... sỏt gia kỡ I im im im im im im Khỏ - Gii T.bỡnh Yu-Kộm Khỏ - Gii T.bỡnh Yu-Kộm 7A 32% 40% 28% 42% 52% 7B 31% 42% 27% 43.5% 46.5% Lp Nh , so với đầu năm tỷ lệ % học sinh tiếp thu hiểu lớp tăng ... (rung * Hot ng 4: Vn dng cng c hng dn v ng) nh III Vn dng 1/ Vn dng C6 , C7, C8 GV: Yờu cu hcc sinh tho lun v tr li C6, C7, C8 HS: Nhn xột GV: Gi hc sinh lm thớ nghim cng c sau ú tr li cõu hi C9 ... li cõu hi C1 I Nhn bit ngun õm GV: Thụng bỏo (vt phỏt õm gi l ngun õm) Vt phỏt õm gi l ngun HS: Ly vớ d v ngun õm(3 em) õm HS: Tr li cõu hi C2 Vớ d: Trng, dõy cao su *Hot ng 3: Tỡm hiu c im chung...
... 01689.996.1 87 Di n ủn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com A q1 = 2, 17. 10 -7 C; q2 = 0,63.10 -7 C B q1 = 2, 67. 10 -7 C; q2 = - 0, 67. 10 -7 C C q1 = - 2, 67. 10 -7 C; q2 = - 0, 67. 10 -7 C D q1 = - 2, 17. 10 -7 ... tớch dng Hi u ủi n th gi a hai m t ny b ng 0,07V Mng t bo dy 8nm C ng ủ ủi n tr ng mng t bo ny l: A 8 ,75 .106V/m B 7, 75.106V/m C 6 ,75 .106V/m D 5 ,75 .106V/m Cõu h i 11: Hai t m kim lo i ph ng n ... http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com A 575 .1011 electron B 675 .1011 electron C 77 5.1011 electron D 875 .1011 electron Cõu h i 3: B t ủi n chi c ủốn ch p nh cú ủi n dung 75 0 àF ủ c tớch ủi n ủ n hi u ủi...
... µ (cm-1) Năng lượng tia gamma (MeV) Nước Đá rắn Sắt thép Chì 0.2 0.1 37 0.32 1.13 11.8 1.0 0. 071 0.15 0. 47 0 .79 5.0 0.03 0. 07 0.25 0.49 Các giá trị hệ số môi trường tia gamma có lượng khác dùng ... nguyên thường dùng Là đơn vị đo hoạt độ phóng xạ xạ tia gamma Curie Ci mCi = 3 ,7. 107ph.rã/s với 3 ,7. 1010 phân rã µCi = 3 ,7. 104ph.rã/s giây, tương đương với hoạt độ phóng xạ 1g chất Ra Lượng chất phóng ... 65 CHƯƠNG 67 CÁC KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 67 4.1 Công tác chuẩn bị tài liệu: 68 4.2 Tính tổng độ khoáng hóa M nước đất 76 4.3 Kết xác định ranh giới mặn...
... Max 98,30 98,30 87, 00 75 ,00 58 ,75 41,30 26,00 0,00 7, 90 Min 49,00 29,40 26,10 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 7, 35 TB 80,80 75 ,39 64,01 45,52 19,23 11, 57 10 ,79 0,00 7, 63 Số mẫu 23 66 17 30 180 133 25 ... logging data has been has been carried out manually and its results have been plotted by Excel Analytical results depend on subjective assessment and analytical process requires more time and labor ... vậtlý lỗ khoan Đại học Mỏ Địa chất Hà Nội (1 971 ) [6] Nguyễn Thiện Tâm Giáo trình Microsoft Access 97 Nhà xuất Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2002) [7] Repsold H Well Logging in Groundwater Development...
... mạch nối tiếp đoạn mạch song song? 5/ Sử dụng an toàn tiết kiệm điện nào? SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT 17 -Mô tả tượng nhiễm điện 1.Nhận biết tượng nhiễm điện cọ sát cọ Sát -Giải thích số tượng -Có thể ... dầu bóng đèn -Biết giá trò đònh mức số -Biết cách đo hiệu điện hai đầu vật dẫn dụng cụ THỰC HÀNH 27 28 29 -Biết cách mắt nối tiếp hai bóng đèn -Thực hành đo phát qui luật HĐT cường độ dòng điện ... Vôn kế AN TOÀN KHI DÙNG ĐIỆN 1.Sử dụng điện an toàn hiệu -Biết giới hạn nguy hiểm dòng điện (I =70 mA), (U=40V) -Biết công dụng cầu chì, biết cách sử dụng, nguyên tắc làm việc cầu chì 2.Biết nguy...
... Câu 17: Hiệu điện dây mạng điện a 1 27 v b 220 v c 110 v d 381 v Câu 18: Cường độ hiệu dụng dòng điện qua tải a 12 ,7 A b 22 A c 11 A d 38,1 A Câu 19: Công suất dòng ba pha a 871 2 w b 5000w ... đoạn mạch có giá trò sau đây? a 0,45A b 0,25A c 0 ,75 A d 0,5 A Câu 34: Hiệu điện hai đầu điện trở tụ điện bao nhiêu? a 67, 5 V 120 V b 67, 5 V 200 V c 67, 5 V 150,9 V d Một giá trò khác Câu 35: Một mạch ... độ dòng điện cực đại mạch I0 = 10 A Tính chu kì dao động điện từ tự khung a 6,28 10 -7 b 10 -7 c 10-5 d 5,5 10 -7 Câu 36: Hiệu điện cực đại hai tụ điện mạch dao động 5V Điện dung tụ µ F Năng lượng...
... khó khăn Học sinh lớp năm Trờng biên chế vào lớp 7A, 7B, lơp 7A lớp chọn Học sinh toàn khối nói chung có trình độ không đồng Đặc biệt học sinh lớp 7B có học lực yếu so với yêu cầu chung, cha nắm ... kiềm chế mình, trao đổi nhóm đủ nghe, không gây ồn III- CHỉ tiêu phấn đấu Lớp Giỏi Khá TB Yếu 7A 7B IV- phơng pháp nâng cao chất lợng - Khảo sát, nắm tình hình thực tế học sinh từ đầu năm học, ... sinh làm việc tự lực - Tạo không khí thuận lợi cho học sinh phát biểu ý kiến cá nhân Học sinh lớp 7- Các em độ tuổi 11-12 nên hiếu động, em cha ý thức đợc vai trò việc học tập nói chung môn vật...
... t =7, 5s : A v=0 B v =75 ,4cm/s C v= -75 ,4cm/s D v=6cm/s Câu 34 Một vật dao động điều hòa theo phương trình x=6cos(4πt) cm, vận tốc vật thời điểm t=5s : A a=0 B a=9 47, 5cm/s2 C a=-9 47, 5cm/s2 D a=9 47, 5cm/s ... 0,8s Tính chu kì dao động hệ đồng thời gắn m1 m2 vào lò xo A T = 0,2s B T = 1s C T = 1,4s D T = 0,7s Câu 25: Một vật dao động điều hòa với tần số góc ω = 10 5rad / s Tại thời điểm t = vật có li ... độ, ϕ có giá trị nào: 4π π 2π rad rad A ϕ = πrad B ϕ = rad C ϕ = D ϕ = C x = 4cos(10 5t − 3 Câu 27: Chu kỳ lắc đơn : A T = π Câu28: Có g l B T = π hai dao động l g điều x1 = 5cosωt ; x2 = 5cos(ωt...
... máy chuyển động theo giai đoạn : Giai đoạn I chuyển động thẳng với vận tốc V1 = 12km/h 2km Giai đoạn II : chuyển động biến đổi với vận tốc trung bình V2 = 20km/h 30 phút Giai đoạn III : chuyển ... S//2? // Bến xe búyt S2 =h =75 m Vậy sau 7h hai xe gặp kể từ lúc xe I tăng tốc Xe I : S// = v/1.t// = 50.t// = 50 .7 = 350km Xe II : S//2 = v2.t// = 40.t// = 40 .7 = 280km Vậy chổ gặp cách A khoảng ... = 70 (3) // Thay (1), (2) vào (3) ta : t = 7h Tóm tắt câu c S = 60km t/1 = t/2 = t/ = 1h v1 = 30km/h v/1 = 50km/h v2 = 40km/h Tính S/1, S/2 , S/ , S// t//, S//1, S//2? // Bến xe búyt S2 =h =75 m...
... học Điều chỉnh thời gian Ghi - Một số vật phản xạ âm -Quan sát tốt, phản xạ âm -Thảo nhóm 17 16 18 17 19 18 - giá đỡ, gương, luận nguồn âm dùng vi vang mạch -1 bình nước - Tiếng ồn ô nhiễm -Thực ... miếng xốp, bóng đèn pin, đèn LED , bút thử điện - đoạn dây nối có vỏ Tháng Tuần Tiết 26 25 27 26 28 27 29 28 30 29 31 30 Tên Tóm tắt trọng tâm tiết dạy -Tác dụng từ dòng điện -Tác dụng hoá học ... hóa học tác sinh lí dòng điện dụng sinh lý qua thể người dòng điện -Kiến thức từ bài 17 đến 23 -Kiến thức từ bài 17 đến Kiểm tra tiết 23 -Dòng điện mạnh cường độ lớn tác dụng dòng điện Cường độ dòng...
... 10km/h C 70 km/h B 35km/h u D 50km/h u r u u r Câu Hai lực F1 F2 vuông góc với Các độ lớn 3N 4N Hợp lực chúng tạo với hai lực góc bao nhiêu? (lấy tròn tới độ) A 300 600 B 420 480 C 370 530 D Khác ... chưa biết cos( F1 , F2 ) nên chọn D Câu 7: C r r r r r 2 Câu 8: v1,2 = v1 − v v1 ⊥ v nên v1,2 = v1 + v = 50km/h nên chọn D Câu 9: u r tanα = 3/4 ⇒ α = 37 F tanβ = 4/3 ⇒ β = 53 u r nên chọn C F ... giọt nước mưa rơi thẳng đứng vận tốc v1 Một xe lửa chạy thẳng theo phương ngang với vận tốc v1 = 17, 3m/s Các giọt nước mưa bám vào cửa kính chạy dọc theo hướng hợp 300 với phương thẳng đứng Vận...
... 600.900 = 360 600 + 900 - Điện trở toàn mạch MN là: RMN = Rd = R12= 377 ( ) b) b, IMN U MN =R MN = 220 377 +) UAB = IMN R12 = 220 360 377 210V + R1//R2 : U1 =U2 =UAB = 210V I R2 I R = I1 = I R1 R1 ... 0,40.10-6 m tiết diện 0,5 mm2 Tính chiều dài dây dẫn Đáp án: Câu Đáp án Điểm C 1,5đ C 1,5đ 7 RS 30.0,5.10 l= = = 37, 5 (m) p 0,40.10 Trang Giáo viên Học sinh *Hoạt động 1: ( phút ) - Mục tiêu: Giải tập ... U 220 = = R 110 ĐS: 2A Bài 2: Tóm tắt: R1 = 7, 5 I = 0,6A U = 12V a, R2 = ? b, Rb = 30 , S = 1mm2, l = ? Giải a) Vì đèn sáng bình thờng: I1= 0,6A R1 =7, 5 R1 nt R2 : I1 = I2 = I = 0,6A + Điện...
... “Danh mục đồ dùng” Cụ thể thùng có dán nhãn sau: DANH MỤC CÁC ĐỒ DÙNG Giảng dạy tiết : 1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 15, 18 a Bộ nguồn điện (hoặc hộp pin phòng điện cúp) b 10 đoạn dây nối có phít...