... Ê- ren bua- C-rơ-g-xtan: Ai-ma-tốp- Pháp: Mô-li-e, Ru-xô, Đô-đê, Mô-pa-xăng, Ten.- Anh: Đi-phô- Tây Ban Nha: Xec -van- tét- an Mạch: An- đec-xen- Mĩ: O Hen-ri, Lân-đơn. 3. Các thế kỉ văn học:- ... học cuối cùng Đô- đê Pháp XIXTruyện ngắn 9. Cô bé bán diêm An- đec- xen an Mạch XIXTruyện ngắn 10. Đánh nhau với cối xay gió Xec- van- tetTây Ban NhaXVITiểu thuyết11. Chiếc lá cuối cùng ... câuCâu 3: Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi: Trạng ngữ chỉ thời gianmấy ngời học trò cũ : chủ ngữđến sắp hàng dới hiên rồi đi vào lớp: vị ngữCâu 4:a/ Những, các, một + danh từb/...
... bằng dấu của cơ quan hai bên (nếu có)* Ghi nhớ/ 138 H 3: Luyện tập(23p)Bài 1: b, c, eBài 2: GV hớng dẫn học sinh làmiYêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu GiáoánNgữvăn9 *** Ngô Minh Lý ... bàn giao trực tuần- Thành phần tham dự bàn giao gồm những ai?- Nội dung bàn giao nh thế nào?Gọi 1,2 học sinh đọc bài của mìnhHĐ1: Khởi động(1p)HĐ2: Hình thành kiến thức mới(5p)H 3: Luyện ... Hình thành kiến thức mớiH 3: Luyện tập(43p)I/ Từ loạiBài 1DT: lần, lăng, làng. ĐT: đọc, nghĩ ngợi, phục dịch, đập. TT: hay, đột ngột, phải, sung sớngBài 2 ,3: a + danh từ; b + động từ; c +...
... gái(QHMĐ)Bài 3: Quan hệ về nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép a/ Quan hệ tơng phảnb/ Quan hệ bổ sungc/ Quan hệ điều kiện giả thiếtBài 4: Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu GiáoánNgữvăn9 ... nhiêu GiáoánNgữvăn9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị Iđề kiểm tra ngữvăn 9 Tuần 32 Tiết157Ngày kiểm tra: 23/ 4/2007Ngời ra đề: Ngô Minh LýLớp đợc kiểm tra:Khối 9 Câu 1: Tìm khởi ngữ ... chứ sống làm gì cho nó nhụcb/ Nguyễn Du, đại thi hào dân tộc Việt Nam, là tác giả của Truyện Kiều.Câu 3: Xác định thành phần câu (3 đ)Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy ngời học...
... laứm.ã Lụựp 9A1Baứi Khaự: Nguyeón Hoaứng Yeỏn NhiBaứi Yeỏu: Voừ Vaờn Vuừ Hoaứnã Lụựp 9A2Baứi Khaự: Nguyeón Thũ Lin an Baứi Yeỏu: Nguyeón Vaờn Namã Lụựp 9A 3 Baứi Khaự: Trửụng Thũ Yeỏn ... Khánh Liên ………………………… Trường THCS Lộc Quang Bài yếu: Phạm Văn Tiến Lớp 9A2 : Bài khá: Trần Thị Ngọc Huyền Bài yếu: Nguyễn Viết Dũng Lớp 9A 3 : Bài khá: Trương Thị Yến Nhi Bài yếu: ... 1881 – 1 93 6), quê Thiệu Hưng tỉnh Chiết Giang, là nhà văn nổi tiếng của Trung Quốc. 2. Tác phẩm: Cố hương là một trong những truyện ngắn tiêu biêu nhất của tập truyện Gào thét ( 192 3) II. ĐỌC...
... trang 9, 10IV Luyện tập Bài 1,2 ,3 trang 10,11 Tiết 4: Hoạt động của GV Họat động của HS Ghi bảnggiản dị và thanh cao?GV bình: Cách sống giản dị, đạm bạc của Hồ Chí Minh lại vô cùng thanh ... châm hội thoại về chất.Bài 3 trang 11: không tuân thủ phương châm về lượng.Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò-Học thuộc ghi nhớ SGK trang 9, 10.-Làm tiếp bài tập 4,5 trang 11.-Chuẩn bị bài “Sử ... mới-GV hướng dẫn hs đọc đoạn đối thoại 1 trang 8 SGK.-Khi An hỏi “học bơi ở đâu?”mà Ba trả lời “ở dưới nước”thì câu trả lời có mang đầy đủ nội dung An cần biết hay không?-GV nêu câu hỏi gợi...
... ngắn mang tên”Chiếc lược ngà”. Hãy kể tóm tắt nội dung đoạn trích.Hỏi: Theo em, văn bản được viết theo phương thức biểu đạt gì?- Dựa vào SGK nêu+ Nguyễn Quang Sáng sinh năm 1 93 2, quê ở An ... xng hụ:ã Trong li i thoi:+ Vua Quanh Trung xưng”Tôi” (ngôi thứ nhất)+ Nguyễn Thiếp gọi vua Quang Trung là” Chúa công” (ngôi thứ hai)+ Vua Quanh Trung gi Nguyn Thip ltiờn sinh (ngụi th hai)ã ... phẩm mang màu sắc địa I/ Các phương châm Trường THCS Phú Mỹ 7 GV:… TUẦN : 15TIẾT: 73 Ngày soạn:Ngày dạy: GIÁOÁNNGỮVĂN KHỐI 9 ngà”( SGK tr. 195 .)*HĐ:...
... nhân vật anh thanh niên được bộc lộ?Hỏi: Theo dõi phần văn bản tiếp theo, cho biết từ nơi ở của anh thanh niên khi tiếp khách, những sự việc nào đã được kể?- HS tìm, nêu:+ Một anh thanh niên ... tên 1 trong 3 nhân vật đó để kể lại chuyện.+ Chính là nhận xét của người kể chuyện về anh thanh niên và suy nghĩ của anh ta. Người kể chuyện đã hoá thân vào nhân vật anh thanh niên để nói ... mạnh khi nhìn thấy anh thanh niên vì thèm gặp người mà dùng gỗ chặn xe ôtô chở người?Hỏi: Khi chứng kiến cảnh anh thanh niên hái hoa tặng bạn và nghe anh kể về công việc gian khó của mình,...
... Phú Mỹ 6 GV:… TUẦN : 26TIẾT: 1 23 Ngày soạn: 23/ 02/20 09 Ngày dạy: 27/02/20 09 GIÁOÁNNGỮVĂN KHỐI 9 BÀI 24SANG THUHỮU THỈNHI/ Mục tiêu cần đạt:1. Kiến ... câu nói của mình, anh thanh niên muốn nói thêm rằng “Anh rất tiếc!” nhưng ý này không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nói của anh. Đó chính là hàm ý. Anh không muốn nói thẳng ... ghi ví dụ)HỎI: Qua câu “Trời ơi, chỉ còn có 5 phút!” em hiểu anh thanh niên muốn nói điều gì?HỎI: Câu nói thứ hai của anh thanh niên có ẩn ý gì không?GV: Vậy nghĩa tường minh là phần thông...
... khoáng đạttrong trẻo và nhẹ nhàng thanh khiết.2. Khung cảnh lễ hội trong tiết Thanhminh.- Tiết Thanh minh (3/ 3)+ Lễ tảo mộ+ Hội đạp thanh- Các danh từ : yến anh, chị em, tài tử,giai nhân ... ngữ.- Trả bài TLVNguyễn Thị Thanh Trờng THCS Minh Khai Ngữvăn 9 * Từng làm quan với nhà Lê, chống TâySơn nhng không thành.* Khi Nguyễn ánh lên ngôi, ông định vàoNam theo Nguyễn ánh bị nhà ... mây làn da trắng mịn màng hơntuyết.- Tính cách đoan trang, hiền thục, ítnói.Nguyễn Thị Thanh Trờng THCS Minh Khai Ngữvăn 9 Hoạt động 3 HS tự đánh giá u, nhợc so với dàn ý và yêucầuGv...
... Giáoánngữvăn9 Năm học 2007 - 2008 GV: Nguyễn Thị Một - 36 H 3: HĐ4:HĐ5:HĐ6:vọng đem đến XH công bằng. Hướng dẫn phân tích hình ảnh Kiều NguyệtNga:H: Tác giả miêu tả Kiều Nguyệt Nga bằng ... ngữvăn9 Năm học 2007 - 2008 GV: Nguyễn Thị Một - 32 - Chuẩn bị: Trau dồi vốn từ.Tuần: 7Tiết: 33 TRAU DỒI VỐN TỪNgày giảng: / / I. Mục tiêu bài học:Giúp HS: - Hiểu được tầm quan trọng ... nhờ sự khoan dung. Giáoánngữvăn9 Năm học 2007 - 2008 GV: Nguyễn Thị Một - 2 HĐ4:HĐ5:HĐ6:bàn tìm ND trả lời.)H: Tác giả so sánh Bác với các vị hiền triết nhưNguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh...
... Nổi oan khuất của Vũ Nương là gì? Nguyên nhân dẫn đến nổi oan đó?(?) Nổi oan đó có giải được không? Khi nổi oan ko được thanh minh nàng đã chọn cái gì để minh oan cho mình?(?) Nguyên ... Trịnh”. 5. Rút kinh nghiệm. Người soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 9 Trường THCS C Ninh Hòa GiáoánNgữ VănNgười soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 10DUYỆT TUẦN 04 3 /9/ 20 09 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... oan cho mình?(?) Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của Vũ Nương?(?) Từ lúc gặp Phan Lang khi nghe phan Lang kể về gia đình nàng có ý định trở về, rồi sau đó lại ko muốn trở về? Tâm trạng...
... không đáp ứng câu hỏi của An. Giao tiếp tránh nói mơ hồ, hoặc thiếu. * VD: 2 / T9 (SGK) “Lợn cưới áo mới” Cả người hỏi và trả lời đều thừa* Ghi nhớ: (SGK) Khi giao tiếp, cần nói cho có ... lời có đáp ứng điều mà An cần biết không? Vì sao?Từ đó có thể rút ra bài học gì về giao tiếp? + Cho HS đọc (khuyến khích hình thức kể) truyện cười “Lợn cưới, áo mới” tr .9 SGK.Vì sao truyện ... gây cười? - Lẽ ra anh có “lợn cưới” và anh có “áo mới” phải hỏi và trả lời thế nào để người nghe đủ biết được điều cần hỏi và trả lời? Như vậy cần tuân thủ yêu cầu gì khi giao tiếp?Hệ thống...
... 02-10 09 Tiết số: 33 Ngày dạy: 08-10- 09 Số tiết: 1Trau dồi vốn từA. Mục tiêu: Tr ờng THCS Nam Hồng- Nam Trực Nam Định Giáo viên giảng dạy: Trần Thị Việt Hà? Tiếng sóng ầm ầm kêu vang gợi ... mênh mang trời nớc-1 hình ảnh mang tính ớc lệ tợng trng> Không gian rộng lớn ấy góp phần diễn tả tâm trạng của Kiều nh thế nào?-Không gian rộng lớn ,cảnh vật rợn ngợp *Không gian thiên ... ngoại giao là một tổ chức nên cần sử dụng cụm từ :thiết lập Ngày soạn: 02-10- 09 Tiết số: 34 _35 Ngày dạy: 05-10- 09 Số tiêt: 2Viết bài tập làm văn số 2A.Mục tiêu:Yêu cầu học sinh biết vận dụng...
... NDD.rút kinh nghiệmNgày soạn: 02-10-10 Tiết số: 38 - 39 Ngày dạy: Số tiết: 2Văn bản: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ( Truỵên Lục Vân Tiên- Nguyễn Đình Chiểu)A. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm ... số phận Ông can đảm gánh vác cả batrọng trách: Làm thầy giáo, thầy thuốc và nhàthơ. Là thâygiáo tiếng vang khắp miền lục tỉnh.Khi ông mất cả cánh đồng ba tri rợp trắng khăntang của các thế ... nghị lực và khát vọng18 43 đỗ tú tài, 18 49 chuẩn bị thi cao hơn đợc tinmẹ mất, bỏ thi về chịu tang mẹ, khóc mù cả haimắt. Bất hạnh ập đến thật khắc nghiệt, đờngcông danh nghẽn lối, đờng tình...