... mạng.Văn hóa, giáo dục, y tế có bớc phát triển nhảy vọt. Năm học 1 960 1 961 có 7. 066 trờng với 1.899.000 học sinh, đến năm học 1 964 1 965 tăng lên 10.294 trờng với 2 .67 6.000 học sinh. Giáo dục đại ... học 1 960 1 961 có 10 trờng với 1.200 giáo viên và 16. 000 sinh viên, đến năm 1 965 1 966 tăng lên 21 tr-ờng với 3.590 giáo viên và 34.208 sinh viên. Hệ thống giáo dục trung học, đến năm 1 965 có ... Nam.Kế hoạch 5 năm (1 961 1 965 ) đang thực hiện có kết quả thì ngày 5 tháng 8 năm 1 964 , đế quốc Mỹ cho máy bay ném bom, bắn phá miền Bắc. Đến ngày 7 tháng 2 năm 1 965 , Mỹ chính thức gây ra...
... hỏi cuối bài:1 Trình bày một cách ngắn gọn: Lịchsử là gì?2. Lịchsử giúp em hiểu biết những gì?3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy ... thành văn minh tiến bộ và công bằng.?- Sự khác nhau giữa lịchsử con người và lịchsử xã hội loài người ?1 )Lịch sử là gì? Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.1và Lạc tướng.- ... DUNGGV: Ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịchsử ở môn "Tự nhiên và Xã hội" thường nghe và sử dụng từ " ;Lịch sử& quot; vậy " ;Lịch sử là gì?GV cho HS xem băng hình về: Bầy...
... nhỏ tới quá trìnhlịchsử của Việt Nam.3. Kĩ năngLập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc.Phân tích các chính sách xà hội của mỗi triều đại, từ đó rút ra bài học lịch sử? II. Thiết ... cải cách tôn giáo? Hỏi: Trình bày nội dung ttởng cuộc cải cách Luthơ và Canvanh?Giảng: giai cấp phong kiến châu Âu dựa vào giáo hội để thống trị nhân dân về mặt tinh thần, giáo hội có thế ... lễ phiền toái.- Quay về giáo lí Kitô nguyên thuỷ.- Lan rộng nhiều nớc tây Âu: Anh, Pháp, Thụy Sĩ - Tôn giáo phân hoá thành 2 giáo phái:+ Đạo tin lành.+ Kitô giáo. tác động mạnh đến cuộc...
... vai trò lịchsử riêng trong tiến trìnhlịchsử Việt Nam. Do đó, lịchsử Đảng là đối tượng nghiên cứu của một khoa học riêng - khoa học lịchsử Đảng. Lịch sử Đảng gắn liền với lịchsử dân tộc. ... bất kỳ một hiện tượng, một quá trìnhlịchsử nào. Nghiên cứu lịch sử Đảng đòi hỏi phải quán triệt quan điểm lịchsử cụ thể mới có thể xem xét các sự kiện lịchsử trong những điều kiện và thời ... quan của sự phát triển lịchsử - tự nhiên trong những điều kiện lịchsử nhất định. Với phương pháp luận khoa học, các nhà sử học chân chính có thể nhận thức được lịch sử một cách chính xác,...
... và dựng lại lịch sử: -Tư liệu hiện vật-Tư liệu truyền miệng-Tư liệu chữ viết.Bước 4: Củng cố1 .Lịch sử là gì?2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử Gv giải thích ... lớp:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịchsử loài người là gì?Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mớiGiói thiệu bài: Lịchsử thường được nhắc đến với những dấu ... những loại lịch gì?3/Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?-GV cho hs xem quyển lịch dương (lịch chug của thế giới) gọi là công lịch. -Vì sao vần phải có công lịch? -Công lịch được tính...
... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịchsử của xãhội loài người ? - Nhận xét: lịchsử của con ngườilà quá trình sinh ra, lớn lên, giàyếu và mất đi. - Lịchsử xã hội loài người làkhông ... lịch sử phát triển nhânloại để rút ra bàihọc kinh nghiệmquýbáu cho hiệntại và tương lai.Hoạt động 3:DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCHSỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... …- Đại Việt Sử Kí của LêVăn Hưu Năm 1272- Căn cứ vào: . Tư liệu truyềnmiệng. . Tư liệu chữviết. . Tư liệu hiệnvật.4. Củng cố:• Trình bày ngắn gọn: lịchsử là gì ?• Lịchsử giúp em...
... Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịchsử 6 phần một: lịchsử thế giớiTiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn:Ngày dạy:A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịchsử à một KH có ý nghĩa ... Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịchsử 6 Ngày dạy:A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm- dơng - công lịch, biết cách đọc ... cầuC/ Tiến trình DH : 1/ KTCB: Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Giải thích câu " Lịchsử là thày dạy của cuộc sống"2/ Học bài mới: - ở bài trớc các em đà biết lịchsử là những...
... trong lịch sử A mục tiêu:- Giúp học sinh:+ Hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử. + Phân biệt đợc các loại lịch. + Biết đọc, ghi, và tính năm tháng chính xác theo lịch. - ... Chuẩn bị:- Giáo viên: Lịch treo tờng; Tranh ảnh liên quan.- Học sinh: Sách vở, đọc trớc bài.C - Hoạt động dạy- học:1. Tổ chức lớp (1)2. Kiểm tra: (4) ? Lịchsử là gì? Lịchsử giúp ta hiểu ... một công dân của đất nớc cần phải hiểu biết lịchsử của dân tộc mình.b. Nhờ lịchsử mà ta thêm quý trọng, gìn giữ những gì tổ tiên để lại.c. Lịchsử giúp ta hiểu đợc cội nguồn dân tộc, giúp...
... Hà34Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ 46 Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ47 Giáo án lịchsử6 - Năm học 2007- 2008sống ... sống kinhtế Giáo án lịchsử6 - Năm học 2007- 2008- 20 06 -1418 = H:Ngời xa đà tính thời gian ntn?Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?3.Bài mới:a)dẫn vào bài:b)Tiến trình các hoạt ... giới cần có một thứ lịch chung đó là công lịch. H:Theo em biết thế giới có mấy loại lịch? H:Nếu mỗi nớc sử dụng một loại lịch thì theo em sẽ ntn?H:Công lịch là gì? H: em thử trình bày các đơn...
... Lịch sử là gì?mục đích của việc học lịch sử? Dựa vào đâuđể biết và dựng lại lịch sử? 4)Củng cố: (3phút) 1 )Lịch sử là gì?2)Học lịchsử để biết:A. Cội nguồn dân tộc.B.Truyền thống lịchsử ... yêu cầuHS trình bày nhữngmẫu chen lịch sử mà HS sưu tầm được.-HS làm việccá nhân2) Trình bày những mẫu chuyện lịch sử, những câu ca dao… có liên quan đếnchương trìnhlịchsử 6: 16 phútHoạt ... lớp 4,5 chúng ta đã được học những mẫu chuyện lịchsử rất bổ ích và lí thú.Nhưng lịch sử là gì? Học lịchsử để làm gì?Và dựa vào đâu để ta biết lịch sử? Đó là những câu hỏi trong giờ học đầu tiên...
... phải học và biết lịch sử, đặc biệt là lịchsử dân tộc Việt Nam nh Bác Hồ đà nói : " Dân ta phải biết sử ta Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam"4/ Củng cốHọc lịchsử giúp em những ... có qt nh vậy. Quá trình phát sinh, phát triển một cách khách quan theo trình tự t của TN & XH chính là LS.- LS là gì? Có gì khác nhau giữa lịchsử 1 con ngời và lịchsử xà hội loài ngời? ... SGKĐứng đầu là:- Vua: nắm quyền hành 12phần một: lịchsử thế giớiTiết 1Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịchsử à một KH có ý nghĩa qt đv mỗi ngời, học LS là...
... phần lịchsử Việt Nam . Phần lịchsử việt nam ở lớp 6 chúng ta họcvề lịchsử nước ta từ bình minh đến đầu thế kỷ X gồm 4 chương . Chúng ta bắt đầu tìmhiểu chương I Chương I : Buổi đầu lịchsử ... Chuẩn bị giờ sau :xem lại các sự kện lịchsử tiêu biểu tiết sau làm bài tập lịch sử. Ngày soạn: 17/ 10/08 Ngày giảng: 20/ 10: 6B 21/ 10: 6A Tiết 8BÀI TẬP LỊCH SỬI/Mục Tiêu bài học:1/ Kiến thức: ... khổ vì1/ Lịchsử là gì . - Lịchsử là những gì diễn ratrong quá khứ.1 2.2.Nội dung kiểm tra :* Câu hỏi :? Giải thích khái niệm âm lịch, dương lịch, công lịch ? Vì sao trên tờ lịch chúng...
... hỏi cuối bài:1 Trình bày một cách ngắn gọn: Lịchsử là gì?2. Lịchsử giúp em hiểu biết những gì?3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy ... trở thành văn minh tiếnbộ và công bằng.?- Sự khác nhau giữa lịchsử con người và lịchsử xã hội loàingười ?1 )Lịch sử là gì? Lịch sử là những gì đã diễn ratrong quá khứ.1?- Các quốc gia cổ ... DUNGGV: Ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịchsử ở môn "Tự nhiên và Xã hội" thường nghe và sử dụng từ " ;Lịch sử& quot; vậy " ;Lịch sử là gì?GV cho HS xem băng hình về: Bầy người...