0

giao trinh co so hoa hoc huu co tap 1

Bài soạn Bài tập cơ sở hóa học hữu cơ Thầy Trần Quốc Sơn

Bài soạn Bài tập sở hóa học hữu Thầy Trần Quốc Sơn

Hóa học

... BrCH2COOEt, Na2 CO 3F (C 10 H 15 O4N)KOEtH2, PtH (C 10 H 17 O4N) 1. H2O, OH -, t02. H+I (C8H 11 O3N) E (C6H 10 O2NCl)B (C 14 H 21 O7N)C (C 11 H 17 O5N) 1. H2O, ... (E)-penta-2,4-®ienoic (1) → A (C 11 H 10 O4) 4NaBH (2)→ B (C 11 H 12 O4) 6 5C H COOOH (3)→ C (C 11 H 12 O5) 3 2(CH CO) O (4)→ D (C 11 H 10 O4) a. ViÕt ph¬ng ... volcmttl@yahoo.com.vno o3 2 4 2 43 1. CH MgCl H SO ,t H SO ,t6 12 6 10 6 12 2.H OC H O(A) C H (B) C H O(D)+→ → ¬ K 11 K22K 21 K 12 Bài tập Hóa Học nâng cao chuyên đề Hữu Trang: 14 ************************************************************************************************************************************************không...
  • 14
  • 2,037
  • 43
Cơ sở hóa học hữu cơ

sở hóa học hữu

Hóa học - Dầu khí

... nhất. M+M 1 +M2+M3+M4+ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10 0 11 0 12 0 13 0 14 0255075 10 00I / I0 (%) Phổ khối lượng của nêopentan 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10 0 11 0 12 0 13 0 14 00I / I0 ... chất khí được sử dụng làm -200 -15 0 -10 0-50050 13 57 911 1 315 1 719 Số nguyên tử CNhiệt độ nóng chảy 14 giữa hai lần cân sẽ cho biết khối lượng nước và khí CO 2 đã được tạo thành, từ đó ... spin của hạt nhân nguyên tử thể phân thành: I=0 12 C, 16 O, 28Si… I =1/ 2 1 H, 3H, 13 C, 19 F, 31 P… I =1 2H, 14 N I=3/2 1 B, 35Cl, 37Cl… I= những giá trị cao hơn. Vì...
  • 225
  • 1,027
  • 26
bài 34 khái niệm về hợp chhaats hữu cơ và hóa học hữu cơ

bài 34 khái niệm về hợp chhaats hữu hóa học hữu

Hóa học

... C2H3O2NaCH3NO2CaCO3NaNO3NaHCO3C6H6C4H 10 Bµi tËp 1. Trong c¸c hîp chÊt sau, hîp chÊt nµo lµ hîp chÊt h÷u c¬?NaHCO3 , C2H2, C6H 12 O6, MgCO3, C6H6, CH3Cl, CH4, CO 2, ... phõn t ca axit axetic l:M C2H4O2 = 12 x2 + 4 + 16 x2 = 60Vy thnh phn phn trm ca cỏc nguyờn t l:%C = 24 .10 0%/60 = 40%%H = 4 .10 0%/60 = 6,67%%O = 10 0% - (40% + 6,67%) =53,33%. II. Khái ... C2H5O2N, CH3Cl Bài tập2. HÃy sắp xếp các chất : C6H6, CaCO3, C4H 10 , C2H6O, NaNO3, CH3NO2, NaHCO3, C2H3O2Na vào các cột thích hợp trong bảng sau:Hợp chất...
  • 12
  • 698
  • 0
KHAI NIEM HƠP CHAT HƯU CƠ VÀ HOA HOC HƯU CƠ

KHAI NIEM HƠP CHAT HƯU HOA HOC HƯU

Hóa học

... giống như bài tập 1) Bài tập2 :Hãy chọn một câu đúng trong mỗi câu hỏi sau:Câu 1: Nhóm các chất đều gồm các hợp chất hữu là:A) K2 CO 3, CH3COONa, C2H6B) C6H6, Ca(HCO3)2, C2H5ClC) ... trong sự phát triển kinh tế xã hội.Người so n : ĐẶNG HỒNG VÂNHãy sắp xếp các chất : C6H6, CaCO3, C4H 10 , C2H6O, NaNO3, CH3NO2, NaHCO3, C2H3O2Na vào các cột thích hợp ... C2H4, CH4, C2H5ClB) C3H6, C4H 10 , C2H4C) C2H4, CH4, C3H7Cl. 5. Dặn dò : ( 2 phút) - Bài tập về nhà 1, 2, 3, 4, 5trang 10 8 ( SGK). - Trong các HCHC cơng thức cấu...
  • 6
  • 817
  • 4
Đầy đủ các chuyên đề Hoá học vô cơ và Hoá học hữu cơ luyện thi đại học

Đầy đủ các chuyên đề Hoá họcHoá học hữu luyện thi đại học

Hóa học

... tăng.Câu 19 : Số proton, nơtron và electron trong nguyên tử của một đồng vị tự nhiên phổ biến nhất của clo tơng ứng làA. 17 , 18 và 17 . B. 17 , 19 và 17 . C. 35, 10 và 17 . D. 17 , 20 và 17 .Câu 20: ... H2 SO 4 trong dung dịch đó làA. 2 .10 -4M. B. 1. 10-4M. C. 5 .10 -5M. D. 2 .10 -5M. Trinh Van Hoan. Phone 0982 4 01 328 email: bright_new_planet@yahoo.comPhotpho phõn bún húa h c Câu 1: ... là Trinh Van Hoan. Phone 0982 4 01 328 email: bright_new_planet@yahoo.comA. 2-brom-2-phenylpropan. B. 1- brom-2-isopropylbenzen.C. 1- brom-4-isopropylbenzen. D. 1- brom-3-isopropylbenzen.Câu 16 :...
  • 96
  • 4,107
  • 24
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

Điêu khắc - Hội họa

... tra học1 và 2 *1 tiết tổng kết năm học* Lớp 9 học một học kì, kiểm tra học kì trong 18 7 9 tiết 8 tiết 11 tiết 6 tiết 34 tiết + 1 8 8 tiết 10 tiết 10 tiết 6 tiết 34 tiết + 1 9 3 tiết ... hình cầu, tạo cho bài vẽ khô cứng. 1. 1.2. Chuẩn bị cho bài dạy vẽ theo mẫuĐể dạy - học vẽ theo mẫu hiệu quả, giáo viên cần chú ý: 1. 1.2 .1. Mẫu vẽ 1. 1.2.2.Tìm, chọn mẫu vẽ Mẫu vẽ thể hiện ... vậy, nghệ thuật xuất hiện khi con người đạt tới một trình độ sáng tạo trong lao động. 1. 3. Các loại hình bản của Mỹ thuật. 1. 3 .1 Nghệ thuật Hội họa 1. 3 .1. 1 Khái niệm: Hội họa là loại hình...
  • 55
  • 4,270
  • 37
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... tạo [13 , tr 18 5] 31 1. 4. ĐỒ TƯ DUY 31 1. 4 .1. Nguồn gốc đồ tư duy [13 , tr 11] 31 1. 4.2. Khái niệm đồ tư duy của Tony Buzan [13 , tr 73] 32 1. 4.3. Qui tắc thiết kế đồ tư duy [13 , ... [43, tr 11 8] 28 1. 3.2. Các thao tác tư duy [43, tr 12 8] 29 1. 3.2 .1. Phân tích và tổng hợp. 29 1. 3.2.2. So sánh 30 1. 3.2.3. Khái quát hóa 30 1. 3.3. Tư duy mở rộng [13 , tr 69] 30 1. 3.4. ... LỚP 11 , NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2 .1. NHỮNG NỘI DUNG BẢN CỦA HÓA HỮU LỚP 11 , NÂNG CAO 55 2 .1. 1. Mục tiêu của hóa hữu lớp 11 nâng cao [56, tr 60] 55 2 .1. 1 .1. Kiến...
  • 174
  • 26,924
  • 199
GIÁO TRÌNH   HOÁ HỌC HỮU CƠ

GIÁO TRÌNH HOÁ HỌC HỮU

Đại cương

... HCOOH; CH3- CH2- COOH; CH3- CH2-CH2- COOH và CH3- CH- COOH CH3 CH3- CH2- CH2- COOH; CH2= CH- CH2- COOH và CH3- CH= CH- COOH CH3- CH2- COOH; CH3- CH- COOH ... nghiệp Hà Nội - - Giáo trình Hoá hữu ………………………………………… 21 21 CCcoohhoch3hcoohhch3oh(b)coohhch3hocoohch3ohh(a)(c)coohcoohch3ch3hoohhhho Cấu hình không gian của ... CH2Ca-CaCO3CH3COONa + NaOH r¾nCaOt0CH4 + Na2 CO 3 c. Điện phân dung dịch muối natri của axit monocacboxylic ®p2 RCOONa + 2 H2OR -R + 2 NaOH + 2 CO 2 + H2 1. 3. TÍNH CHẤT...
  • 166
  • 1,022
  • 1
Giáo trình hóa học hữu cơ doc

Giáo trình hóa học hữu doc

Hóa học - Dầu khí

... HCOOH; CH3- CH2- COOH; CH3- CH2-CH2- COOH và CH3- CH- COOH CH3 CH3- CH2- CH2- COOH; CH2= CH- CH2- COOH và CH3- CH= CH- COOH CH3- CH2- COOH; CH3- CH- COOH ... Hilạp chỉ số nguyên tử cacbon + an Thí dụ: C5H 12 C6H 14 C7H 16 pentan hexan heptan C8H 18 C9H20 C 10 H22 octan nonan đecan 16 00600 Hình 2.2. Liên kết hình quả chuối ... CH3 -(CH2) 16 -CH3 + 3 O2 2CH3 -(CH2) 16 -COOH + 2 H2O 10 0 -16 00C Trong một số trờng hợp thể gây nên sự đứt mạch cacbon. CH3 -(CH2)n -CH3 CH3 -(CH2)x -COOHO2,xtCH3...
  • 162
  • 1,305
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose