... HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Khởi động: Bài cũ:-Em hãy trình bày những lời khuyên dinh dưỡng.Bài mới:Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới ... tiết học. Củng cố:-Cho các nhóm sắm vai: mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống để sắm vai do GV gợi ý.MÔN :KHOA HỌCBÀI 14 PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁI-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh ... nứơc?Bài mới:MÔN :KHOA HỌCBÀI 16 ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH I-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh biết:-Nói về chế độ ăn uóng khi bị một số bệnh.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu:Bài...
... học như SGV trang 42 .Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. ... phát phiếu học tập, nội dung phiếu học tập như SGV trang 38.- HS làm việc với phiếu học tập.Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - Gọi HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một ... phiếu học tập, nội dung phiếu học tập như SGV trang 60. - HS làm việc với phiếu học tập.Bước 2 :- Gọi HS trình bày.- Một số HS trình bày, các em khác bổ sung và học tập lẫn nhau.Hoạt động 4: Củng...
... tiết học. -Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết. -HS xem trước bài 7.-HS chia nhóm và nhận phiếu học tập.-HS thảo luận theo nội dung phiếu học tập.-Đại diện của 2 nhóm lên bảng trình ... Dừa. -4 tờ giấy A3 trong mỗi tờ có 2 hình tròn ở giữa ghi: Chất đạm, Chất béo. -HS chuẩn bị bút màu.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm ... các bệnh về tim mạch.-2 đến 3 HS trình bày.-2 HS đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm theo.-HS trình bày những tranh ảnh đã sưu tầm.-HS thảo luận cặp đôi. -Trình bày ý kiến.+Muối i-ốt dùng...
... nhóm lên trình bày, lớp nhận xét.ĐIỀU CHỈNH –BỔ SUNG TKBD KHOAHỌC4 24 TRệễỉNG TH THề TRAN DUYEN HAI TKBD KHOA HOẽC 4 6TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI Ngày:……………… Môn: Khoa học Tuần: ... lên trình bày-HS nhận xétĐIỀU CHỈNH –BỔ SUNG TKBD KHOAHỌC4 41TRệễỉNG TH THề TRAN DUYEN HAI TKBD KHOA HOẽC 4 11TRệễỉNG TH THề TRAN DUYEN HAI -TKBD KHOA HOẽC 4 34 TRƯỜNG ... .2. Thái độ:-Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng những điều đã học được vào cuộc sống. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 24, 25 SGK- Phiếu học tập. PHIẾU HỌC TẬP: Điền vào bảng sau tên...
... em từ 5 đến 9 tuổi chiếm gần 50%. M«n Khoa häc líp 4 •3) Tríc khi b¬i vµ sau khi b¬i em cÇn ph¶i lµm g×? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nước ... nhìn thấy ở hình vẽ 1, 2, 3 trong sách giáokhoa trang 36. Theo em việc nào nên làm và không nên làm? Vì sao? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Kiểm tra bài cũCâu 1. Em hÃy cho biết ... 2010 Khoa học Hoạt động 3. Bày tỏ thái độ, ý kiến: Tình huống 1: Bắc và Nam vừa đi đá bóng về. Nam rủ Bắc ra hồ gần nhà để tắm cho mát. Nếu là Bắc em sẽ nói gì với bạn. Tình huống 2: Đi học...
... bài họcKhoahọc 4 -Pho- to phóng to bảng thông tin về giá trị dinh dưỡng của một số thức ăn chứa chất đạm.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm ... luận sau đó trình bày trước lớp. +Hình 1: Các bạn nhỏ đang chơi ở gần ao. Đây là việc không nên làm vì chơi gần ao có thể bị ngã xuống ao.Trang 47 Bài 17Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 chứa nhiều ... lượt đọc to trước lớp, HS cả lớp theo dõi.-HS trả lời:+Ăn mặn rất khát nước.+Ăn mặn sẽ bị áp huyết cao.-HS lắng nghe.Trang 27Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -GV nhận xét tiết học, tuyên dương...
... cầnbiết.-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 14 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoànthành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học tậplên bảng ... thải ra trong quá trình sống.-HS 1 trả lời.-HS 2 trả lời.-HS nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 4 Bài 2Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 nhóm. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phiếu học tập. -Gọi ... hôi.ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNHI/ Mục tiêu : Giúp HS: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 44 Bài 16Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 1) Thế nào là quá trình trao đổi chất ? 2) Con người, thực vật, động...
... mũi.-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.-Cả lớp lắng nghe.Trang 48 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng ... ngày. 4. Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn của bác só.Trang 45 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học ... nhiều mồ hôi.ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNHI/ Mục tiêu : Giúp HS:Trang 44 Bài 16Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 bệnh lây qua đường tiêu hoá ? 4) Chúng ta cần phải làm gì để phòng các bệnh lây qua đường...
... trờng học 128 1. Vị trí và tầm quan trọng của y tế trờng học 129 2. Nội dung chính của y tế trờng học 130 3. Nhiệm vụ của nhân viên y tế tại trờng học 1 34 4. Mời nghiệp vụ quản lý y tế trờng học ... sức khoẻ 24 2. Hành vi sức khoẻ và những yếu tố ảnh hởng 27 3. Quá trình thay đổi hành vi sức khoẻ 35 4. Quá trình thay đổi hành vi và can thiệp thích hợp 39 Câu hỏi thảo luận 44 Các phơng ... ban đầu 9 2. Giáo dục sức khoẻ 11 3. Nâng cao sức khoẻ 14 4. Các nguyên tắc chính của nâng cao sức khoẻ 22 Câu hỏi thảo luận 23 Hành vi sức khoẻ và quá trình thay đổi hành vi 24 1. Những...