... C u ỳng Cõu Vit Nam gia nhp hip hi cỏc nc ụng Nam (ASEAN) vo nm no? A 28.7. 199 4 C 28.7. 199 6 B 28.7. 199 5 D 28.7. 199 7 Cõu (1 im) in vo du ba chm cm t tớch hp Hũa bỡnh l tỡnh trng khụng cú . .l ... gia, huy chng ng kỡ thi toỏn quc t ln th 39 ( 199 8) Huy chng vng ễ-lim-pớc toỏn chõu -Thỏi Bỡnh Dng ln th 11, v huy chng vng thi toỏn quc t ln th 40 ( 199 9) II Ni dung bi hc Khỏi nim - Nng ng l ... lu ý, kinh nghim rỳt sau gi ging Ging: 9A: 9B: 2011 .2011 Tit 18 KIM TRA HC K I ( Thi theo thi v lch thi ca nh trng) Ging: 9A: 9B: 2012 .2012 Tit 19 C THấM TRCH NHIM CA THANH NIấN TRONG...
... Từ nhận xét việc làm lớp 9a ông giám đốc em rút học gì? HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật thầy giáovà tập thể lớp 9a Phê phán thiếu dân chủ ông giám đốc gây hậu xấu cho công ty GV: Kết luận: ... liệu -Giáo viên:- đề phòng giáodục -Học sinh: - H/s : ôn cũ III Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức:sĩ số kiểm tra:0 Bài mới: Giới thiệu bài: Các em học xong chơng trình giáodụccôngdân kì ... thích mặc áo dân tộc Câu3(2đ) Em hiểu chủ trơng Đẳng qua câu: Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra II.Đáp án I Trắc nghiệm: Những biểu thể tính động sáng tạo, không động sáng tạo Đánh dấu +...
... ngời có đ/ tính chí công vô t công vô t ? Tìm danh ngôn nói chí công vô t Gọi h/s đọc yêu cầu tập, Bài tập Bài A( hành vi Chia nhóm: N1 chọn h.vi chí ch .công) chí công) B( không công vô t d,đ, e ... bị: Giáo viên: Soạn giáo án, SGK, SGV GDCD9 Học sinh: đọc trớc nhà,SGK, ghi C.Tiến trình hoạt động I- ổn định tổ chức : Sĩ số: 9C 9D II-Kiểm tra: 1- Thế chí công vô t ? Làm tập số (SGK -6) ... _ Ngày soạn : 16 /9 /200 Ngày dạy 9C 9D Tiết - Bài Tuần dân chủ kỷ luật A Mục tiêu: +Kiến thức :- Học sinh cần hiểu đợc dân chủ, kỷ luật; Những biểu dân chủ, kỉ luật nhà trờng...
... chọn h.vi chí Bài A( chí công) B( không ch .công) công vô t d,đ, e N2: chọn h.vi không chí công vô t ? HS nêu yêu cầu tập Bài Chọn d, đ ? Tán thành ý kiến nào? Tại sao? a, b, c Bài a, Phản đối ... bị: Giáo viên: Soạn giáo án, SGK, SGV GDCD9 Học sinh: đọc trớc nhà,SGK, ghi C.Tiến trình hoạt động I- ổn định tổ chức : Sĩ số: 9C 9D II-Kiểm tra: 1- Thế chí công vô t ? Làm tập số (SGK -6) ... _ Ngày soạn : 16 /9 /200 Ngày dạy 9C 9D Tiết - Bài Tuần dân chủ kỷ luật A Mục tiêu: +Kiến thức :- Học sinh cần hiểu đợc dân chủ, kỷ luật; Những biểu dân chủ, kỉ luật nhà trờng...
... tinh công cụ Họ biết ghè, đẽo đá khôn biết tạo sử làm công cụ dụng công cụ lao Người tinh khôn lúc đầu sử động nào? dụng công cụ đá, sau biết chế tạo công cụ kim loại - Việc tạo cải tiến công ... Các nước XHCN - Chính quyền Nhà nước giới nay, gặp khó dân, dân , dân, khăn, tìm thành tựu kinh tế, văn hoá, đường phát triển thích hợp giáo dục, quốc phòng, ngoại thu nhiều thành giao… - Tình hình ... phẩm, vải vóc, nhà cửa, xe cộ, công trình kinh tế, giao thông (thuỷ điện sông Đà, đê sông Hồng, ) - Con người sáng tạo ï Tại nói người giá trò tinh thần xã chủ thể sáng tạo hội Đời sống ngày, giá...
... Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS Năm học 2010 - 2011 AP AN đề thức Môn: giáodụccôngdân - bảng b Câu a b Nội dung Tỡnh hung:...
... Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS Năm học 2010 - 2011 AP AN đề thức Môn: giáodụccôngdân - bảng b Câu a b Nội dung Tỡnh hung:...
... C u ỳng Cõu Vit Nam gia nhp hip hi cỏc nc ụng Nam (ASEAN) vo nm no? A 28.7. 199 4 C 28.7. 199 6 B 28.7. 199 5 D 28.7. 199 7 Cõu (1 im) in vo du ba chm cm t tớch hp Hũa bỡnh l tỡnh trng khụng cú . .l ... III Luyện tập Bài tập - Hoạt dộng thể dân chủ: a, c, d - Thiếu dân chủ: b - Thiếu kỉ luật: d Bài tập * Hoạt động 3: HDHS luyện tập + CH: Những việc làm thể tính dân chủ, thiếu dân chủ, thiếu ... hành vi a, b, c, đ thể không chí công vô t họ xuất phát từ lợi ích cá nhân giải công việc không côngBài tập - Tán thành quan điểm d, đ - Quan điểm a: Vì chí công vô t cần thiết tất ngời không...
... năm học 2011 - 2012 Khối Số lớp Số học 6 29 sinh 364 392 265 243 1 264 TC Nữ 172 192 128 107 599 Kinh 278 328 201 142 94 9Dân tộc Hoa Dân tộc khác 82 59 60 95 299 16 Ghi Nguồn: Báo cáo tổng kết ... cảm sáng, lành mạnh người, gia đình xã hội 1.2.2 Khái quát chung sách giáo khoa Giáodụccôngdânlớp 1.2.2.1 Khái quát sách giáo khoa Giáodụccôngdânlớp * Mục tiêu: Môn Giáodụccôngdân trường ... khoa Giáodụccôngdânlớp 1.2.1 Những vấn đề lý luận môn Giáodụccôngdân bậc Trung học sở 36 1.2.1.1 Khái niệm, vị trí vai trò môn Giáodụccôngdân bậc Trung học sở * Khái niệm môn Giáodục công...
... HOẶC ĐÁP ÁN: Câu - Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ, chồng, vợ chồng bình đẳng - Hôn nhân côngdân Việt Nam thuộc dân tộc, tôn giáo, người theo tôn giáo với người không theo tôn giáo, côngdân Việt ... * Bài : Dân chủ kỉ luật * Chuẩn cần đánh giá: Thế dân chủ, kỉ luật * Trang số (trong chuẩn): 167 KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI : Câu Em hiểu dân chủ ? Thế kỉ luật ? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN: Câu - Dân ... kỳ: I 37 * Bài : Năng động, sáng tạo * Chuẩn cần đánh giá: Hiểu động, sáng tạo * Trang số (trong chuẩn): 166 KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI : Câu Thế động, sáng tạo? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN: Câu - Năng...
... thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Bài 11 + 12 Năng động sáng tạo Bài 15 Ngoại khoá: Lý tưởng sống niên Bài 19 + 20.Quyền nghĩa vụ côngdân hôn nhân Bài 17 Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc II Phương ... 15 tháng năm 2014 B Nội dung I Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu Từ sở lý luận thực tiễn, mạnh dạn đưa vấn đề: “Tích hợp giáodục kĩ sống vào giảng dạy số môn giáodụccôngdânlớp9 để ... học sinh, góp phần nâng cao hiệu giáodục tri thức giáodục kĩ sống cho học sinh b Ý nghĩa thực tiễn Tích hợp giáodục kĩ sống vào giảng dạy số môn GD CD lớp 9, nhằm cung cấp cho học sinh kĩ...
... tình yêu hôn nhân GV: Lồng ghép them giáo - Có quan hệ tình dục trước hôn dục sức khoẻ vò thành niên, nhân giáodục giới tính, giáodụcdân số… Hoạt động 2: GV sử dụng phương pháp đàm thoại giúp ... bè GV hỏi: Em có tán đồng với quan - Em không tán đồng sau điểm cô gái này? Tại đám cưới phải trả nợ vất vả, lại tán đồng không việc làm ảnh hưởng đến hạnh phúc vợ chồng tán đồng? b Chế độ hôn ... đình - Nuôi dưỡng, giáodục em làm gì? yêu thương người thân, làm “chiếc cầu nối” để góp phần hàn gắn mâu thuẫn, giận hờn… Có người cho rằng, việc - Ý kiến không đúng, cần giáodục trẻ em việc...
... phát triển suất lónh vực nông + Công nghiệp: sản xuất máy nghiệp, công nghiệp, móc đại thay lao đời sống nhân dân của động thủ công nước ta ? + Đời sống nhân dân: thu nhập bình quân ngày cao ... quan hệ hữu với nhau, điều kiện đònh chuyển hoá cho => Bài học rút : Khi đánh giá vật, tượng, cần đặt chúng vận động không ngừng đánh giá VD: Đánh giá học lực, hạnh kiểm học sinh GV chuyển ý: Sự ... dụ để phóng dân tộc nước ta từ chứng minh GV giảng giải thêm: năm 193 0 đến 194 5 đầy khó khăn, gian khổ, có lúc tưởng - Không nên nhầm lẫn chừng thất bại ( bò thực phát triển vận dân Pháp đàn...
... chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáodục phổ thông môn giáodụccôngdân Sách giáo khoa giáodụccôngdân Sách giáo viên giáodụccôngdân Dạy học giáodụccôngdân theo hướng tích cực (NXB Đại ... Tôi chọn hai lớp 9A, 9B trường Trung học sở Lê Khắc Cẩn hai lớp có điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu, ứng dụng * Giáo viên: Lớp 9A lớp 9B trực tiếp giảng dạy môn giáodụccông dân, có thời ... nhóm tương đương hai lớp trường Trung học sở Lê Khắc Cẩn Lớp 9A lớp thực nghiệm lớp 9B lớp đối chứng Lớp thực nghiệm tiến hành giải pháp thay dạy đạo đức môn giáodụccôngdânlớp (Các tuần 5, tuần...
... pháp luật thuế là? (0.25 điểm) A.Do tự nguyện côngdân B Không bắt buộc nhân dân C Nộp ngân sách vào nhà nước D.Nghĩa vụ côngdân Câu 5: Theo em côngdân có quyền sau lao động? (0.25 điểm) A.Tự ... (O.25 điểm) A/ Tham gia trực tiếp B/ Tham gia gián tiếp C/ Thông qua đại biểu D/ Vừa trực tiếp,vừa gián tiếp Câu 8: Điều 12 Luật nghĩa vụ quân năm 199 4 qui định lứa tuổi gọi nhập ngũ là: (0,25 điểm) ... hôn nhân ? ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM MÔN GDCD LỚP I Trắc nghiệm: B A A D D D D C Câu 9: B A C E II Tự luận: Câu 1: (2 điểm) - Không Vì lao động bao gồm hoạt động tạo cải vật chất hoạt động sáng tạo giá trị...
... thống dân tộc Việt Nam, có mặc cảm So với giới, nước lạc hậu Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống đáng tự hào đâu?” Em có đồng ý với Lâm không? Vì sao? Em nói với Lâm? ĐÁP ÁN ... hợp: (1đ) Cột A Nối Cột B A Nhân dân no ấm, hạnh phúc A…… Dân chủ kỉ luật B Quan hệ đối tác kinh tế, KHKT… B…… Chí công vô tư C Không thiên vị C…… Tình hữu nghị dân tộc giới D Mọi người tham gia ... phát giải công việc B Thiếu cân nhắc, chín chắn C Không nên nóng nảy, vội vàng hành động D Hoang mang, sợ hãi, chán nản trước khó khăn Đúng Sai Điền vào dấu (…) từ ngữ thích hợp? (1đ) Sáng tạo...
... 2010-2011 Họ , tên: …………………………… Môn GDCD lớp Lớp: 9/ Thời gian 45 phút Đề II-TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Trả lời cách khoanh tròn vào ý đúng: Câu 1: Để thực công nghiệp hóa , đại hóa đất nước , theo ... luật?(1đ) Câu 5: Côngdân thực tham gia quản lí nhà nước , quản lí xã hội cách nào? (1đ) Phòng GD-ĐT quận Sơn Trà Trường THCS Phạm Ngọc Thạch ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD LỚP NĂM HỌC 2010-2011 ... dựng bệnh viện II-TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Em hiểu quyền nghĩa vụ côngdân hôn nhân? (2đ) Câu 2:Hãy cho biết trách nhiệm niên nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước ? (2đ) Câu 3: Em hiểu vi phạm...