0

giáo trình môn tâm lý học lứa tuổi

PHẦN I. TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM docx

PHẦN I. TÂM HỌC LỨA TUỔITÂM HỌC SƯ PHẠM docx

Vật lý

... I.TÂM HỌC LỨA TUỔITÂM HỌC SƯ PHẠMChöông I.KHÁI QUÁT VỀ TÂM HỌC LỨA TUỔITÂM HỌC SƯ PHẠMI. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lứa tuổitâm học sư phạm:1. Đối tượng của tâm ... 3 đến 5 tuổi • Giai đoạn tuổi học sinh:6Chương IVTÂM HỌC DẠY HỌCI. Khái niệm chung: Tâm học dạy học là một bộ phận của tâm học sư phạm. Tâm học dạy học có cơ sở từ tâm đại ... IIITÂM HỌC LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGI. Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lứa tuổi THPT1. Khái niệm tuổi thanh niênTrong tâm học lứa tuổi, người ta định nghĩa tuổi...
  • 88
  • 30,625
  • 356
Tâm lý học lứa tuổi và sư phạm

Tâm học lứa tuổi và sư phạm

Khoa học xã hội

... triển tâm lý: 7Chương INHẬP MÔN TÂM HỌC LỨA TUỔITÂM HỌC SƯ PHẠMI. KHÁI QUÁT VỀ TÂM HỌC LỨA TUỔI & TÂM HỌC SƯ PHẠM1. Đối tượng, nhiệm vụ của tâmhọc lứa tuổitâmhọc ... thành tựu của khoa học, ngày nay tâmhọc lứa tuổi có nhiều phân ngành : tâmhọc trẻ em trước tuổi học, tâmhọc tuổi nhi đồng, tâm lí học tuổi thiếu niên, tâmhọc tuổi thanh niên…- ... pháp giảng dạy bộ môn Tâm lí học lứa tuổitâmhọc sư phạm là những chuyên ngành của tâm lí học, đều dựa trên cơ sở tâmhọc đại cương. Tâmhọc lứa tuổitâmhọc sư phạmgắn bó...
  • 25
  • 5,293
  • 6
Bài tập học ký môn tâm lý học

Bài tập họcmôn tâm học

Cao đẳng - Đại học

... mục tiêu giáo dục của chúng ta là xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa. Đây chính là tính chất tiên tiến của giáo dục. - Những công trình nghiên cứu về tâm họcgiáo dục học hiện đại ... 93) Yếu tố giáo dục. Trong tâm học, giáo dục được hiểu như là quá trình tác động có ý thức, có mục đích và có kế hoạch về mặt tư tưởng, đạo đức và hành vi trong tập thể trẻ em và học sinh, ... Nhận thấy được tầm quan trọng của tâm nhân cách nên ngày nay vấn đề giáo dục, bồi dưỡng tâm lý nhân cách rất được gia đình, nhà trường và xã hội quan tâm, chú trọng, vì trẻ em ngay từ khi...
  • 11
  • 3,350
  • 43
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm học quân sự của học viên hệ sư phạm

Khoa học xã hội

... của môn học cho học viên. Ngay từ buổi học đầu tiên, giáo viên phải giới thiệu cho học viên nắm đợc mục đích, yêu cầu, tổng quan chơng trình, tổng thời gian và các hình thức dạy học của môn ... nhà 18Phụ lục 4:Kết quả kiểm tra học phần môn TLHQS của lớp GV2G(Chuyên ngành Giáo viên Giáo dục học quân sự ) TT Họ và tênĐiểm Học phần 1 Học phần 2 Học phần 31 Bùi Đức Dũng 6 8 82 Đình ... thời gian qua, quá trình dạy học môn TLHQS ở HVCTQS còn có những hạn chế nhất định trong xây dựng nội dung chơng trình môn học. Một trong những hạn chế cơ bản đó là nội dung môn học còn mang tính...
  • 46
  • 3,195
  • 3
Giáo trình môn vật liệu học

Giáo trình môn vật liệu học

Cơ khí - Chế tạo máy

... về chuyên môn sâu của ngành học, còn phải nắm được những tính chất cơ bản của các loại vật liệu để từ đó có thể sử dụng mộtcách hợp nhất nhằm nâng cao tuổi thọ của máy móc, công trình, hạ ... làm việc của các chi tiết máy v à dụng cụ.Cơ sở thuyết của vật liệu học là các phần tương ứng của vật và hóa học nhưng về cơbản thì khoa học về vật liệu được phát triển bằng con đ ường ... đòi hỏi người học phải nắm vững các kiến thức c ơ bản về vật liệu vàthực hành nghiêm túc các thí nghi ệm. Khi nghiên cứu môn học này phải nắm chắc mối quanhệ giữa thành phần hóa học, cấu trúc...
  • 190
  • 14,949
  • 86
BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

BÀI GIẢNG MÔN TÂM HỌC

Toán học

... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính Quốc GiaQuốc GiaBộ môn Khoa học Hành chính – Văn bản Công nghệ Hành chínhGV. Nguyễn Thị...
  • 348
  • 1,939
  • 30
tam li hoc lua tuoi va su pham

tam li hoc lua tuoi va su pham

Tư liệu khác

... pháp giảng dạy bộ môn Tâm lí học lứa tuổitâmhọc sư phạm là những chuyên ngành của tâm lí học, đều dựa trên cơ sở tâmhọc đại cương. Tâmhọc lứa tuổitâmhọc sư phạm gắn bó ... hiện những cấu tạo tâm mới về chất.Chương IITÂM HỌC LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞI. VỊ TRÍ & GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN TÂM LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ- Tuổi thiếu niên là ... biết về tâmhọc lứa tuổi và tâmhọc sư phạm là điều kiện cần thiết để tổ chức có hiệu quả và đúng đắn quá trình học tập và giáo dục.2. Quan hệ giữa tâmhọc lứa tuổitâmhọc sư...
  • 31
  • 2,071
  • 7
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Kinh tế - Quản lý

... động học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm học ... được xuất của việc học tập môn Tâm học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. ... Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV....
  • 110
  • 6,242
  • 12
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học pot

Cao đẳng - Đại học

... tập môn Tâm họcTâm y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDPNăm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm ? Cơ sở giải phẫu và sinh lý của nó.2. Trình ... thức”. Lấy ví dụ minh họa.3. Trình bày các đặc điểm của ý thức?4. Phân tích định nghĩa và vai trò của chú ý?5. Trình bày các thuộc tính của chú ý?6. Cảm giác là gì? Trình bày các đặc điểm và ... giác?7. Trình bày các quy luật của cảm giác? Nêu những ví dụ thể hiện các quy luậtnày trong cuộc sống?8. Tri giác là gì? Phân tích các đặc điểm của quá trình tri giác? Lấy ví dụ minhhọa?9. Trình...
  • 2
  • 3,653
  • 26
Giáo trình Môn Bố cục tranh lụa docx

Giáo trình Môn Bố cục tranh lụa docx

Điêu khắc - Hội họa

... soạn tài liệu giảng dạy, giáo trình môn Bố cục chất liệu cho hệ Đại học sư phạm.Vừa qua, Bộ môn Bố cục có tiến hành biên soạn giáo trình mới theo chương trình đào tạo trình độ CĐSP. Tuy vậy, ... pháp dạy học Mỹ thuật ở trình độ Đại học thì giáo trình này chỉ phù hợp cho hệ Cao đẳng sư phạm, mới chỉ có các bài học bố cục cơ bản với chất liệu bột mầu. Vì thế cần phải có giáo trình phù ... chương trình đào tạo không đủ để sinh viên được học chuyên sâu như với trình độ đại học. Thực tế trong đào tạo ở hệ Đại học từ khi trường được nâng cấp lên từ Cao đẳng vẫn chưa có giáo trình...
  • 22
  • 3,881
  • 48
Câu hỏi ôn thi có đáp án môn Tâm lý học quản lý

Câu hỏi ôn thi có đáp án môn Tâm học quản

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... năng lực chuyên môn: - Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng tiếp thu cái mới, ko ngừng vận dụng luận vào thực tiễn để làm giàu kho tàn luận.- Hiểu ... Đặc điểm của giai đoạn này:2TÂM HỌC QUẢN LÝCâu 1: Anh (chị) hãy phân tích các giai đoạn phát triển của tập thể? Hãy cho biết những yêu cầu đối với người quản lãnh đạo trong từng giai ... mọi người, được mọi người tham gia thực hiện. - Phải mang tính giáo dục.* Các giai đoạn của quá trình ra quyết định quản lí:Quá trình ra quyết định thường fải trải qua các giai đoạn sau:+ Giai...
  • 22
  • 13,237
  • 50
Bài giảng môn tâm lý học chuyên ngành sư phạm

Bài giảng môn tâm học chuyên ngành sư phạm

Sư phạm

... TIÊU MÔN HỌC Sau khi học xong môn học này, sinh viên có khả năng: 1. Hiểu đặc điểm tâm sinh lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm ... nghiệm tâm (test) Trong Tâm học lứa tuổiTâm học sư phạm, người ta thường dùng test để đo nghiệm các mức độ, trình độ phát triển tâm của con người. Test là một phép đo luờng tâm ... triển lứa tuổi thì tuổi thanh niên gồm 2 thời kỳ: - Từ 14,15 tuổi đến 16,1 7tuổi: Tuổi thanh xuân. tuổi thanh niên mới lớn, tuổi đầu thanh niên, tuổi học sinh trung học phổ thông (Đã trình...
  • 106
  • 3,580
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25