0

giáo trình môn học xử lý ảnh

Giáo trình môn học xử lý ảnh

Giáo trình môn học xử ảnh

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... 4 Chương 1: TỔNG QUAN VỀ XỬ ẢNH 7 1.1. XỬ ẢNH, CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG XỬ ẢNH 7 1.1.1. Xử ảnh là gì? 7 1.1.2. Các vấn đề cơ bản trong xử ảnh 7 1.1.2.1 Một số khái ... có nhiều bộ vi xử mỗi vi xử sẽ xử một vùng của đối tượng, nó có quyền đọc từ các điểm ở vùng khác nhưng chỉ được ghi trên vùng của nó xử lý. Trong thuật toán làm mảnh tuần tự các ... nhau. Quá trình lưu trữ ảnh nhằm 2 mục đích: • Tiết kiệm bộ nhớ • Giảm thời gian xử Việc lưu trữ thông tin trong bộ nhớ có ảnh hưởng rất lớn đến việc hiển thị, in ấn và xử ảnh được...
  • 76
  • 1,752
  • 30
Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học xử lý ảnh

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học xử ảnh

Công nghệ thông tin

... nghiệp: Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn xử ảnh CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ THUYẾTI.1. GIỚI THIỆU VỀ XỬ ẢNH I.1.1. Tổng quan về một hệ thống xử ảnh Xử ảnh là một khoa học còn tương đối ... thống xử ảnh dùng trong nghiên cứu, đào tạo, trước hết chúng ta sẽ xem xét các bước cần thiết trong xử lý ảnh. Trước hết là quá trình thu nhận ảnh. Ảnh có thể thu nhận qua camera. Thường ảnh ... chính trong xử ảnh Sinh viên: Nguyễn Thị Khuyên Lớp: CNT43TT1-ĐHT2 - ĐH Hàng Hải44Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn xử ảnh C DC. Ảnh gốc D. Ảnh đã tăng độ...
  • 74
  • 794
  • 1
Giáo trình môn vi xử lý

Giáo trình môn vi xử

Điện - Điện tử

... đa thẳng vào khối xử trung tâm (vì tín hiệu truyền của cảm biến nhiệt độ ở chân DQ là tín hiệu số) ,tín hiệu khi đa vào đây sẽ đợc CPU xử với các điều kiện đẫ đợc lập trình sẵn (nếu nhiệt ... chính 1-Kin trỳc RISC(Có nghĩa là máy tính dùng tập lệnh rút gọn,bộ vi xử kiểu này thực hiện ít lệnh hơn những bộ vi xử khác) vi hu ht cỏc lnh cú chiu di c nh, truy nhp b nh np lu tr v ... ISP Flash cho phép lập trình lại vào hệ thống qua giao diện SPI bởi bộ lập trình bộ nhớ cố đinh truyền thống hoặc bởi chương trình On-chip Boot chạy trên lõi AVR. Chương trình boot có thể sử...
  • 55
  • 849
  • 11
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC

GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC

Tài liệu khác

... CHI TIẾT HỌC PHẦN QUẢN CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC 1. Tên học phần : Quản chất lượng trang phục 2. Mã số mơn học : 1251610 3. Số đơn vị học trình : 02 4. Phân bổ thời gian : thuyết ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC...
  • 118
  • 1,221
  • 0
Tài liệu môn học xử lý ảnh

Tài liệu môn học xử ảnh

Cao đẳng - Đại học

... đó, ảnh trong xử ảnh có thể xem như ảnh n chiều.Sơ đồ tổng quát của một hệ thống xử ảnh: Error: Reference source not foundHình 1.2. Các bước cơ bản trong một hệ thống xử ảnh 7XỬ ẢNH Ảnh Ảnh “Tốt ... là quá trình thao tác ảnh đầu vàonhằm cho ra kết quả mong muốn. Kết quả đầu ra của một quá trình xửảnh có thể là một ảnh “tốt hơn” hoặc một kết luận.Hình 1.1. Quá trình xử ảnh Ảnh có ... *43dyyxfdyyxffyyyxfdxyxfydxxffxxyxf),(),(),(),(),(),(−+≈=∂∂−+≈=∂∂Chương 1: TỔNG QUAN VỀ XỬ ẢNH 1.1. XỬ ẢNH, CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG XỬ ẢNH 1.1.1. Xử ảnh là gì? Con người thu nhận thông tin qua các giác quan,...
  • 156
  • 966
  • 1
giáo trình kỹ thuật xử lý nước thải chương 2 các công trình xử lý cơ học

giáo trình kỹ thuật xử nước thải chương 2 các công trình xử học

Môi trường

... công trình xử sơ bộ vàtrước công trình xử sinh học nhưng khi đó sẽ phát sinh các vấn đề về lắng cặn hayváng. Khi bể điều hòa đặt trước công trình xử sơ bộ và công trình xử sinh học ... bằng 3-6% nước xử lý. ThS. Nguyễn Ngọc Châu - draft 2 -201141 Giáo trình: Kỹ thuật xử nước thải – Đại học Dân lập Lạc HồngLưới chắn rác được dùng như là công trình tiền xử gồm lọai cố ... 2003.7. Trần Văn Nhân, Ngô Thị Nga; 1999. Giáo trình công nghệ xử nước thải; NXBKHKT1999;8. Trần Thị Mỹ Diệu; 2005. Giáo trình xử nước thải; Đại học Văn Lang;ThS. Nguyễn Ngọc Châu - draft...
  • 29
  • 1,493
  • 1
giáo trình kỹ thuật xử lý nước thải chương 4 xử lý nước thải bằng phương pháp hóa học

giáo trình kỹ thuật xử nước thải chương 4 xử nước thải bằng phương pháp hóa học

Môi trường

... tiếp nhận hoặc trước khi cho vào các công trình xử tiếp theo như hóa học hay sinh học. Ví dụ, đối với công trình xử sinh học, pH trong hệ thống sinh học cần duy trì trong khoảng 6.5 – 8.5 ... nước sau xử sẽ có giá trị khá nhau như:+ S2- ở pH = 6.6 nồng độ nước sau xử 0.05 mg/L.ThS. Nguyễn Ngọc Châu – draft 2- 2011Page 101 Giáo trình: Kỹ thuật xử nước thải – Đại học Dân ... kết hợp quá trình oxi hóa hóa học và quá trình sinh học được xem xét như là những thay đổi trong công nghệ xử nước thải.4.3.1 Lượng tác nhân oxi hóa cần thiết thuyếtPhương trình cơ bản...
  • 19
  • 1,081
  • 5
Giáo trình môn học thiết kế nhanh

Giáo trình môn học thiết kế nhanh

Kiến trúc - Xây dựng

... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP BỘ MÔN KIẾN TRÚC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC THIẾT KẾ NHANH ... trình. Cần phải chú ý tới tính hai mặt này của khối, đặc biệt khi đọc các hình chiếu mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt. Mặt đứng: Không gian đợc thay thế bởi hình khối công trình. ... thông trong công trình và kết nối các không gian riêng biệt với nhau. Conell University Undergradduate Housing, Ithaca, New York, 1974, Richard Meier Các công trình cũng có...
  • 17
  • 827
  • 1
Đồ Án môn học Xử Lý Nước Cấp

Đồ Án môn học Xử Nước Cấp

Khoa học tự nhiên

... Án môn học Xử Nước Cấp Nhóm 3Sử dụng đất sét, đá ong, đá son (limônit) đã được biến tính, các chuyên gia khoa Hoá, Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội, đã chế tạo thành công thiết bị xử ... NƯỚCĐồ Án môn học Xử Nước Cấp Nhóm 3Nhiều nguồn nước chứa đồng thời cả sắt hay mangan hoặc độ cứng cao, khi xử các yếu tố đó là đã loại bỏ được một phần arsen. Ưu điểm o Có thể xử triệt ... =Đường kính ống thu nước là:Trang 20Đồ Án môn học Xử Nước Cấp Nhóm 3 Ưu điểm o Có lợi thế là không cần điều chỉnh pH của nước trong quá trình xử o Có thể sử dụng muối ăn để tái sinh...
  • 38
  • 1,321
  • 1
Đồ Án môn học Xử Lý Nước Cấp

Đồ Án môn học Xử Nước Cấp

Khoa học tự nhiên

... hoạtSử dụng đất sét, đá ong, đá son (limônit) đã được biến tính, các chuyên gia khoa Hoá, Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội, đã chế tạo thành công thiết bị xử asen trong nước sinh hoạt, rất ... thường gặp trong nước ngầm và cũng cần được xử lý: loại bỏ sắt, mangan hay khử cứng cho nước bằng phương pháp vôi, sôđa. Trong các quá trình xử đó có thể loại bỏ được một phần arsen hoặc ... thấp (<500mg/l) và ít sunfat (<25mg/l) thì có thể sử dụng phương pháp trao đổi ion để xử As. Oxy hoá As(III) thành As(V) trước khi trao đổi nhưng không cần phải điều chỉnh pH. Nước...
  • 92
  • 1,816
  • 2
Giáo Trình Công Nghệ Xử Lý Khí

Giáo Trình Công Nghệ Xử Khí

... Bảng thông số vật lý Prepared by Hà quốc Việt pro Eng gas comp platform page 1 MỤC LỤC PHẦN 1 HỆ THỐNG CÔNG NGHỆ DẦU KHÍ PHẦN 2 GIẢN ĐỒ PHA VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÝ PHẦN 3 LƯU GIỮ ... giản ta xét F=1 khi đó xi = zi/( L+Vki) Ta chú ý ∑xi = 1 như vậy ∑zi/( L+Vki) =1 trong phương trình này zi đã biết, Ki tra theo P,T, ta chỉ cần thay L (từ 0 đến 1) để cho ∑zi/( L+Vki) =1 ... Tra đồ thị 2.20 ta được z = 0,8 KHỐI LƯNG RIÊNG, THỂ TÍCH RIÊNG KHÍ HYDROCACBON Từ phương trình PV=ZnRT Xét n kmoles khí có thể tích V sẽ nặng nMW kg Khối lượng riêng ρ (kg/m3) = nMW/V...
  • 201
  • 711
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25