0

giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật chương 6 pps

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 3 pps

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 3 pps

Nông nghiệp

... bắt mồi, ký sinh, nấm bệnh) Đa dạng lo i ăn thực vật Đa dạng lo i thực vật Các trình hệ sinh thái nông nghiệp Hỡnh 3.2 Quan h gi a th c v t, d ng loi chõn kh p v cỏc quỏ trỡnh h sinh thỏi nụng ... ủem l i hi u qu cao 3.3 .6 a d ng sinh h c c a cỏc loi sinh v t chõn kh p cỏc h sinh thỏi nụng nghi p a d ng loi chõn ủ t cú m i quan h ủ ng thu n v i d ng cõy tr ng cỏc h sinh thỏi nụng nghi p ... PHNG H NG S D NG NHIấN TRONG QU N X SINH ng v t, th c v t v vi sinh v t s ng t ng vựng sinh thỏi ủ u cú nh ng m i liờn h g n bú m t thi t v i nhau, t o thnh cỏc qu n xó sinh v t T p h p t nhiờn...
  • 13
  • 652
  • 3
Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 1 pptx

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 1 pptx

Nông nghiệp

... 2003 2004 19.8 28.1 32.7 40 .6 44.2 49.7 58 .6 7.7 8.9 8.3 7.8 10.1 12.2 15 .6 0.3 2.9 3.2 4.2 4.4 5.8 6. 8
  • 15
  • 895
  • 7
Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 2 pot

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 2 pot

Điện - Điện tử

... N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B o v th c v t…… 15 18 26 Kirby ñã vi t m t chương “b nh côn trùng” n ph m n i ti ng “ð i cương v côn trùng” Theo Steinhaus (19 56) , ý tư ng s d ng vi sinh v ... 0 ,6 Tuy n trùng Nematoda 1 0,4 T ng s 63 259 461 100 Ngu n: P.V L m (2000, 2002) Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B o v th c v t…… 24 b Nghiên c u ñ c ñi m sinh ... nghi p Hà N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B o v th c v t…… 27 Delfin 1-1,5 kg/ha 75 ,6 – 100,0 Dipel 1-1,5 kg/ha MVP 6- 7 lít/ha 75,0 – 100,0 V-Bt 1-1,5 kg/ha 46, 3 – 80,8 Aztron 5 -6 lít/ha 80,0...
  • 25
  • 779
  • 2
Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 4 pot

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 4 pot

Nông nghiệp

... Coleoptera 109 66 (61 %) 33(30%) Chrysomelidae 39 21 12 Curculionidae 36 24 14 Cerambycidae 14 Apionidae Bruchidae Buprestidae 3 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B ... th ăn c d i; m t vào loài n m n trùng ký sinh Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B o v th c v t…… 55 Bi n pháp ñ u tranh sinh h c phòng ch ng c d i b ng cách nhân ... i h p bi n pháp m t cách hài hoà d a s hi u bi t h sinh thái ñ ng ru ng, l y bi n pháp ñ u tranh sinh h c làm c t lõi qu n lý c d i t ng h p (IWM) Vi c s d ng bi n pháp ñ u tranh sinh h c phòng...
  • 11
  • 696
  • 0
Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 5 pdf

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 5 pdf

Nông nghiệp

... M t ñ gieo tr ng nh hư ng ñ n s phát sinh, phát tri n c a sâu b nh h i Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B o v th c v t…… 66 c d i M t ñ gieo tr ng h p lý có tác ... h cu c ñ u tranh sinh t n gi a hai loài sinh v t chúng ñã t o c p ép sinh v t g m tr ng sinh v t gây h i Trong m i quan h c tr ng sinh v t gây h i ñ u t bi n ñ i ñ ñ u tranh sinh t n Cây tr ng ... ng ch t ñi u hoà sinh trư ng côn trùng Gi i thi u v ch t ñi u hoà sinh trư ng côn trùng Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B o v th c v t…… 80 Hơn 60 năm v trư c...
  • 23
  • 686
  • 4
Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 7 pdf

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 7 pdf

Nông nghiệp

... c a m t loài ký sinh s lư ng loài ký sinh hoàn thành phát d c m t th v t ch mà phân bi t ký sinh ñơn, ký sinh t p th , ña ký sinhsinh ña phôi Ký sinh ñơn ch có m t cá th ký sinh hoàn thành ... t ch gi a loài ký sinh v i nhau, có th phân bi t ký sinh thành nh ng nhóm ký sinh b c 1, ký sinh b c 2, ký sinh b c Ký sinh b c loài ký sinh tho mãn ñúng ñ y ñ khái ni m v ký sinh, không phân ... Hà N i – Giáo trình Bi n pháp sinh h c B o v th c v t…… 131 trùng d M vittaticollos có th ăn t i 53 tr ng cu n nh hay 5 ,6 sâu non cu n nh M t trư ng thành ñ c có th ăn tương ng 86, 6 tr ng hay...
  • 11
  • 792
  • 2
Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 8 potx

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 8 potx

Nông nghiệp

... i t l n trung bỡnh 44, 16% , t l cỏi 35,07% Nh ng gi ủ c 5-25 ngy ủi u ki n 70C; nhi t ủ 240C ong n ủ t 27 60 % Ong cú th ký sinh ủi u ki n ủ ng b ng Sụng H ng t 16, 7 46, 9% sõu t (t thỏng 11 ủ ... Hình 8.3 Sơ đồ sản xuất sinh khối Beauveria v Metarhizium phơng pháp lên men chìm (Viện BVTV) Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Giỏo trỡnh Bi n phỏp sinh h c B o v th c v t 1 46 - Hungari, Liờn Xụ ... chu t, khoai tõy (hỡnh 8 .6) Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Giỏo trỡnh Bi n phỏp sinh h c B o v th c v t 150 Thu vật mồi - bọ trĩ T palmi Nuôi v trì giống bọ trĩ Nuôi vật mồi T palmi Bẫy thức...
  • 23
  • 941
  • 0
Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 9 pptx

Giáo trình Biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật Chương 9 pptx

Nông nghiệp

... thụng th ng thi u chỳng Bi n phỏp sinh L việc trì mật độ quần thể lo i thời gian h c (Natural định nhờ yếu tố sinh học sinh học môi trờng control) Biện pháp sinh L nh p n i v thu n húa loi thiờn ... (Classical) Biện pháp sinh L nghiờn c u t o ủi u ki n thu n l i v ni c trỳ, dinh d ng học b o t n cho thiờn ủ ch b n ủ a phỏt huy ti m nng sinh h c kh ng ch d ch (Conservation) h i Biện pháp sinh L ... tr ng 64 Xen canh cõy tr ng 65 Th i v gieo tr ng thớch h p 66 M t ủ gieo tr ng h p lý 66 Gieo tr ng gi ng ng n ngy 67 S d ng phõn bún h p lý 67 T i tiờu h...
  • 20
  • 713
  • 2
Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật

Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật

Nông nghiệp

... Metarhizium tng ng l 23 ,6- 46, 1 v 58,7-88,5% Trong ủi u ki n ủ ng ru ng, ngy th 7-10 sau phun ch ph m, hi u qu c a n m Beauteria ủ i v i r y nõu v sõu ủo xanh ủ t 16, 3 -69 ,9 v 66 ,4- 86, 4% (tng ng) Cũn ... bắt mồi, ký sinh, nấm bệnh) Đa dạng lo i ăn thực vật Đa dạng lo i thực vật Các trình hệ sinh thái nông nghiệp Hỡnh 3.2 Quan h gi a th c v t, d ng loi chõn kh p v cỏc quỏ trỡnh h sinh thỏi nụng ... Urozhai, Kiev 1975 64 Van Driesche R.G and Bellows T.S.J Biological control Chapman & Hall New York 19 96 65 Weiser J Microbiologicheskie methody borby s vrednymi nỏecomymi Praha 1 966 66 Lenteren J.C...
  • 180
  • 2,809
  • 23
Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật  phần 1   đh nông nghiệp hà nội

Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật phần 1 đh nông nghiệp hà nội

Sinh học

... Metarhizium tng ng l 23 ,6- 46, 1 v 58,7-88,5% Trong ủiu kin ủng rung, ngy th 7-10 sau phun ch phm, hiu qu ca nm Beauteria ủi vi ry nõu v sõu ủo xanh ủt 16, 3 -69 ,9 v 66 ,4- 86, 4% (tng ng) Cũn hiu qu ... thịt, bắt mồi, ký sinh, nấm bệnh) Đa dạng loài ăn thực vật Đa dạng loài thực vật Các trình hệ sinh thái nông nghiệp Hỡnh 3.2 Quan h gia thc vt, dng loi chõn khp v cỏc quỏ trỡnh h sinh thỏi nụng ... Urozhai, Kiev 1975 64 Van Driesche R.G and Bellows T.S.J Biological control Chapman & Hall New York 19 96 65 Weiser J Microbiologicheskie methody borby s vrednymi nỏecomymi Praha 1 966 66 Lenteren J.C...
  • 87
  • 381
  • 0
Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật  phần 2   đh nông nghiệp hà nội

Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật phần 2 đh nông nghiệp hà nội

Sinh học

... vại 10,2 2 46, 9 178 ,6 187 11 ,6 90,5 63 ,3 68 ,9 61 ,4 125 33,2 12,5 87,8 64 ,4 74,7 58,2 114 39,0 10,9 94,8 61 ,6 76, 8 57,0 108 32,2 11,5 89,4 63 ,8 70,8 60 ,4 112 40,2 10,7 99 ,6 59,7 69 ,0 61 ,4 123 44,2 ... nghiệm ô xi măng 11 ,6 271,8 201,5 2 16 13,2 123,7 54,5 118,7 41,1 159 32,4 11,8 104,5 62 ,6 95 ,6 52 ,6 145 32,9 13,1 132 ,6 51,2 102,7 49,0 154 38,7 11,4 111,5 59,0 112,8 44,0 139 35 ,6 11,7 121,3 55,4 ... cụn trựng ký sinh theo cỏc tiờu va nờu nh sau: Theo v trớ sinh sng ca cỏc ký sinh bờn hay bờn ngoi c th vt ch m phõn bit ký sinh v ký sinh ngoi Ký sinh (hay ni ký sinh) gm cỏc loi ký sinh m quỏ...
  • 93
  • 505
  • 1
ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật nước ta thời gian quan và triển vọng trong thời gian tới ppt

ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật nước ta thời gian quan và triển vọng trong thời gian tới ppt

Báo cáo khoa học

... nghiên c u v công ngh sinh h c ñ t ñư c m i ch bư c ñ u ch y u công ngh vi sinh, công ngh nhân nuôi ñơn gi n TRI N V NG CÔNG NGH SINH H C TRONG B O V TH C V T TRONG TH I GIAN T I 3.1 Nh ... 2003 Ch th sinh h c môi trư ng Nhà xu t b n Giáo d c Nguy n Th L c Ti m hi u qu c a vi c ng d ng ch ph m sinh h c tr sâu, r y h i lúa ð ng b ng sông C u Long Ph m Th Thùy 2004 Công ngh sinh h c ... c tr sâu sinh h c M t khác, nư c ta l i có m t ti m lao ñ ng d i có th ti p thu công ngh cao - Kh ñ u tư v thi t b cho công ngh sinh h c ñ nâng cao ch t lư ng c a lo i thu c tr sâu sinh h c ñã...
  • 2
  • 1,873
  • 32
Thực hành môn công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật pdf

Thực hành môn công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật pdf

Nông nghiệp

... để bàn (15000 g) 11 Bể nhiệt Quy trình chiết Ủ đệm chiết CTAB (cứ mẫu chiết cần 1ml đệm) bổ sung BME (với tỉ lệ 1ml đệm CTAB :10 μL BME) bể nhiệt nhiệt độ 60 oC 30 phút Lấy 0,1 g mô bệnh nghiền ... phút, 60 phút, 90 phút Các giếng xuất màu vàng giếng thị mẫu nhiễm virus Màu phản ứng lượng hóa máy đọc ELISA, đo bước sóng 405 nm Đệm dùng PTA-ELISA Đệm chiết mẫu = đệm carbonate (pH 9 .6) ... tan hoàn toàn, bổ sung μL Ethidium Bromide, lắc đều, để lọ nhiệt độ phòng tới nhiệt độ khoảng 60 oC Dán băng dính xung quanh khay gel và đặt lựơc Đổ gel vào khuôn (dày khỏang cm) Để khuôn...
  • 6
  • 731
  • 5
Chương 6: Chế phẩm sinh học trong bảo vệ thực vật pot

Chương 6: Chế phẩm sinh học trong bảo vệ thực vật pot

Điện - Điện tử

... PHẨM BẢO VỆ THỰC VẬT TẠI VIỆT NAM GV: Trịnh Thị Hồng 36 Chương 6: Chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật VI SINH NÔNG NGHIỆP 2009 Trong 20 năm, nhà khoa học nước ta nghiên cứu chế phẩm bảo vệ thực vật. sau ... GV: Trịnh Thị Hồng 31 Chương 6: Chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật - Tuyến trùng bán ký sinh - VI SINH NÔNG NGHIỆP 2009 Tuyến trùng ký sinh bắt buộc Các chất hoạt tính sinh học trừ sâu hại: Việc ... khoảng 50 USD Khả bảo quản thuốc BVTV có nguồn gốc GV: Trịnh Thị Hồng Chương 6: Chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật VI SINH NÔNG NGHIỆP 2009 sinh học không cao nên dẫn tới khó khăn việc bảo quản, lưu...
  • 39
  • 1,121
  • 7
Công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật - Phân tích DNA ppsx

Công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật - Phân tích DNA ppsx

Điện - Điện tử

... chuỗi 16S RNA vi khuẩn  Phần mềm MEGA Phương pháp khoảng cách - NJ 0.0000 Xo-16S-AP008229 99 0.10 46 0.4925 Xo-16S-X95921 0.0000 0.1809 0.5704 100 0.1030 Dt-16S-AJ 864 721 Xc-16S-AE00892 Rs-16S-CU914 168 ... pháp khoảng cách - NJ  Không dựa giả thuyết đồng hồ sinh học  Tạo không rễ  Khoảng cách di truyền có tính cộng  Cây xây dựng cách tìm cặp chuỗi lân cận mà chúng giảm thiểu độ dài Phương pháp ... tích DNA Căn trình tự đa chuỗi (multiple sequence alignment)  Căn trình tự đa chuỗi 16S RNA vi khuẩn  Phần mềm ClustalX Phân tích DNA Xác định mức đồng nucleotide  Xác định mức đồng 16S RNA vi...
  • 37
  • 1,431
  • 2
Công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật - Di truyền quẩn thể pdf

Công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật - Di truyền quẩn thể pdf

Điện - Điện tử

... Mexico 0.037 0.0 46 0.20 Bên 0.120 0. 066 -0.82 Hệ thống sinh sản và ghép cặp Vd tuyến trùng nốt sưng Meloidogyne spp     ~ 100 loài Sinh sản đơn tính Sinh sản hữu tính 2n Hệ thống sinh sản và ... Avr1Avr2 -> avr1avr2 = 10 -6 x 10 -6 =10-12 => 101 bào tử avr1avr2 /ha/ngày => khắc phục gen kháng R1R2 Tỷ lệ đột biến đồng thời allele Avr1Avr2Avr3 -> avr1avr2avr3 = 10-6x10-6x10 -6 = 10-18 => Không có ... allele allele kiểu gen  Dẫn tới cố định hay toàn kiểu gen sinh vật sinh sản vô tính Giảm đa dạng quần thể  Dẫn tới tăng tính đồng hợp tử sinh vật lưỡng bội tăng hệ số tự thụ  Dẫn tới tăng sai khác...
  • 45
  • 597
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008