giáo trình thủy sinh thực vật
Tài liệu Giáo trình môn Thủy Sinh Thực Vật doc
... Spirulina khoảng 8,5 – 9,5.II.5/ Đặc điểm sinh trưởng và sinh sản:* Sự sinh trưởng:Lớp: DH06NT. Nhóm 10. 6 Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM Môn: Thủy Sinh Thực Vật Trung bình(n = 49)MarasmusKwashiorkor ... (Autoclave)Tủ cấy vi sinh vật (Biologycal Safety Cabinet)Kính hiển vi quang học (Microscopic)Dàn đèn ánh sáng. Lớp: DH06NT. Nhóm 10. 17 Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM Môn: Thủy Sinh Thực Vật Vấn đề ô ... Lâm TP.HCM Môn: Thủy Sinh Thực Vật Môi trường nuôi cấy tảo trong phòng thí nghiệm: thường là môi trường Zarrouk đãnêu ở những phần trên.III.2.4/ Quy trình nuôi tảo Spirulina thu sinh khối:Hệ...
- 24
- 1,781
- 5
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 1
... thuỷ sinh vật bị trơng lên dễ chết. III. Trao đổi khí của Thuỷ sinh vật. Trao đổi khí đợc thực hiện ở thuỷ sinh vật trong quá trình quang hợp và hô hấp. Khác với sinh vật ở cạn, thuỷ sinh vật ... bởi những sinh vật ăn mùn bà sinh vật hoặc bùn đáy. ở các thuỷ vực sâu không còn thực vật chỉ còn động vật đáy. Theo vị trí nơi ở của sinh vật sống trong nền đáy có thể chia sinh vật đáy thành ... trạch, lơn Sinh vật đáy còn còn có thể chia thành các tập hợp sinh vật sống theo từng loại nền đáy a thích nh: Sinh vật a đáy bùn Pelophile, sinh vật a đáy cát Psammophile, sinh vật a đáy đá...
- 38
- 1,366
- 3
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 2
... http://www.ebook.edu.vn 53Phần II : Phân loại thủy sinh Phân loại thuỷ sinh là một môn khoa học tổng quát chủ yếu của thuỷ sinh vật học, nó nghiên cứu sự đa dạng của các sinh vật thuỷ sinh và phơng pháp phân loại ... thuỷ sản. Thực vật nớc trong đó có tảo là khâu đầu tiên trong quá trình sản sinh ra chất hữu cơ của thuỷ vực. Sản lợng sơ cấp của thuỷ vực là khâu quan trọng quyết định năng suất sinh học của ... tảo giáp nhạy cảm với độ bền hữu cơ trong các thủy vực, vì vậy nó đợc dùng làm thực vật chỉ thị trong phân tích sinh học nớc để đánh giá độ sạch sinh học của nớc. Nhiều tảo giáp sống chỗ nớc...
- 33
- 1,096
- 2
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 3
... quần xà gồm sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân huỷ. Ngay bản thân sinh vật tiêu thụ cũng là những sinh vật phân huỷ cỡ lớn, còn các vi sinh vật , nấm là sinh vật phân huû ... động vật dễ sử dụng. - Sinh vật tiêu thụ: Gồm những cơ thể tơng đối nhỏ về mặt sinh khối so với các sinh vật trên cạn. Tỉ lệ giữa nhóm sinh vật sản xuât và sinh vật tiêu thụ trong các hệ sinh ... thuỷ sinh vật và diện tích lớn của môi trờng nớc đà giải thích rằng mặc dù cờng độ sản sinh của sinh vật thuỷ sinh không lớn bằng sinh vật trên cạn nhng tổng sản lợng chất hữu cơ do thực vật...
- 14
- 909
- 3
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 4
... thuỷ vực. Động vật nổi là thức ăn của ấu trùng động vât thuỷ sinh và cá ăn động vật nổi. Thức ăn chủ yếu của động vật nổi là thực vật nổi, vi khuẩn , mùn bà hữu cơ. Một số động vật nổi cỡ lớn ... roi thực vật) . Đa số động vật nguyên sinh sống trong các thuỷ vực dinh dỡng theo lối dị dỡng. Thức ăn của động vật nguyên sinh sống tự do là vi khuẩn, tảo đơn bào và ngay cả các động vật nguyên ... nguyên sinh khác có kích thớc nhỏ hơn chúng. Một số động vật ký sinh trên tôm cá và các động, thực vật thuỷ sinh khác. III. Di chuyển : Di chuyển nhờ roi, chân giả, tiêm mao. IV. Sinh sản:...
- 37
- 1,587
- 5
Giáo trình MIỄN DỊCH THỰC vật
... bệnh theo tính ký sinh. Có thể xem mối quan hệ giữa tác nhân gây bệnh là quan hệ ký sinh (parasitic). Quan hệ ký sinh là quan hệ mà một sinh vật sẽ được hưởng lợi còn sinh vật kia bị gây hại. ... phản ứng kháng hay miễn dịch, tế bào động vật cũng như thực vật phải có khả năng nhận biết được các tác nhân vi sinh vật ngoại lai. Các tác nhân vi sinh vật hình thành các phân tử chứa các vùng ... http://www.usask.ca/biology/345/pathogenesis.html4.6. Hocmon thực vật. Tác nhân gây bệnh có thể gây bệnh trên cây thông qua các hormon thực vật. Các tác nhân gây bệnh có thể trực tiếp hoặc kích thích cây tổng hợp hormon thực vật. Ngoài ra,...
- 67
- 3,646
- 45
Xây dựng mô hình phù hợp để xử lý ô nhiễm nước mặt bằng thủy sinh thực vật tại đầm và (đoạn chảy qua KCN quang minh mê linh hà nội)
... vi sinh vật và TSTV. 4. Sử dụng chất dinh dưỡng thành sinh khối: Quá trình sử dụng chất dinh dưỡng thành sinh khối là quá trình tăng trưởng và phát triển của các loài vi sinh vật, thực vật ... nghĩa của các nhà Thủy văn Nga thì Hồ và Đầm là những lòng chảo hoặc vùng trũng của bề mặt đất có chứa nước. Khái niệm về TSTV Thực vật thủy sinh vật là các loài thực vật sinh trưởng trong ... dụng công nghệ sinh thái trong xử lý ô nhiễm nước mặt 1. Làm giá thể cho vi sinh vật sinh sống: Quần thể vi sinh vật là động lực cho quá trình xử lý. 2. Tạo điều kiện cho quá trình nitrat và...
- 13
- 1,086
- 0
Giáo trình thủy sinh đại cương pptx
... tạo ra khối lượng sinh vật mới của thủy vực. Về mặt định lượng, thủy sinh học sử dụng một số khái niệm để đánh giá lượng sinh vật trong thủy vực. 1. Khối lượng sinh vật (sinh vật lượng - Biomasse) ... lượng sinh vật hay sinh vật lượng của thủy vực là lượng sinh vật có trong thủy vực, xác định được bằng các phương pháp định lượng ở mỗi thời điểm nhất định nào đó. Khối lượng sinh vật trong thủy ... • Thuần hóa thủy sinh vật làm thức ăn vào thủy vực Thuần hóa là đưa sinh vật từ ngoài thủy vực vào nuôi trong thủy vực, biến chúng thành các sinh vật phát triển bình thường trong thủy vực. Mục...
- 139
- 4,329
- 50
SỰ PHÂN BỐ CỦA THỦY SINH THỰC VẬT BẬC CAO TRONG CÁC THỦY VỰC Ô NHIỄM HỮU CƠ VÀO MÙA MƯA Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ docx
... THẢO LUẬN 3.1 Kết quả về thủy sinh thực vật 3.1.1 Thành phần loài thủy sinh thực vật Qua hai đợt nghiên cứu tại 3 đoạn kênh đã xác định được 20 loài thủy sinh thực vật như sau: NnpiiFi’: ... trung khảo sát nhóm thực vật bậc cao và đã xác định được 20 loài thực vật thủy sinh phổ biến thuộc 14 họ. Đặc biết có 9 loài xuất hiện trong cả 3 kênh. Năm loài thực vật thủy sinh ưu thế được ... Kết luận Xác định được 20 loài thủy sinh thực vật thuộc 14 họ trong các thủy vực nghiên cứu. Độ sâu ngập ở các kênh ảnh hưởng đến sự phân bố của thủy sinh thực vật, cụ thể với độ sâu ngập từ...
- 11
- 757
- 0
giáo trình hóa sinh động vât
... nói đầu Tất cả các qúa trình sinh trởng, pháTất cả các qúa trình sinh trởng, pháTất cả các qúa trình sinh trởng, pháTất cả các qúa trình sinh trởng, phát triển hay sự tiến triĨn ... tử, tế bo. Hoá sinh động vật với nội dung hiện hữu củaHoá sinh động vật với nội dung hiện hữu củaHoá sinh động vật với nội dung hiện hữu củaHoá sinh động vật với nội dung hiện hữu ... Nội – Giáo trình Hoá Sinh động vật …………………………… 2Hoá sinh đã giữ vai trò là công cụ quan trọng trong sự phát triển của sinh học phân tử và hàng loạt các ngành hoá sinh ra đời như hoá sinh miễn...
- 40
- 1,407
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008