng để nhóm quan sát - Theo dõi bổ sung -...
... nhc li thao tỏc ớnh phn mt li ca khuy bm NHN XẫT, DN Dề - HS chun b thc hnh tit sau Tuần: Môn: kĩ thuật (Tiết: đính khuy bấm (tt) ) I MC TIấU: HS cn phi: - Bit cỏch ớnh khuy bm - ớnh c khuy ... kt qu thc hnh ớnh khuy bm ca HS - Dn: Chun b mnh vi, kim, chi, kộo, cho bi Thờu ch V Tuần: Môn: kĩ thuật (Tiết: đính khuy bấm (tt) I MC TIấU: * Kin thc: HS bit cỏch ớnh khuy bm * K nng: ớnh c ... Dề - GV nhn xột chung tit hc - Dn dũ: Chun b mnh vi, kim, ch, kộo cho bi: Thờu ch V Tuần: Môn: kĩ thuật (Tiết: Thêu chữ V ) I MC TIấU: - HS cn phi; * Kin thc: Bit cỏch thờu ch V v ng dng ca...
... kết thực hành HS IV Nhận xét dặn dò - GV nhận xét đánh giá chuẩn bị HS , tinh thần học tập kết thực hành - Dặn HS chuẩn bị tiết sau - nHS lên đánh giả SP bạn ...
... cầu học sinh tiến hành – Đánh theo cách hướng dẫn vẽ - Tập nhận xét, giá - Hướng dẫn cụ thể HS rút - Chọn số tiêu biểu, nhận nghiệm kinh xét: Cách vẽ màu, chọn màu - Đánh giá chung IV.CỦNG CỐ ... - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: NỘI HĐ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu ... nghiệm kinh xét: Cách vẽ màu, chọn màu - Đánh giá chung IV.CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại kiến thức vẽ màu - Nhắc nhở HS tập quan sát, cảm nhận màu sắc sống V.DẶN DÒ - Sưu tầm thêm trang trí...