... nghiệm hình vẽ 20. 1 20. 2 SGK / 62 Quan sát thí nghiệm, lưu ý thấy giọt nước màu lên bỏ tay áp vào bình cầu để tránh giọt nước khỏi ống thuỷ tinh I Thí ngiệm : Làm thí nghiệm, quan sát tượng SGK ... chấtkhí ? - So sánh nởnhiệtchất : rắn, lỏng, khí - BT 20. 1 C Khí, lỏng, rắn - BT 20. 2 C Khối lượng riêng Dặn dò : - Học - BT 20. 3 20. 7 GV hướng dẫn tập nhà - Hoàn chỉnh BT - Đọc phần em ... nóng nhẹ không khí lạnh + C9 Hình 20. 3 Khi thời tiết nóng lên không khí bình cầu nóng lên, - Các chấtkhí khác nởnở đẩy mức nước ống thủy tinh nhiệt giống xuống Khi thời tiết lạnh … dâng lên -...
... nước Pháp ) - Quan sát tranh, đọc tài li u phần mở đầu SGK * Hoạt động : Thí nghiệm nởnhiệtchất rắn I Thí nghiệm: Hình18.1 SGK / 58 + Giới thiệu dụng cụ - Tiến hành thí nghiệm - Quan sát, nhận ... học sinh xem hình ảnh tháp Ep – phen Pari giới thiệu đôi điều tháp này.( Epphen tháp thép cao 320m kĩ sư người Pháp Epphen ( Eiffel, 1832 – 1923) thiết kế Tháp xây dựng vào năm 1889 quãng trường ... luận @ Yêu cầu học sinh đọc kết luận H/s khác - Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh nhận xét, giáovi n chốt lại kết luận + C3 a/ Thể tích cầu tăng cầu nóng lên b/ Thể tích cầu giãm cầu lạnh +.Vậy...
... 19.1, 19.2 / 60 – Theo dõi h/s làm thí nghiệm – điều kiển vi c thảo luận lớp Khi đặt bình cầu vào chậu nước nóng mực nước ống thủy tinh ? Quan sát tượng trả lời câu hỏi + C1 : Hiện tượng xảy với ... cản trở, tránh hư hỏng tôn Bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG * Hoạt động : Tổ chức tình học tập @ Khi đun nóng ca nước đầy nước có tràn không ? * Hoạt động : Làm thí nghiệm xem nước có nở nóng lên ... chứng lại rút kết luận * Hoạt động : Chứng minh chất lỏng khác nởnhiệt khác @ Hướng dẫn h/s quan sát nởnhiệtchất lỏng khác rút II Kết luận nhận xét Tại lượng chất lỏng bình phải ? bình lại...
... Giải thích số số li u bảng để rút kết luận giản nởnhiệtchấtkhí CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Vấn đề đặt ra: Mục tiêu: Tranh luận đề bị bẹp, làm Khi bóng bànphương ... Mục tiêu : • Làm thí nghiệm, quan sát tượng • Trả lời câu hỏi từ C1 – C6 Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo bước sau: • Cắm ống thủy tinh nhỏ xuyên qua nút cao su bình cầu • Nhúng đầu ống vào ... màu ống • Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt nước màu vào bình cầu, để nhốt lượng khí bình Xát hai bàn tay vào cho nóng lên, áp chặt vào bình cầu Quan sát tượng xảy với giọt nước...
... nói không khí nóng nhẹ không khí lạnh ) Tiết 23 Bài20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍVi deo khinh khí cầu Có thể em chưa biết Ngày 21/11/1783 hai anh em kỹ sư người Pháp Montgolfier nhờ không khí ... nhiệt nào? Tiết 23 Bài20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ C5 Hãy đọc bảng ghi độ tăng thể tích 1000cm3 ( lít) số chấtnhiệt độ tăng thêm 500C Chất khi Chất lỏng Chất rắn Không khi : 183cm3 Rượu ... {total-questions} Question Feedback/Review Information Question Feedback/Review Information Will Appear Here Will Appear Here Tiếp tục Xem lại Tiết 23 Bài20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Câu Tại...
... thích cáchiệnliệu bảng để rút nhiệtchấtkhí giản nở vìra kết luận CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Vấn đề đặt ra: Mục tiêu: Tranh luận đề bàn bị bẹp, làm Khi bóngra phương ... Mục tiêu : • Làm thí nghiệm, quan sát tượng • Trả lời câu hỏi từ C1 – C6 Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo bước sau: • Cắm ống thủy tinh nhỏ xuyên qua nút cao su bình cầu • Nhúng đầu ống vào ... màu ống • Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt nước màu vào bình cầu, để nhốt lượng khí bình Xát hai bàn tay vào cho nóng lên, áp chặt vào bình cầu Quan sát tượng xảy với giọt nước...
... thích cáchiệnliệu bảng để rút nhiệtchấtkhí giản nở vìra kết luận CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Vấn đề đặt ra: Mục tiêu: Tranh luận đề bàn bị bẹp, làm Khi bóngra phương ... Mục tiêu : • Làm thí nghiệm, quan sát tượng • Trả lời câu hỏi từ C1 – C6 Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo bước sau: • Cắm ống thủy tinh nhỏ xuyên qua nút cao su bình cầu • Nhúng đầu ống vào ... màu ống • Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt nước màu vào bình cầu, để nhốt lượng khí bình Xát hai bàn tay vào cho nóng lên, áp chặt vào bình cầu Quan sát tượng xảy với giọt nước...
... Giải thích số số li u bảng để rút kết luận giản nởnhiệtchấtkhí CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Vấn đề đặt ra: Mục tiêu: Tranh luận đề bị bẹp, làm Khi bóng bànphương ... Mục tiêu : • Làm thí nghiệm, quan sát tượng • Trả lời câu hỏi từ C1 – C6 Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo bước sau: • Cắm ống thủy tinh nhỏ xuyên qua nút cao su bình cầu • Nhúng đầu ống vào ... màu ống • Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt nước màu vào bình cầu, để nhốt lượng khí bình Xát hai bàn tay vào cho nóng lên, áp chặt vào bình cầu Quan sát tượng xảy với giọt nước...
... vào bình + Xoa hai bàn tay vào cho nóng lên Rồi áp chặt vào bình Hãy quan sát TN sau: Hình 20. 2 Trở lại Vật lý Tiết 23 BÀI 20: SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Làm thí nghiệm Trả lời câu hỏi C1: Có ... BÀI 20: SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Làm thí nghiệm Trả lời câu hỏi Bỏ tay C2: Khi ta áp tay vào bình cầu, có tượng xãy với giọt nước màu ống thuỷ tinh? Hiện tượng chứng tỏ điều gì? + Hãy quan ... BÀI 20: SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Làm thí nghiệm Trả lời câu hỏi Rút kết luận C9: Dụng cụ đo độ nóng, lạnh loài người nhà babs học Galiléo sáng chế Nó gồm bình cầu có gắn ống thuỷ tinh (hình 20. 3)...
... đầu rút B3 Lắp chặt nút cao su gắn vào bình Quan sát tượng xảy với giọt nước màu TIẾT 23 – BÀI20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Thí nghiệm Tiến hành thí nghiệm quan sát + Khi áp tay vào bình cầu giọt ... BÀI20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ ? Vậy chấtkhí có dãn nởnhiệt không Nêu cách làm bóng bàn bị bẹp phồng lên cũ TIẾT 23 – BÀI20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ TIẾT 23 - BÀI20 TIẾT 23 – BÀI20 ... “Đèn trời TIẾT 23 – BÀI20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Vận dụng C8: “Khinh khí cầu” TIẾT 23 – BÀI20SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Vận dụng C8: “Đèn trời” TIẾT 23 – BÀI20SỰNỞVÌNHIỆTCỦA CHẤT...
... gắn vào bình Quan sát tượng xảy với giọt nước màu Nhóm Lớp PHIẾU HỌC TẬP + Khi áp tay vào bình cầu giọt nước màu bình cầu + Khi không áp tay giọt nước màu bình cầu Tiết 23 20: SỰNỞVÌ ... bịt chặt đầu rút B3 Lắp chặt nút cao su gắn vào bình Quan sát tượng xảy với giọt nước màu Tiết 23 20: SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Kết thí nghiệm Giọt nước màu Khi Nhóm Áp tay vào bình cầu Thôi không ... Nhóm lên xuống Nhóm lên xuống Tiết 23 20: SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ I Thí nghiệm: Tiết 23 20: SỰNỞVÌNHIỆTCỦACHẤTKHÍ Kết thí nghiệm Giọt nước màu Khi Nhóm Áp tay vào bình cầu Thôi không...
... : rắn, lỏng, khí - BT 20. 1 C Khí, lỏng, rắn - BT 20. 2 C Khối lượng riêng 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với tiết học hôm nay: - Học theo kết luận học - BT 20. 3 → 20. 7 GV hướng dẫn tập ... quan sát Chú ý giọt nước màu lên đến gần đầu ống không áp tay để tránh trường hợp giọt nước bị đẩy khỏi ống Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ thí nghiệm GV theo dõi HS làm thí nghiệm điều khi n vi c ... tiết D = 10m/V Khinhiệt độ tăng lên, thể tích V tăng, khối lượng m không đổi d giảm Vì trọng lượng riêng không khí nóng nhỏ không khí lạnh hay không khí nóng nhẹ không khí lạnh C9 :Khi thời tiết...
... giáo khoa Hướng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm quan sát thí nghiệm II Trả lời câu Giúp học sinh trả lời hỏi: câu hỏi SGK C1: Giọt nước màu điều khi n thảo luận lên chứng tỏ thể Hoạt động 3: Học ... Tại bóng C8: Khinhiệt độ bàn bị bẹp tăng, khối lượng m nhúng vào nước nóng không đổi, không khí thể tích V tăng, bóng bị nóng lên lại d giảm Vậy, phòng lên trọng lượng riêng * Khi cho bóng không ... khí lạnh? C9: Dụng cụ đo nóng, lạnh (H 20. 1) Dựa theo mực nước không khí lạnh ống thủy tinh người ta biết thời tiết nóng hay lạnh Giải thích Trả lời: Khi thời tiết nóng, không khí bình cầu nóng...
... nóng, lạnh loài người nhà babs học Galiléo sáng chế Nó gồm bình cầu có gắn ống thuỷ tinh (hình 20. 3) Hơ nóng bình cầu nhúng đầu ống thuỷ tinh vào bình nước Khi bình nguội đi, nước dâng lên ống ... cầu? Vì ta không áp tay vào bình cầu chấtkhí bình nguội co lại nên giảm thể tích C5: Hãy đọc bảng 20. 1 ghi độ tăng thể tích 1000cm3 (1 lít) số chất, nhiệt độ tăng thêm 50oC rút kết luận Chất khí...
... Trả lời: Do không khí bình lạnh C5: Hãy đọc bảng 20. 1 ghi độ tăng thể tích 1000cm3 (1lít) số chất, nhiệt độ tăng thêm 500C rút nhận xét Bảng 20. 1 ChấtkhíChất lỏng Chất rắn Không khí : 183cm3 ... nởnhiệtchấtkhí Vận dụng C7: Tại bóng bàn bị bẹp, nhúng vào nước nóng lại phồng lên? Trả lời: Khi nhúng bóng bàn bị bẹp vào nước nóng, không khí bóng bàn bị nóng lên, nở làm bóng bàn phồng lên ... trả lời câu hỏi này) Trả lời: Trọng lượng riêng không khí xác định công thức d = 10.D = 10 m/V Khinhiệt độ tăng, khối lượng m không đổi thể tích V tăng d giảm Vì trọng lượng riêng không khí...
... chặt bình nhúng vào nước nóng nút cao su cắm xuyên qua ống thủy tinh Khi nước màu tăng lên ống - Đặt bình cầu vào chậu nước Làm vi c cá nhân trả lời : nóng quan sát tượng xảy - Dùng nước màu gắn ... nghiệm Học sinh làm thí nghiệm theo theo nhóm nhóm, quan sát tượng trả Giáovi n giới thiệu dụng cụ lời câu hỏi hướng dẫn HS thực thí nghiệm: Quan sát vị trí mực nước màu Đánh dấu vào vị trí mực ... nhôm nởnhiệt nhiều nhất.) Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VI N SINH Hoạt động 1: (4 phút) Tổ chức tình học tập : An : Đố biết nung nóng Đọc vấn đề đầu ca nước đầy nước có tràn không...
... có độ dài - Ta có : 20cm nhiệt độ tăng thêm 800C l0 =20cm độ dài nhôm 20, 2cm l =20, 2cm Hỏi nhôm dãn nở với ltăng = ?cm độ dài ? thêm : Giải Độ dài tăng ltăng= l – l0 = 20, 2 – 20 =0,2cm Vậy nhôm ... nghiêm nởnhiệt Làm thí nghiệm : (SGK) chất rắn Xem giáovi n làm thí Giáovi n giới thiệu dụng cụ nghiệm : tiến hành thí nghiệm lớp, cho Quan sát cầu vòng học sinh nhận xét tượng kim loại + Thử ... Thể tích cầu giảm cầu Làm vi c cá nhân : (2)…………… Ghép cột A với cột B thành câu : Cột A Cột B Khi Nối : với b Nối : với a a cầu co lại, cầu nóng lên thể tích cầu giảm Khi cầu lạnh b cầu nở ra,...
... thường tới lần Kiểm tra cũ Câu Thanh ngang đặt vừa khít vào giá đo hai nhiệt độ phòng (H.18.1) a) Tại hơ nóng ngang, ta đưa vào giá đo ? b) Hãy tìm cách đưa ngang bị hơ nóng vào giá đo mà không ... nóng vào giá đo mà không cần phải làm nguội Trả lời : a) Vì ngang dài bị hơ nóng b) Hơ nóng giá đo Giá đo Thanh ngang Tay cầm Hình 18.1 An : Đố biết đun nóng ca đầy nước nước có tràn không ? Bình ... đầy nước màu vào bình cầu Nút chặt bình nút cao su cắm xuyên qua ống thủy tinh Khi nước màu dâng lên ống (H.19.1) Đặt bình cầu vào chậu nước nóng quan sát tượng xảy với mực nước ống thủy tinh (H.19.2)...
... Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáovi n Nội dung cần đạt - GV: chiếu bảng 20. 1, yc HS quan II Sựnởnhiệt sát nêu nhận xét về: ? Sựnởnhiệtchấtkhí khác - HS: quan sát trả lời câu nhau? hỏi ? Sự ... Giáovi n Nội dung cần đạt - HS: đọc sách trả lời câu - GV: yc HS đọc sách nêu dụng cụ, I Sựnởnhiệt hỏi cách tiến hành TN - HS: quan sát - GV: hớng dẫn nhóm cách lấy giọt Thí nghiệm1: hình 20. 1, ... biết trời nóng hay lạnh? - GV: yc HS đọc em cha - HS: đọc biết 3.5 Bài tập nhà: - Làm 20. 1 - 20. 6 (SBT trang 25) - Xem trớc 21 số ứng dụng nởnhiệt ...
... khác có chiều dài ban đầu 100cm nhiệt độ tăng thêm 50oC Nhôm 0, 120 cm Đồng 0,086 cm Sắt 0,060 cm C4:Từ bảng rút nhận xét nởnhiệtchất rắn khác nhau? C5: Ở đầu cán (chuôi) dao, li m gỗ, thường có ... cán (chuôi) dao, li m gỗ, thường có đai sắt, gọi khâu (h.18.2) dùng để giữ chặt lưỡi dao hay lưỡi li m Tại lắp khâu, người thợ rèn phải nung nóng khâu tra vào cán? C5:Nung nóng để khâu nở ra, dễ ... Hơ nóng nút Hơ nóng cổ lọ Hơ nóng nút cổ lọ Hơ nóng đáy lọ 10 11 Qua sát lại thí nghiệm Cm3 250 200 150 100 50 12 Gối đỡChỗ tiếp nối hai đầu cầu hai đầu ray xe lửa có khe hở Băng kép 13 ...