... vận động kỹ - So sánh kỹ ghếthểdục kỹ vận động ghếthểdụcđầuđộitúicát - Các vận động có kỹ giống kỹ vận động ghếthểdụcđầuđộitúicát khó tí phải độiđầutúicát không làm rơi, rơi coi ... TTCB: Cô đứng ghếthểdục chân khép, tay chống hông mắt nhìn thẳng đầuđộitúi cát, không cúi đầu xuống Khi có hiệu lệnh cô bước chân ghếđầu ngẩng (không làm rớt túi cát) Đến cuối ghế cô dừng ... giỏi nhắc lại cho cô xem - Đúng lần đội cứu hộ lớp đắp đê Hôm đội tiếp tục đắp đê Trước tiên cô mời đội trưởng đội lên thực vận động "Đi ghếthểdụcđầuđộitúi cát" cho lớp xem - Bây cô mời bạn...
... Cô quan sát trẻ sữa sai cho trẻ tư đặt túicát Các vừa vận động gì? Giáodục trẻ biết ý hứng thú tham gia hoạt động học, phải biết thường xuyên luyện tập thểdục để giúp cho thể khỏe mạnh ... đứng đầu hàng Khi nhận cờ bạn đầu hàng nhảy tiếp Cách chơi: chia trẻ thành tổ xếp theo hàng dọc Khi nghe thấy hiệu lệnh cô đếm “2,3” cô cháu thứ hàng nhảy liên tiếp lên phía trước lấy cờ chạy nhanh ... chạy nhanh đưa cho bạn thứ Khi cháu thứ nhận cờ tiếp tục nhảy lên đến ống cờ đổi cờ khác đưa cho ban thứ Cháu nhảy xong xuống đứng cuối ghàng tiếp tục cho đếm hết, tổi xong trước thắng Nếu không...
... vận động kỹ - So sánh kỹ ghếthểdục kỹ vận động ghếthểdụcđầuđộitúicát - Các vận động có kỹ giống kỹ vận động ghếthểdụcđầuđộitúicát khó tí phải độiđầutúicát không làm rơi, rơi coi ... lần đội cứu hộ lớp - TC: Đighếthể dục, đầuđộitúicát đắp đê Hôm đội tiếp tục đắp đê Trước - Trẻ so sánh cách trả lời theo suy nghĩ tiên cô mời đội trưởng đội lên thực vận động "Đi ghếthểdục ... mắt nhìn thẳng đầuđộitúi cát, không cúi đầu xuống Khi có hiệu lệnh cô bước chân ghếđầu ngẩng (không làm rớt túi cát) Đến cuối ghế cô dừng lại bước chân xuống đất lấy túicátđầu bỏ vào rỗ hàng...
... nhận xét tuyên dương Đề tài: Đighếthểdục Tiết I Mục đích yêu cầu - Ôn lại kỷ ghếthểdục Khi trẻ biết nhìn thẳng đầu không cúi - Trẻ nhớ tên vận động" ghếthể dục" - Phát triển chân tố chất ... Thực 2l x 8n cầm vòng để xuôi gối, đầu - Đighếthểdục không cúi - Trẻ quan sát - N1: kiễng chân, hai tay cầm vòng -Trẻ ý nghe đưa thẳng lên cao - Đighếthểdục - N2: khuỵu gối, hai tay cầm vòng ... luật chơi Trẻ chơi vui hứng thú - Giáodục có tính kỷ luật trật tự học - Sự tự tin mạnh dạn ghếthểdục II Chuẩn bị - Băng nhạc trống lắc, rổ vòng - Ghếthểdục III Hướng dẫn Hoạt động Cô Hoạt động...
... thành độiĐội thi với đội 2, với Hai đội thắng tiếp tục thi với để chọn độiđội nhì bảng Hai đội thua tranh 3-4 - Cách chơi sau : cô có hai khăn cho hai đội, bạn hai đội bật lên lấy khăn nhảy đội ... xét tuyên dương Đề tài: Đi dồn trước dồn ngang ghếthểdục Tiết I Mục đích yêu cầu - Ôn vận động dồn bước ngang ghếthểdục Khi trẻ biết bước chân phải sang bên thu chân trái sát chân phải, lưng ... - N4: TTCB * Động tác chân: - Thực 2l x 8n - Đi bước dồn ngang ghếthểdục - TTCB: đứng thẳng chân khép , tay - Trẻ quan sát cầm vòng để xuôi gối, đầu không cúi - N1: kiễng chân, hai tay cầm vòng...
... tuyên dơng Đội hình chơi GV 10 12 b Trò chơi Vòng tròn - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại phút chách chơi luật chơi - Cho HS đi m số 2, 2, - Cho HS đọc vần đi u - Cho HS nhảy chuyển đội hình - ... a Ôn thểdục phát triển chung phút Đội hình tập GV - Tập lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ... lỏng lần - Hệ thống phút - GV HS hệ thống lại nội dung học - Nhận xét, đánh giá giao tập phút - Về nhà tập thểdục phát triển nhà chung Rút kinh nghiệm tiết dạy ...
... án Th dục 5/ Tuần 34/ Bài 68 /Ngày soạn 15/5/2008- Ngày dạy 16/5/2008 Thể dục: BẬT CAO-TRÒ CHƠI “ CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: Kiểm tra bật cao Yêu cầu thực kĩ thuật động tác II Địa đi m, ... Hậu/ Năm học 2007-2008 Giáoán Th dục 5/ Tuần 34/ Bài 68 /Ngày soạn 15/5/2008- Ngày dạy 16/5/2008 Thể dục: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “ CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn ... nhảy - chạy – mang vác Yêu cầu thực động tác tương đối - Học trò chơi “ Chuyển nhanh, nhảy nhanh ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa đi m, phương tiện - Địa đi m: Trên sân trường...
... bản: Kiểm tra thể dục: Nội quy kiểm tra - Thực kiểm tra nghiêm túc, luật - Thực theo danh sách sổ đi m, em/ nhóm 2/ Bảng đi m: Đi m kiểm tra cho theo mức đọ thực động tác HS - Đi m 9- 10: Thuộc ... kiểm tra lần 2, đi m tối đa không nên cho XP 3/ Tiến hành kiểm tra - Kiểm tra theo danh sách sổ đi m 5HS/ nhóm - Cử cán hô cho bạn tập, số lại quan sát ôn - GV quan sát chấm đi m - Cán cho lớp ... tập luyện thểdục Về thái độ: Tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương, tích cực, an toàn, kỉ luật, có ý thức kỉ luật cao học II Chuẩn bị giáo viên học sinh: GV: Còi, đồng hồ, dây đích, GA HS: Ghế GV,...
... ánthểdục - Trần Đức Chuyền III phần kết thúc Củng cố: Gọi hs thực kỹ thuật Tập thểdục hồi tĩnh củng cố - GV nhận xét KT, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm 2L x 8N - Chỉ huy hô lớp tập thểdục ... giáo viên nhận xét cho đi m Phơng pháp tổ chức 30 - Lần - Gv nêu hớng dẫn học sinh ôn tập - Kiểm tra: Đội hình kiểm tra : 38 Giáoánthểdục - Trần Đức Chuyền Biểu đi m + Đi m giỏi: Làm thục yếu ... gọi học sinh theo nhóm - Gv quan sát chấm đi m - GV nhận xét chất lợng học sinh 46 Giáoánthểdục - Trần Đức Chuyền III phần Kết thúc: 1.Củng cố: 2.Tập thểdục hồi tĩnh 2L x 8N Nhận xét học,...
... - Đi bước dồn ngang ghếthểdục - Trẻ quan sát -Trẻ ý nghe - Trẻ chơi - Cô chia lớp thành độiĐội thi với đội 2, với Hai đội thắng tiếp tục thi với để chọn độiđội nhì bảng Hai đội thua tranh ... thúc: nhận xét tuyên dương Đề tài: Đi dồn trước dồn ngang ghếthểdục Tiết I Mục đích yêu cầu - Ôn vận động dồn bước ngang ghếthểdục Khi trẻ biết bước chân phải sang bên thu chân trái sát chân ... thua tranh 3-4 - Cách chơi sau : cô có hai khăn cho hai đội, bạn hai đội bật lên lấy khăn nhảy đội mình, đưa khăn cho bạn kế tiếp, hết, đội nhanh thắng - Luật chơi: không chạy, làm rớt khăn coi thua...
... nhận xét tuyên dương Đề tài: Đighếthểdục Tiết I Mục đích yêu cầu - Ôn lại kỷ ghếthểdục Khi trẻ biết nhìn thẳng đầu không cúi - Trẻ nhớ tên vận động" ghếthể dục" - Phát triển chân tố chất ... 1-2 - Lần 3: cho trẻ yếu - Cô bao quát sửa sai động viên trẻ - Đighếthểdục - Thực 2l x 8n - Thực 2l x 8n - Đighếthểdục - Trẻ quan sát -Trẻ ý nghe - Trẻ thực - Trẻ thực hành - Trẻ chơi Trò ... luật chơi Trẻ chơi vui hứng thú - Giáodục có tính kỷ luật trật tự học - Sự tự tin mạnh dạn ghếthểdục II Chuẩn bị - Băng nhạc trống lắc, rổ vòng - Ghếthểdục III Hướng dẫn Hoạt động Cô Hoạt động...
... bình cự li dài… Hình Thức: Có thể tập cá nhân theo nhóm Play Lời kêu gọi tập thểdục Hồ Chủ Tịch Vậy tập thểdụcthể thao có lợi ? Chắc chắn em biết tập luyện thểdụcthể thao có lợi Nhưng Tập ... dung ô chữ có liên quan đến học thuộc lĩnh vực thểdụcthể thao,mổi ô chữ trả lời vòng 10 giây Nếu đội trả lời cộng 10 đi m, trả lời sai đi m Nhưng tiếp tục tham gia chơi Nếu đội bạn trả lời không ... luyện giúp bạn ngủ ngon hơn Với tất lợi ích nói trên: Làm bạn khỏe mạnh, da dẻ hồng hào hơn, dẻo dai, nhanh nhẹn linh hoạt hơn… Đi m Báo Ngoài thểdục trò chơi vận động hết để tránh thiếu hụt vận...
... lại thểdục với cờ - HS GV nhận xét - GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Đội hình: * * * * * * * * * * GV – phút – phút GV hệ thống lại học GV nhận xét giao nhà – phút - Đội ... nhịp 5,bước chân phải sang ngang c Động tác chân: - Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 d Động tác lườn: 18 – 22 phút 12 – 15 phút – lần – lần - GV đi u khiển lớp ôn tập - Cán lớp đi u khiển lớp ôn tập ... nhịp 5,bước chân phải sang ngang f.Động tác toàn thân: - Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4,nhưng nhịp 5,bước chân phải trước g.Động tác nhảy: - Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 h.Động tác đi u hòa: - Nhịp 5,6,7,8...
... TIÊU: - Học hai động tác vươn thở tay thểdục phát triển chung - Chơi trò chơi “Chim tổ” * Yêu cầu: - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở tay thểdục phát triển chung - Biết cách chơi tham ... ĐỊA ĐI M, PHƯƠNG TIỆN: - Địa đi m: Sân trường TH Thạnh Phú, ý vệ sinh đảm bảo an toàn tập - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi cho trò chơi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Phần nội dung Phần mở đầu: ... Phần bản: a) Học động tác vươn thở tay thểdục phát triển chung: 18 – 22’ - Sách TD trang 9, 10 – 10’ - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở tay Sai lầm thường mắc:...
... Trẻ có ý thức kỷ luật tham gia chơi II CHUẨN BỊ: - Trẻ: 20/28 trẻ + Địa đi m sàn tập sẽ, an toàn +Trang phục trẻ cô gọn gang + Bóng: to , nhỏ - Ván kê dốc có kích thước khác nhau, cột mốc, … - ... nhanh nhẹn không? Muốn phải làm gì? khởi động nhé! 2, Nội dung chính: *Khởi động (1-2 ph): Cho trẻ khởi động theo đội hình tự do- kết hợp với nhạc: ếch - cho trẻ di chuyển đội hình hàng ngang ... chuyển khởi động theo đội hình tự - Trẻ tập - Trẻ di chuyển - Trẻ đoán tên tập Trẻ nêu cách đi: phải giữ thăng Trẻ thử - Trẻ quan sát Khi có hiệu lệnh cô bước chân lên đầu ván kê đồng thời hai...
... phản ứng theo hiệu lệnh cô o Giáodục cháo chơi không tranh giành đồ chơi, không xô đẩy bạn II Chuẩn bị: o Mỗi trẻ dải lạu thểdục o Lá vàng, đỏ o Băng ghếthể dục, khối gỗ III Tiến hành: Khởi ... b Vận động bản: Đighế băng – Bước qua chướng ngại vật” - Cô đặt băng ghế phòng, phía băng ghế cô để số khối gỗ làm chướng ngại vật Giới thiệu: Hôm cô cho chơi trò chơi “ Đighế băng – Bước qua ... lụa Nâng dải lụa lên cao đầu, ngửa đầu, mắt nhìn theo dải lụa + Động tác 2: trẻ đứng khép chân, hai tay nắm hai đầu dải lụa căng Cúi người cho chân thẳng, chạm dải lụa vào đầu ngón chân đứng thẳng...
... - Cô cháu chơi trò chơi “Một đoàn tàu” - Cô làm đầu tàu cháu làm toa tàu quanh lớp hát theo nhạc (cô khuyến khích cháu nhút nhát chơi bạn) - Cháu chơi cô 2, ... chơi cô 2, lần Hồi tĩnh: cháu nhẹ nhàng hít thở sâu Hoạt động nối tiếp: tiếp tục rèn cháu kỹ Đighế băng, đường hẹp” ...
... sóc trẻ em www.mamnon.com o Giáodục cháu chơi không tranh giành đồ chơi, không xô đẩy bạn II Chuẩn bị: o Mỗi trẻ dải lạu thểdục o Lá vàng, đỏ o Băng ghếthể dục, khối gỗ III Tiến hành: Khởi ... b Vận động bản: Đighế băng – Bước qua chướng ngại vật” - Cô đặt băng ghế phòng, phía băng ghế cô để số khối gỗ làm chướng ngại vật Giới thiệu: Hôm cô cho chơi trò chơi “ Đighế băng – Bước qua ... cầm hai đầu dải lụa Nâng dải lụa lên cao đầu, ngửa đầu, mắt nhìn theo dải lụa + Động tác 2: trẻ đứng khép chân, hai tay nắm hai đầu dải lụa căng Cúi người cho chân thẳng, chạm dải lụa vào đầu ngón...