... sinh uien hoc the0 hoc phan, chia khoa hoc l a m giai doan: - Giai doan I: Hoc ntim dau hoc phan khoa hoc cd ban ua cd sd) nganh - Giai doan 11: hoc ntim tiip theo, hoc phan chuyin m6n ua chuyin ... 66 cao cca n6n n h i va cach lam n6n nha (H.2-17) 2-1 :Tntdng hqp n&n dec : a- Khi mqt n&ncao h m mgt th6m nha (via h&)thi 1dp cach dm dugc d$t ngang vdi m6p trbn 1dp c h u b bj n6n hoec cao ... xi ;n6n dling d a x i m h g m6c cao trilt t h s i n l6n dgn cao lm60, hoac c6 thd dung gqch trang men i5p mat tddng - d g6c tlrbng phhi trat bang di ximHng m8c cao dd tranh sdc m6 va chqm - d...
... Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc Hình 1.2 Các ảnh hưởng đến giải pháp cấutạokiếntrúc • Ảnh hưởng cuả thiên nhiên: 1- Bức xạ mặt trời ; ... giảng học phầnCấutạoKiếntrúc Hình 2.1*.2.2 Một số nhà đặc, rỗng thông dụng Nền rỗng: Khi cao độ mặt cao mặt đất tự nhiên >60cm nên cấutạo dốc rỗng Tuỳ theo yêu cầu sử dụng mà biện pháp cấu ... độ cao, chống xâm thực tốt Cấutạo NGUYỄN NGỌC BÌNH ( sưu tầm biên soạn ) TRANG 16 Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc theo yêu cầutạo hình bất kỳ, tiết kiệm vật liệu, thi công nhanh dùng giải...
... Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc Hình 1.2 Các ảnh hưởng đến giải pháp cấutạokiếntrúc • Ảnh hưởng cuả thiên nhiên: 1- Bức xạ mặt trời ; ... giảng học phầnCấutạoKiếntrúc Hình 2.1*.2.2 Một số nhà đặc, rỗng thông dụng Nền rỗng: Khi cao độ mặt cao mặt đất tự nhiên >60cm nên cấutạo dốc rỗng Tuỳ theo yêu cầu sử dụng mà biện pháp cấu ... độ cao, chống xâm thực tốt Cấutạo NGUYỄN NGỌC BÌNH ( sưu tầm biên soạn ) TRANG 16 Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc theo yêu cầutạo hình bất kỳ, tiết kiệm vật liệu, thi công nhanh dùng giải...
... Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc Hình 1.2 Các ảnh hưởng đến giải pháp cấutạokiếntrúc • Ảnh hưởng cuả thiên nhiên: 1- Bức xạ mặt trời ; ... giảng học phầnCấutạoKiếntrúc Hình 2.1*.2.2 Một số nhà đặc, rỗng thông dụng Nền rỗng: Khi cao độ mặt cao mặt đất tự nhiên >60cm nên cấutạo dốc rỗng Tuỳ theo yêu cầu sử dụng mà biện pháp cấu ... độ cao, chống xâm thực tốt Cấutạo NGUYỄN NGỌC BÌNH ( sưu tầm biên soạn ) TRANG 16 Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc theo yêu cầutạo hình bất kỳ, tiết kiệm vật liệu, thi công nhanh dùng giải...
... hệ thống phanh: A- Cơ cấu phanh: 1/ Phanh guốc 2/ Phanh đóa B- Dẫn động phanh: 1/ Phanh dầu 2/ Phanh khí 3/ Phanh trợ lực khí nén-thủy lực 4/ Phanh trợ lực chân không-thủy lực III Cấutạo vài ... bảo haitrục quay tốc độ - Kết cấu đơn giản, dễ chế tạo, có độ bền vững cao, hiệu suất truyền động cao II KẾT CẤU CARDAN: 1/ Khớp cardan khác tốc: GiáoTrìnhCấutạo Khung-Gầm Ôtô Trang 45 Trường ... - Điều khiển dễ, lực tác dụng lên pedal phải nhỏ - Các bề mặt ma sát đảm bảo thoát nhiệt tốt - Kết cấu đơn giản, dễ điều chỉnh, chăm sóc β II CẤUTẠO LY HP: GiáoTrìnhCấutạo Khung-Gầm Ôtô Trang...
... CƠ SỞ KIẾNTRÚC II-DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾNTRÚC CHƯƠNG NHỮNG KHÁI NIỆM CHUNG VỀ KIẾNTRÚC Những khái niệm chung kiếntrúc 1.1 Định nghĩa: Ba yếu tố tạo thành kiếntrúcKiếntrúc môn khoa ... công trình mà có yêu cầucao thấp khác 1.2 Các đặc điểm yêu cầukiếntrúcTác phẩm kiếntrúc mang số đặc điểm sau: 1.2.1 Kiếntrúc tổng hợp khoa học kỹ thuật nghệ thuật: Một công trìnhKiếntrúc ... SỞ KIẾNTRÚC II-DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾNTRÚC 1.2.2 Kiếntrúcphản ảnh xã hội, mang tính tư tưởng: Tác phẩm Kiếntrúctạo nên hình tượng khái quát xã hội định qua giai đoạn lịch sử Kiến trúc...
... cải tiến, thay đổi cấutạo theo phát triển khoa học kỹ thuật đổi hình thức kiếntrúc 1.2 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN GIẢI PHÁP CẤUTẠOKIẾN TRÚC: Sáng tạokiếntrúc người mong muốn tạo môi trường sống ... Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc CHƯƠNG CÁC BỘ PHẬNCẤUTẠO VÀ HỆ KẾT CẤU CHỊU LỰC CƠ BẢN NHÀ DÂN DỤNG 1.1 Ý NGHĨA MÔN HỌC: Cấutạokiếntrúc nhà dân dụng môn học nghiên ... trùng NGUYỄN NGỌC BÌNH ( sưu tầm biên soạn ) TRANG Bài giảng học phầnCấutạoKiếntrúc Hình 1.2 Các ảnh hưởng đến giải pháp cấutạokiếntrúc • Ảnh hưởng cuả thiên nhiên: 1- Bức xạ mặt trời ;...