... thân nào?(hữu ích mang lại ni m tin yêu ).Sách không giúp m mang ki n thứcm đem đến nguồn hạnh phúc,sự thản cho t m hồn -Do vậy,câu nói M. Go- rơ -ki đắn (xuống hàng) -Bên cạnh m t tốt có xấu.Vì ... tương lai ni m tin tự kh m phá để hoàn thiện nhân cách -Vì sách người sống tối t m, dốt nát ,m t tự 3/Kết Bài: -Quả thật câunói M. Go- rơ -ki lời khuyên chí tình.Sách quí không tự đến với người m người ... hợp với lứa tuổi -M c đích đọc sách gì?(giải trí cách lành m nh,th mki n thức ) -Nhưng coi sáchcó cách tự học nên phải đọc sách lúc,đúng chỗ.Tuy nhiên lúc củng đọc m t sáchhay đọc để không...
... gorki noi :hay yeusachnolanguonkienthucchicokienthucmoiladuong songgoi cho em nhung suy nghi gi nghi luan ngan ve caunoicuamgoroki nghi luan ve caunoicua go- ro- ki suy nghi cua ... bác m Các từ khóa trọng t m " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • yêusáchcâunóihaysách Hãy yêu sách hayyêu sáxh M Hãy yêu sách nola tr4 macxim gorki ... ngan ve caunoicuamgoroki nghi luan ve caunoicua go- ro- ki suy nghi cua em ve caunoicuaM vo ki tac pham go- ro- ki, ...
... thức vô tận, mm t cánh cửakì diệu Chính vậy, nhận định t m quan trọng sách, M Go- rơ -ki nói:" Hãyyêu sách, nguồnki n thức, cóki n thứcđường sống." Con người yêu sách, nuôi dưỡng "con đường ... thức, cóki n thứcđường sống"gợi cho em nhứng suy nghĩ gì? Bài l m Bàn giá trị sách, đại văn hào Nga M Go- rơ -ki có viết:“ Sáchm trước m t chân trời m i” Đúng vậy, trang sáchm trước m t ta ... tới ngày mai giúp ta hiểu sâu Sách văn học đưa ta vào giới t m hồn người đủ thời ta thông c m với đời, chia sẻ ni m vui, nỗi đau dân tộc nhân loại Sách không giúp m mang ki n thứcm đem đến nguồn...
... m trở nên *** nát, ngu muội Đọc sách thế, t m hồn người dọc không m rộng m th m khô cằn Sách tốt coi thứ thuốc bồi dưỡng công hiệu Ngược lại, sách xấu thứ thuốc nguy hi m Không sách, văn minh ... tận Ta đồng ý với lời nhận xét M. Gokki tiếp nhận lời khuyên bảo h m chứa câunói ấy: Hãy đọc sách, cố gắng dọc sách nhiều tốt Tuy nhiên, lời khuyên vô điều ki n? Ng m cho kĩ, ta thấy khoảng trống ... người dọc ki n thức giả trá giới xung quanh Chúng đề cao dân tọc m bôi nhoạ dân tộc kia, chùng gâythù hằn ngờ vực dân tộc, đề cao bạo lực chi n tranh Đọc sách thế, người đọc không tăng th m hiểu...
... thức vô tận, mm t cánh cửakì diệu Chính vậy, nhận định t m quan trọng sách, M Go- rơ -ki nói:" Hãyyêu sách, nguồnki n thức, cóki n thứcđường sống." Con người yêu sách, nuôi dưỡng "con đường ... thức, cóki n thứcđường sống"gợi cho em nhứng suy nghĩ gì? Bài l m Bàn giá trị sách, đại văn hào Nga M Go- rơ -ki có viết:“ Sáchm trước m t chân trời m i” Đúng vậy, trang sáchm trước m t ta ... tới ngày mai giúp ta hiểu sâu Sách văn học đưa ta vào giới t m hồn người đủ thời ta thông c m với đời, chia sẻ ni m vui, nỗi đau dân tộc nhân loại Sách không giúp m mang ki n thứcm đem đến nguồn...
... công, hai giai cấp giai cấp tư sản giai cấp vô sản đời * Giai cấp tư sản : Theo C .M c Ph.Ănghen Giai cấp tư sản giai cấp nhà tư sở hữu tư liệu sản xuất xã hội sử dụng lao động l m thuê” .Giai cấp ... bóc lột để mang lại tự do, mno hạnh phúc cho Cách m ng xã hội chủ nghiã Muốn thực cải tạo giai cấp công nhân cần phải thực cách m ng xã hội chủ nghĩa, cách m ng dựa điều ki n: • Điều ki n khách ... g m chủ xưởng thương nhân giàu có Điạ vị kinh tế giai cấp tư sản ngày lớn m nh, địa vị trị xã hội ngày thấp k m, bị giai cấp phong ki n chèn ép, nên họ t m cách thoát khỏi ách thống trị phong ki n...
... ta, sau gần tr m n m đô hộ thực dân pháp,sau hai m ơi n mchi n đấu chống đế quốc m , đa số nhân dân ta ko có thời phương tiện để học tập.nên muốn nhanh chóng hàn gắn vết thương chi n trrang, ... học hết ki n thứcm fải luôn học tập ko ngừng.l m quên gương nhà bác học Lê Quý Đôn đất nước VN or bác học Newtơn, Ampere… giới suốt đời học hỏi cống hiến nhiều ki n thức quý báo cho nhân la i ... b)phân tích m t đúng,lợi:đó chân lí, thật hiển nhiên, rõ rang từ trước đến ki n thức nhân loại bao lam nh m ng biển hiểu biết ng` giọt nước nữa, giây phút trôi wa hành tinh lại có phát minh đời,...
... TOÀN DIỆN Cuộc chi n tranh chống giặc ngoại x m ta giành thắng lợi nhờ ta xem xét kỹ m i quan hệ ta giặc, có già để chi n đấu Cái vũ khí Nhưng có tinh thần yêu nước m nh m , đại, m y bay đại, xe ... phúc, m Những nhận thức đó, tinh thần m nhân ta có động lực để chi n đấu, vũ khí ta không đại ta lại có tinh thần m nh m , ý trí sáng tạo, ta gư m đao giáo m c, ta có tre vót nhọn l m trông, ... yếu tố khác ta tạo sức m nh tổng hợp đánh thắng kẻ thù có kinh tế, quân m nh chúng x m lược nước ta Chúng ta biết kết hợp sức m nh người dân tạo nên sức m nh chi n đấu: M i người dân người lính,...
... thực nhi m vụ hình dung sống sáng tạo sống phản ánh đầy đủ tình c m mà l m đẹp hơn, sâu sắc thực vốn có tồn đời sống người Nhờ vậy, c m nhận đầy đủ sâu sắc tình c m lòng Đọc ca dao tình c m gia ... nguồn”, “Anh em thể chân tay”… Đọc thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh, ca dao quê hương đất nước… Ta th m yêu, th m trân trọng hạnh phúc gia đình có, th myêu quê hương đất nước tươi đẹp m nh… Chính...
... quốc n m châu” mong ước Bác Hồ vĩ đại Câu ch m ngôn “Học, học nữa, học m i” Lê nin thật gián dị lại h m chứa chi u sâu trí tuệ Đất nước đứng trước vận hội Thế hệ thanh, thiếu niên Việt Nam phải ... Chúng ta sống xã hội m nh danh “xã hội tri thức”, “xã hội thông tin”: Hơn hết, phương ch m “Học, học nữa, học m i” Lênin thật trở nên thiết yếu với m i người Sự giàu có đích thực người, ... niên Việt Nam phải khắc sâu lời nhắc nhở Lênin biến trở thành thực hoạt động cụ thể Trích: loigiaihay.com ...
... nhân kim cổ, học sinh h m người ăn t m hướng ước m đời vào nghiệp xây dựng nước Việt Nam “đàng hoàng hơn, to đẹp hơn”, hành động cống hiến tận tình vào nghiệp chung Trích: loigiaihay.com ... sống, học tập, lao động chi n đấu quên Lời nói Đ Đi-đơ-rô nhắc nhở người biết chọn lẽ sống cao đẹp M i người h m dù vai trò xã hội nào, hiểu sâu xa đất nước dân tộc cần ta phải l m C m ơn gương sống ... Ta nhập vào hòa ca M t nốt tr m xao xuyến ” (Thanh Hải) Tương lai tuổi trẻ h m - người chủ nhân đất nước tới, tùy thuộc vào việc khẳng định m c đích đời tuổi trẻ Việt Nam Đất nước nghèo, dân...
... “Học, học nữa, học m i” gì? học m i”, trì, m rộng tới t m phía bao la xa ngút t m mắt, nhìn lại tự hào việc học (Theo Nguyễn Quyết Thắng) (Ngữ Văn...
... rừng u Minh Hạ Sơn Nam, ta nhìn thấy, c m thấy yêu th m Cà Mau - miền đất m i, thiên nhiên giàu ti m năng, sông nhiều t m cá, rừng tr m nhiều chim quý, cá sấu, rắn rùa, người cần cù, dũng c m, tài ... nghĩa khinh tài, M. Go- rơ -ki nói lên tác dụng kì diệu sách đôi với m nh: "M i sách bậc thang nhỏ m bước lên, tách khối thú để lên tới gần người, tới gần quan ni msống tốt đẹp th m khát sống ấy" ... chuyện haysách ca hát) Nguyễn Trãi viết: Gia hữu c m thư nhi bối lạc; M n vô xu mcổ nhăn sơ (M n thành - 2) Nghĩa là: Nhà có đèn sách vui cái, cửa xe ngựa bạn bè xa Đó chim nghi m xây dựng...
... giấy” khéo mm khéo miệng, m định phải chọn người biết l mthực để gánh vác nhi m vụ nặng nề Nguồn: KHCN (2004) Dùng người giỏi Trang Web: http://www.massogroup.com/cms/content/view/883/lang,vn/ ... đi m mạnh nhân viên t m cách hạn chế đi myếuM t câu hỏi đặt ra: Người giỏi trải th m, m i m c, họ thừa khôn ngoan để chọn cho thân CEO để phục vụ, họ không l m việc cho người khác m l m việc ... thần m nh, DN L m việc đạt tới m c tinh xảo sử dụng người Nguồn: Thạc sĩ Đỗ Thanh N m (2010) L m CEO nghệ thuật Trang Web: http://www.doanhnhan360.com/Desktop.aspx/Lanh-dao-360/Lanhdao/Lam_CEO _la_ ca_mot_nghe_thuat/...
... M t lần nói dối cha m để gỡ bí; lần quay cóp, giở sách l mkim tra để tránh đi m k m; điếu thuốc bạn m i, lần ham vui tham gia đánh ăn tiền… ta thấy trót lọt, mcó ngờ đâu đến tác hại ng m ... bước vào đời, ki n thức không có, lực không, liệu ta cókim việc l m, chỗ đứng vững vàng? Con người vô dụng bị coi gánh nặng cho gia đình xã hội Đó thựcM t thực hiển nhiên m chứng ki n ngày Hiện ... hoàn toàn chi phối ràng buộc đ mnô lệ m quáng Ngày xưa, ông cha ta dạy: Gần m c đen, gần đèn sáng Có thể coi tập quán, thói quen xấu m c, gần bị vấy bẩn Vì vậy, cần phải tránh xa c m bẫy thói...