giáo trình kỹ thuật hàn
Giáo trình kỹ thuật hàn
- 102
- 1,232
- 9
Giáo trình: Kỹ thuật hàn pdf
- 102
- 1,532
- 35
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
... III. MÔ TẢ ĐỆ QUY GIẢI THUẬT 7 1. Giải thuật đệ quy 7 2. Chương trình con đệ quy 8 3. Mã hóa giải thuật đệ qui trong các ngôn ngữ lập trình. 11 4. Một số dạng giải thuật đệ quy đơn giản ... tự các thành phần cùng kiểu . + Mảng n chiều là mảng 1 chiều mà các thành phần có kiểu mảng n-1 chiều . III. MÔ TẢ ĐỆ QUY GIẢI THUẬT 1. Giải thuật đệ quy. Giải thuật đệ quy là giải thuật ... ta tìm giải thuật cho các bài toán khó . Giải thuật giải bài toán bằng đệ quy thường rất đẹp (gọn gàng, dễ hiểu ,dễ chuyển thành Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao...
- 109
- 1,206
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình 2
... 87 1 Giáo trình Kỹ thuật lập trình 2 Khoa CNTT – ĐH KTCNChương 1Một số kỹ thuật – phong cách lập trình tốtMột chương trình nguồn được xem là tốt không chỉ được đánh giá thông qua thuật ... phần kỹ thuật lập trình 2 được thiết kế dành cho sinh viên khoa công nghệ thông tin ĐH Kỹ Thuật Công Nghệ, là phần tiếp nối với môn kỹ thuật lập trình 1. Mục đích của môn học là bổ sung những kỹ ... hơn.Ngoài những kỹ thuật lập trình, giáo trình còn đề cập tới phương diện phong cách lập trình trong chương 1. Việc sớm làm quen với phong cách lập trình sẽ hỗ trợ sinh viên hoàn thiện kỹ năng viết...
- 124
- 1,100
- 5
Giáo trình kỹ thuật đồ họa
... Viết chương trình vẽ một đa giác n đỉnh. Tô đa giác bằng giải thuật scan-line. 26. Viết chương trình vẽ một đường tròn. Tô đường tròn bằng giải thuật tô scanline. 27. Viết chương trình vẽ hai ... thẳng bằng giải thuật DDA - Đường thẳng bằng giải thuật Bresenham - Đường tròn bằng giải thuật đối xứng - Đường tròn bằng giải thuật Bresenham - Đường tròn bằng giải thuật MidPoint ... DifferentialAnalyzer) 10 1.3.2. Thuật toán Bresenham 13 1.4. Thuật toán vẽ đường tròn 17 1.4.1. Thuật toán đơn giản 17 1.4.2. Thuật toán MidPoint 18 1.4.3. Vẽ đường tròn bằng thuật toán Bresenham...
- 159
- 1,249
- 13
Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao
... Kỹ thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao” với mục đích làm tài liệu tham khảo chính cho môn học. Giáo trình ... Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 27 - double R = ROOT(a,c) ; if( R< E ) return R ; else return ( ROOT(c , b) ) ; } } Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình ... trong lập trình . Một cách tổng quát người ta đã chỉ ra rằng : Mọi giải thuật đệ quy đều có thể thay thế bằng một giải thuật không đệ quy . Vấn đề còn lại là kỹ thuật xây dựng giải thuật không...
- 108
- 1,000
- 5
Giáo trình Kỹ thuật thi công
... GIáO TRìNH MÔN HọC Kỹ THUậT THI CÔNG I (Giáo trình dành cho chuyên ngành Xây dựng DD & CN) L KHAẽNH TOAèN Lu hành nội bộ ... chim; Âáút do mãưm dng kẹo càõt, mai âo. 2. Ngun tàõc 2 Phi cọ biãûn phạp lm gim thiãøu khọ khàn cho thi cäng. Vê dủ : Khi thi cäng âo âáút m gàûp âáút quạ cỉïng thç ta phi lm mãưm âáút ... âạy häú âo, trỉåìng håüp ny nãúu khäng chäúng vạch âáút thç mại âáút dãù bë sủt låí, gáy khọ khàn trong thi cäng cng nhỉ gáy nguy hiãøm cho ngỉåìi v thiãút bë thi cäng. 3.4.2. Cạc biãûn phạp...
- 150
- 2,412
- 34
Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt
... tìm hiểu thêm về Kỹ thuật môi trường và Bảo vệ môi trường. Với khuôn khổ số giờ dành cho giáo trình, giáo trình chỉ đề cập đến những vấn đề cơ bản nhất, chung nhất của kỹ thuật môi trường và ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG TRẦN KIM CƯƠNG 2005 Kỹ thuật môi trường - 5 -CHƯƠNG 1 NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN ... công trình có ý nghóa quan trọng trong việc phòng chống ô nhiễm không khí. Khi lập luận chứng kinh tế kỹ thuật phải tính toán tác động của công trình đến môi trường, phải đảm bảo công trình...
- 94
- 1,506
- 7
Giáo trình Kỹ thuật anten
... rabEkEπ00max=→ 44§2.2 PHƯƠNG TRÌNH MAXWELL VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN BIÊN 2.2.1 HỆ PHƯƠNG TRÌNH MAXWELL + Đối tượng chủ yếu của thuyết và kỹ thuật anten là khảo sát sự bức xạ và thu ... Φ−=×∇00εωµjA (Điều kiện Lorentz) (2.15) - Khi đó (2.14) trở thành : JAkA0202µ−=+∇ (2.16) - Thay các phương trình (2.14) và (2.15) vào (2.2c) => (2.17) 0202/ερ−=Φ+Φ∇ ... của vật dẫn: ( )ssjZσδ+=1 (Ohm/dt) (2.9) Bao gồm thành phần thuần trở 1/σδs (điện trở của lớp da có chiều sâu δs) và thành phần cảm ứng do sự xuyên qua của từ trường. Tổn hao...
- 54
- 1,572
- 9
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 1
... 23 Giáo trình và tài liệuthamkhảoBài giảng –Th.SĐặng NgọcKhoa Kỹ thuậtsố -Nguyễn Thúy Vân, NXB.KHKT Kỹ thuậtsố 1 -NguyễnNhư Anh, NXB. ĐHQGDigital ... hiệu analog này sẽđượcbiến đổithành dạng số.Thông tin số sẽđượclưutrữ trong đĩaCDTrong quá trình playback, máy CD nhậnthông tin số từđĩaCD vàbiến đổi thànhtín hiệu analog, sau đókhuếch ... (chốt) hoặc Flip-Flop.59Ưu điểmcủakỹ thuậtsốNhìn chung, hệ thống số dễ thiếtkế.Các thông tin đượclưutrữ dễ dàng.Độ chính xác cao.Có thể lập trình hoạt động củahệ thống.Các mạch...
- 11
- 1,430
- 20
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 2
... trừ, nhân, chia. Hệ cơ số củamộthệ thống số là tổng kýtự có trong hệ thống sốđó.Trong kỹ thuậtsố có các hệ thống số sauđây: Binary, Octal, Decimal, Hexa-decimal.1019Mã BCDVí dụ ... Hexa110111000001↓↓↓↓670123E16E3210768= 44Hexa Æ OctalCách thựchiện:Biến đổisố Hexa thành số BinaryBiến đổisố Binary thành số OctalHexa Octal1835Decimal Æ Octal (tt)Ví dụ: biến đổi 123410sang ... 41638Binary Æ OctalCách thựchiện:Bắt đầutừ bên trái, nhóm số nhị phân thànhcác nhóm 3 bitBiến đổimỗi nhóm 3 bit thành mộtsố OctalBinary Octal2039Binary Æ Octal (tt)Ví dụ: biến đổi...
- 27
- 1,026
- 4
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 3
... nghĩabởibiểuthức logic, ta có thể thiếtkế mạch logic trựctiếptừ biểuthức đó.Biểuthứcgồm3 thànhphầnOR với nhau.Ngõ vào củacổng OR là ngõ ra củacáccổng AND611Ví dụ 3-2Biểu đồ thời...
- 27
- 916
- 7
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 4
... - CTT): là dạng tổng củanhiều thành phầnmàmỗithành phầnlàtíchcủa đầy đủ n biến.Tích củacáctổng (Chuẩntắchội –CTH): làdạng tích của nhiều thành phầnmàmỗithành phầnlàtổng của đầy đủ n biến.4181Mức ... Care rấttiệnlợitrongquá trình rút gọnbìaKarnaugh.3773IC số Bipolar và UnipolarIC sốđược phân thành IC bipolar và IC unipolar.IC bipolar là những IC đượctạo thành từnhững transistor ... trị.Do các ô kề nhau chỉ khác nhau 1 giá trịnên chúng ta có thể nhóm chúng lại để tạomột thành phần đơngiảnhơn ở dạng tổngcác tích.20Bảng chân trị ⇒ K-mapY0101Z1011X0011Giátrị...
- 44
- 1,223
- 7
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 5
... bộ2141Truyềndữ liệu đồng bộ42Truyềndữ liệusong song23Flip-FlopsThành phầnnhớ phổ biếnnhấtlàcácFlip-flop, flip-flop đượccấu thành từ nhữngcổng logic đơngiản.Ký hiệutổng quát củamột flip-flop4Mạch ... 5Flip – FlopsTh.S Đặng NgọcKhoaKhoa Điện-ĐiệnTử2GiớithiệuSơđồhệ thống số tổng quát bao gồmthành phầnnhớ và các cổng logic47Trạng thái clear mạch chốtKhi ngõ vào CLEAR chuyểntừ trạng thái...
- 24
- 991
- 5
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 6
... control unit47Ví dụ 6-1 – GiảiBảng chân trị8Ví dụ 6-1 – GiảiSơđồmạch kếtquả35Quá trình xử lý phép cộng6Ví dụ 6-1Hãy thiếtkế mộtbộ cộng đầy đủ:Bộ cộng có 3 ngõ vào2 ngõ ... lớnhơn9(18)01001(17)10001(16)00001(15)11110(14)01110(13)10110(12)00110(11)11010(10)01010S0S1S2S3S4713Bộ cộng BCDX=S4+S3(S2+S1)14Bộ cộng BCD nốitiếp23Mạch số họcVí dụ quá trình mộtlệnh đượcthực thi:Đơnvịđiềukhiểnralênhcộng mộtsốđượcchỉđịnhtrong bộ nhớ vớisố có trong ... cầncộng. C là giá trị nhớ. S là kếtquả củaphépcộng917Ví dụ 6-3Hãy sử dụng 2 IC 74LS382 để tạo thànhbộ cộng 8 bit18Câu hỏi?...
- 9
- 1,033
- 7
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 7
... ghi dịch 8 bitA và B là hai ngõ vào củamộtcổng AND, ngõra củacổnf AND là đầuvàonốitiếp.Quá trình dịch xảyrakhicócạnh âm củaxung clock76IC 74ALS16447Chia tầnsốTrong mộtbộđếm, tín ... liệu1427Bộđếmxuống không đồng bộ111Æ110Æ101Æ100Æ011Æ010Æ001Æ000Bộđếmlêncóthể chuyển thành bộđếmxuống bằng cách sử dụng những ngõ rađảo để lái các ngõ vào xung clock.28Bộđếmxuống ... 74ALS193Kếthợp nhiềuIC để mở rộng bộđếm50GiảimãbộđếmGiảimãlàbiết đổigiátrị nhị phân ở ngõra thành giá trị thập phân.Bộ giải mã sau tích cựcmứccao, cóthểsử dụng các đèn LED để thể hiệncácsốthậpphântừ...
- 41
- 838
- 5
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 8
... SigneticsDM7402, SN7402, S7402 có cùng mộtchứcnăng18Ký hiệuhọ TTLChuẩn 74 TTL có thể phân loại thành:Standard TTL, 74 seriesSchottky TTL, 74S seriesLow power Schottky TTL, 74LS series...
- 22
- 688
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25