0

dự giờ 1 quan sát sư phạm nghiên cứu tài liệu giảng dạy đánh giá việc chuẩn bị 2 ghi chép các hoạt động nghe giải thích xem làm mẫu hoạt động thời gian chết

Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu để dạy kiến thức mới

Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu để dạy kiến thức mới

Trung học cơ sở - phổ thông

... SGK khâu nghiên cứu tài liệu số giảng phần Sinh thái học lớp 12 kích thích hứng thú lĩnh hội kiến thức cách chủ động học sinh lớp 12 A 1, 12 A2, 12 B Các em tiếp thu kiến thức nhanh so với việc dùng ... thể A, B, C hình 37 .2 SGK - HS: A) Quần thể bị đánh bắt B) QT bị đánh bắt mức độ vừa phải C) QT bị đánh bắt mức - Từ đó, HS nêu ý nghĩa việc nghiên cứu nhóm tuổi - Nghiên cứu nhóm tuổi giúp bảo ... kinh nghiệm: "Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh khâu nghiên cứu tài liệu để dạy kiến thức mới" PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vai trò SGK việc sử dụng SGK: SGK tài liệu quan trọng...
  • 14
  • 936
  • 5
đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Quản trị kinh doanh

... Năm 19 95 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 Chỉ tiêu GDP 1. 2 61. 363 2 .17 6.675 2. 3 32. 048 2. 649.396 2. 870.886 3 .17 4.000 3. 524 .0 01 Khu vực 823 . 324 1. 20 7.945 1. 22 7.3 31 1.3 31. 186 1. 374 .11 5 1. 479.000 1. 577.600 ... 19 95 20 00 20 01 20 02 2003 20 04(*) 20 05(*) Chỉ tiêu 1. Tổng doanh thu 42. 018 79.739 10 2. 417 13 3. 715 15 9 .25 3 1, 7 1, 778 Từ khách quốc tế - 17 . 929 24 .464 35. 719 39 .19 6 - - Tỷ trọng (%) - 22 24 27 25 ... 9,9 21 0 , 12 4 0 ,15 5 Tỷ trọng (%) 38,37 5,78 7,49 4 ,22 6 ,23 7 ,29 8, 71 - Cácdịch vụ du lịch 2 .17 6 8. 323 13 . 820 17 .5 92 14 .954 0 ,15 1 0 ,28 4 Tỷ trọng (%) 5 ,18 10 ,44 13 ,49 13 ,16 9,39 8,88 15 ,97 Các hoạt...
  • 101
  • 1,518
  • 17
Nghiên cứu kỹ thuật bào chế, đánh giá khả năng kháng khuẩn trên in vitro của chế phẩm kem Silver sulfa 1%

Nghiên cứu kỹ thuật bào chế, đánh giá khả năng kháng khuẩn trên in vitro của chế phẩm kem Silver sulfa 1%

Báo cáo khoa học

... 0,5 413 0,6759 0,8095 0,9450 Mẫu 0 ,13 71 0 ,2 715 0,4060 0,5 414 0,6760 0,8099 0,9444 Mẫu 0 ,13 72 0 ,2 716 0,4066 0,5407 0,6755 0, 810 3 0,9448 Mẫu 0 ,13 70 0 ,27 21 0,4067 0,5408 0,67 51 0, 810 4 0,9445 Mẫu 0 ,13 79 ... CL (%) Mẫu 0,79 91 0 ,29 59 0,94 31 0,03494 0,8 516 0,00788 Mẫu 0,7978 0 ,29 54 0,9 428 0,03493 0,8 524 0,00789 Mẫu 0,7973 0 ,29 52 0,9 427 0,034 92 0,8 527 0,00790 Mẫu 0,7977 0 ,29 54 0,9 425 0,034 92 0,8 518 0,00789 ... Mẫu 0 ,13 79 0 ,27 24 0,40 61 0,5 413 0,6754 0, 810 3 0,9449 X 0 ,13 74 0 ,2 719 0,4064 0,5 411 0,6756 0, 810 1 0,9447 SD 0,0004 0,0004 0,0004 0,0003 0,0004 0,0004 0,0003 Abs 0,9447 0 ,13 74 10 12 14 C(àg/ml)...
  • 25
  • 895
  • 0
Nghiên cứu kỹ thuật bào chế, đánh giá khả năng kháng khuẩn trên in Vitro của chế phẩm kem Silver Sulfa 1%

Nghiên cứu kỹ thuật bào chế, đánh giá khả năng kháng khuẩn trên in Vitro của chế phẩm kem Silver Sulfa 1%

Y khoa - Dược

... phóng qua màng CT3 / Silvirin 1% CT3 Silvirin 1% 2, 614 2, 5 02 1. 045 4,093 4, 026 1. 017 4,459 4 ,18 2 1. 043 7 ,11 1 6 ,28 7 1. 1 31 Khả giải phóng hoạt chất qua màng CT3 Silvirin 1% tương đương Kết đo kháng ... lệ % hoạt chất giải phóng qua màng Silvirin 1% theo thời gian( n = 5;SD = 0,0 018 ) Thời gian tR S(mAU) C x% t1 3,460 628 819 3,0 02 2,5 02 t2 3,358 657693 4,8 31 4, 026 t3 3,448 10 487 32 5, 017 4 ,18 2 t4 ... 25 0C 25 C x% = 10 0 = 3 .10 30 Bảng 6: Tỷ lệ % hoạt chất giải phóng qua màng CT theo thời gian t CT2 CT3 CT5 t1 1, 198 2, 614 1, 488 t2 2, 567 4,093 2, 766 t3 3,566 4,459 3,650 t4 4, 816 7 ,11 1 6 ,28 5 80...
  • 35
  • 712
  • 2
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO " Đánh giá sự thay nguồn sinh kế của các hộ di dân tái định cư thuộc dự án thủy điện HUA NA: trường hợp nghiên cứu tại xã tiến phong, huyện quế phong, tỉnh nghệ an " ppt

Báo cáo khoa học

... 21 9 68,33 21 6 81, 67 395 408,33 4 01, 67 21 0 00 21 4 41, 38 21 2 20 ,69 Bồi thường, hỗ trợ tiền (trđ) Piêng Huôi Siu – BQ Cu Huôi Lạn 10 1,74 12 5,70 11 3, 72 67, 61 74 ,23 70, 92 67, 61 26 ,65 40,96 34 ,13 6 ,10 20 ,00 ... Trước TĐC Sau TĐC 11 ,67 4, 71 10,55 11 , 21 11, 35 1, 03 0,36 5,35 0,38 9, 31 17 ,18 8 ,11 5,38 17 ,20 7,53 0,54 1, 65 5 ,16 1, 65 7 ,20 Nguồn: Tổng hợp kết từ phiếu điều tra năm 2 0 12 Nghiên cứu cho thấy hệ ... Lđ/hộ Khẩu/Lđ 4, 01 3 ,25 1, 24 4 ,13 3, 21 1 ,28 10 2, 99 98,77 10 3 ,23 Lđ/hộ Lđ/hộ Lđ/hộ Lđ/hộ Lđ/hộ Lđ/hộ 0,00 0,00 0,05 0, 31 1 ,18 1, 08 0,00 0,00 0,08 0,38 1, 18 1, 00 16 0,00 12 2, 58 10 0,00 92, 59 Nguồn: Tổng...
  • 10
  • 648
  • 2
Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)

Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng phạm Quảng Ninh)

Sư phạm

... liên quan đến vấn đề nghiên cứu 18 2 .1. 1 Hoạt động học tập sinh viên 18 2 .1. 2 Động 19 2 .1. 3 Động học tập sinh viên 20 2 .1. 4 Kết học tập 24 2. 2.Khung ... thuyết nghiên cứu đề tài 27 2. 2 .1 Những xây dựng 27 2. 2 .2. Mô hình lý thuyết nghiên cứu đề tài 30 CHƯƠNG 3: Tổ chức phương pháp nghiên cứu 32 3 .1 ối cảnh địa bàn nghiên ... động cơ” hoạt động thiếu độnghoạt động với động ẩn giấu mặt chủ quan mặt khách quan [ 12 , tr 117 ] Trong hoạt động dạy - học theo lý thuyết hoạt động, diễn hai hoạt động hoạt động dạy giảng viên...
  • 28
  • 2,839
  • 8
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Điều tra đánh giá thực trạng hệ thống vườn ươm và năng lực cung cấp cây con hiện nay làm cơ sở cho việc quản lý quy hoạch mạng lưới vườn ươm phục vụ dự án trồng mới 5 triệu ha rừng " ppt

Cao đẳng - Đại học

... 84 15 0. 314 ,2 17 7 17 7 17 026 Thái Nguyên 22 .440,00 46 46 10 063 Bắc Giang 49.8 71, 43 68 68 10 875 4 10 Quảng Ninh 87.9 42, 86 49 49 16 485 5 11 Phú Thọ 44.655, 71 57 57 21 3 67 12 Vĩnh Phúc 24 . 428 ,57 16 16 ... 14 008 3 13 11 .000,00 2 III Bắc Ninh Đ.Bằng sông Hồng Ninh Bình 21 . 785, 71 10 10 Hà Tây 25 .28 5, 71 32 32 6 .28 5, 71 22 IV Hải Dơng Vùng Bắc Trung Thanh Hoá 22 47 35063 Nghệ An 14 6. 428 ,5 47 11 1.0 71, 4 ... 14 8 14 8 24 235 Hà Tĩnh 52. 200,00 43 43 5.0 42 2 Quảng Bình 81. 21 4 ,29 47 47 11 22 9 Quảng Trị 56. 428 ,57 7 18 22 9 3 Thừa Thiên Huế* 19 .857 ,14 35 Duyên hải Trung V 13 0.500,0 Quảng Nam 21 35 5983 4 21 ...
  • 10
  • 644
  • 2
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP KỸ THUẬT, CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH KHAI THÁC, SỬ DỤNG GỖ VÀ LSNG BỀN VỮNG PHỤC VỤ DỰ ÁN 661 " pdf

Cao đẳng - Đại học

... I Làm nhà, đóng đồ mộc 33,33 31, 11 22 ,22 17 ,78 26 ,67 8,89 23 ,70 Dùng cho công nghiệp 11 ,11 8,89 33,33 40,00 33,33 66,67 32, 22 Làm hàng rào 15 ,56 15 ,56 6,67 4,44 8,89 2, 22 8,89 Làm củi 20 ,00 17 ,78 ... 24 ,44 33,33 28 ,89 29 ,63 Làm thuốc 6,67 28 ,89 26 ,67 33,33 24 ,44 26 ,67 24 ,44 Tinh dầu 15 ,56 4,44 15 ,56 6,67 11 ,11 11 ,11 10 ,74 Sử dụng làm đồ dùng 24 ,44 15 ,56 20 ,00 17 ,78 15 ,56 15 ,56 18 ,15 Dùng khác ... 17 ,78 20 ,00 6,67 15 ,56 8,89 15 ,19 Bán thị trường 6,67 20 ,00 11 ,11 20 ,00 6,67 6,67 9,63 Dùng khác 13 ,33 6,67 6,67 11 ,11 8,89 6,67 10 ,37 II Nhu cầu sử dụng LSNG Làm thực phẩm 33,33 35,56 22 ,22 24 ,44...
  • 10
  • 922
  • 0
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Điều tra đánh giá thực trạng hệ thống vườn ươm và năng lực cung cấp cây con hiện nay làm cơ sở cho việc quản lý quy hoạch mạng lưới vườn ươm phục vụ dự án trồng mới 5 triệu ha rừng " pdf

Cao đẳng - Đại học

... 14 8 14 8 24 235 Hà Tĩnh 52. 200,00 43 43 5.0 42 2 Quảng Bình 81. 21 4 ,29 47 47 11 22 9 7 18 22 9 3 19 .857 ,14 35 35 5983 4 Quảng Nam 13 0.500,00 21 21 3 4 12 5 -1 Quảng Ngãi 32. 5 71, 40 27 27 19 458 14 11 108 4 ... Sơn 15 0. 314 ,29 17 7 17 7 17 026 46 10 063 49.8 71, 43 68 68 10 875 4 10 Quảng Ninh 87.9 42, 86 49 49 16 485 5 11 Phú Thọ 44.655, 71 57 57 21 3 67 12 Vĩnh Phúc 24 . 428 ,57 16 16 14 008 3 13 Bắc Ninh 11 .000,00 2 ... Nguyên 22 .440,00 46 Bắc Giang Đ.Bằng sông III Hồng Ninh Bình 21 . 785, 71 10 10 Hà Tây 25 .28 5, 71 32 32 Hải Dương 6 .28 5, 71 22 22 Vùng Bắc IV Trung Thanh Hoá 14 6. 428 ,57 47 47 35063 Nghệ An 11 1.0 71, 43 14 8...
  • 18
  • 651
  • 1
luận văn đại học sư phạm Nghiên cứu sự tạo phức giữa Pb(II) với 1-(2-pyridilazơ)-2-naphtol trong hỗn hợp nước và axeton(11,2%) bằng phương pháp trắc quang

luận văn đại học phạm Nghiên cứu sự tạo phức giữa Pb(II) với 1-(2-pyridilazơ)-2-naphtol trong hỗn hợp nước và axeton(11,2%) bằng phương pháp trắc quang

Giáo dục học

... 0 ,11 0 0 , 12 2 0 ,13 9 0 ,15 6 0 ,16 7 0 ,17 7 0 ,18 7 0 ,19 7 0 ,20 4 0 ,20 9 0, 21 4 λ (nm) 430 435 440 445 450 455 460 465 470 475 480 485 490 495 500 505 ΔAi 0, 21 9 0 ,22 7 0 ,23 6 0 ,24 5 0 ,25 5 0 ,26 4 0 ,27 6 0 ,28 0 0 ,28 2 ... 0 .11 7 0 . 12 1 0 . 12 7 0 .13 5 0 .14 3 Nguyễn Thị λ (nm) 485 490 495 500 505 510 515 520 525 530 535 540 545 550 555 560 565 Líp: K55A - Khoa Hóa học Hà Nội ΔAi 0 .15 5 0 .16 7 0 .18 2 0 .2 01 0 .2 21 0 .24 9 0 .26 6 ... độ quang phức đơn ligan Pb(II) -PAN hỗn hợp nước- axeton (11 ,2% ) vào thời gian t (phút) 10 15 20 25 30 ΔАo 0, 427 0, 423 0, 422 0, 422 0, 420 0, 418 t (phút) 35 40 45 50 55 60 ΔАo 0, 415 0, 4 12 0, 411 ...
  • 83
  • 931
  • 0
luận văn đại học sư phạm Nghiên cứu kỹ năng thực hành môn vật lý của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở tỉnh An Giang

luận văn đại học phạm Nghiên cứu kỹ năng thực hành môn vật lý của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở tỉnh An Giang

Giáo dục học

... v tin trỡnh nghiờn cu 2 .1 Phng phỏp nghiờn cu 2 .1. 1 Phng phỏp nghiờn cu lý lun 2 .1. 2 Phng phỏp nghiờn cu thc tin 2 .1. 2 .1 Phng phỏp quan sỏt 2 .1. 2. 2 Phng phỏp trũ chuyn - phng 2 .1. 2. 3 Phng phỏp ... hc 1. 2 .1. 1.K nng 1. 2 .1. 2 C ch hỡnh thnh k nng 1. 2 .1. 3 Hot ng hc 1. 2 .1. 4 K nng hc 1. 2 .1. 5 C s lý thuyt v vic xỏc nh phng phỏp hỡnh thnh k nng hc 1. 2 .1. 6 Phng phỏp hỡnh thnh k nng hc 1. 2. 2 Vn hỡnh ... 2 .1. 2. 4 Phng phỏp xõy dựng in hỡnh mt s hc sinh cú k nng thc hnh gii mụn vt lý 2 .1. 2. 5 Phng phỏp phõn tớch sn phm 2 .1. 2. 6 Phng phỏp nghiờn cu thc nghim s phm 2 .1. 2. 7 Phng phỏp toỏn thng kờ 2. 2...
  • 57
  • 614
  • 1
Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá sự cố môi trường trong sử dụng khí hóa lỏng (LPG) ở việt nam (1)

Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá sự cố môi trường trong sử dụng khí hóa lỏng (LPG) ở việt nam (1)

Hóa dầu

... trường [22 ] Mức cố Diễn giải cố Tần suất cố Xảy lần 10 .000 năm
  • 160
  • 856
  • 1
Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá sự cố môi trường trong sử dụng khí hóa lỏng (LPG) ở Việt Nam - Tổng quan (part 2)

Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá sự cố môi trường trong sử dụng khí hóa lỏng (LPG) ở Việt Nam - Tổng quan (part 2)

Quản trị kinh doanh

... pháp luận đánh giá khác chi tiết theo yêu cầu riêng mục tiêu đánh giá Các nước khác có phương pháp quy trình đánh giá khác gồm bước hình 1. 4 [47] 6 /11 Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá cố ... Để thuận tiện cho công việc mô tả địa điểm, tiến hành phân tích thành phần cấu trúc địa điểm đánh giá lập khung làm việc bảng 1. 1 7 /11 Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá cố môi trường sử ... từ 0, 01 đến 0 ,1: rủi ro thấp; RQ từ 0 ,1 đến 1: rủi ro trung bình; RQ 1: rủi ro cao 10 /11 Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá cố môi trường sử dụng khí hóa lỏng (LPG) Việt Nam - Tổng quan...
  • 11
  • 470
  • 0
Tài liệu Đề án

Tài liệu Đề án "Đánh giá thực trạng chính sách quản lý ngoại hối ở Việt Nam trong thời gian qua và những giải pháp kiến nghị" ppt

Báo cáo khoa học

... tương đối ổn định Cụ thể là, năm 20 01 tỉ giá USD/VND tăng 3,8%, năm 20 02 tăng 2 ,1% , tháng đầu năm 20 03 tăng 2, 6% Về công cụ dự trữ bắt buộc Năm 20 00 tháng đầu năm 20 01, lãi suất tiền gửi ngoại tệ ... lực 15 Chương III Những giải pháp kiến nghị hoạt động quản lý ngoại hối 16 Kết luận 20 Tài liệu tham khảo 21 Mục lục 22 24 ... NHNN sách lãi suất Năm 20 02, lãi suất tiền gửi ngoại tệ tổ chức tín dụng điều chỉnh theo mức: Không kỳ hạn: 1, 2% /năm; tháng: 1, 4%/năm; tháng : 11 1, 6?%/năm; 12 tháng: 2, 2%/năm (mức xê dịch tuỳ...
  • 25
  • 666
  • 0
Tài liệu Chấp thuận áp dụng tiêu chuẩn xây dựng nước ngoài các công trình giao thông thuộc dự án sử dụng vốn ngân sách nhà nước pptx

Tài liệu Chấp thuận áp dụng tiêu chuẩn xây dựng nước ngoài các công trình giao thông thuộc dự án sử dụng vốn ngân sách nhà nước pptx

Tài liệu khác

... đầu tư xem xét lựa chọn định áp dụng trước lập hồ sơ thiết kế sở 10 .11 Căn pháp lý thủ tục hành chính: - Nghị định 20 9 /20 04/NĐ-CP ngày 16 / 12 /20 04 Chính phủ Quản lý chất lượng công trình xây dựng ... Phân vùng động đất , cấp động đất; - Tiêu chuẩn xây dựng nước áp dụng phải đáp ứng với yêu cầu quy định Quy chuẩn xây dựng Việt Nam hành b) Yêu cầu điều kiện 2: - Phải tiêu chuẩn xây dựng hành ... Cơ quan trực tiếp thực TTHC: Cơ quan đầu mối quản lý tiêu chuẩn xây dựng 10 .7 Kết thực thủ tục hành chính: - Văn chấp thuận 10 .8 Lệ phí: Lệ phí thẩm định áp dụng tiêu chuẩn nước 10 .9 Tên mẫu...
  • 3
  • 554
  • 0
Tài liệu Đề án

Tài liệu Đề án "Đánh giá thực trạng chính sách quản lý ngoại hối ở Việt Nam trong thời gian qua và những giải pháp kiến nghị" pdf

Báo cáo khoa học

... lực 15 Chương III Những giải pháp kiến nghị hoạt động quản lý ngoại hối 16 Kết luận 20 Tài liệu tham khảo 21 Mục lục 22 24 25 ... tương đối ổn định Cụ thể là, năm 20 01 tỉ giá USD/VND tăng 3,8%, năm 20 02 tăng 2 ,1% , tháng đầu năm 20 03 tăng 2, 6% Về công cụ dự trữ bắt buộc Năm 20 00 tháng đầu năm 20 01, lãi suất tiền gửi ngoại tệ ... NHNN sách lãi suất Năm 20 02, lãi suất tiền gửi ngoại tệ tổ chức tín dụng điều chỉnh theo mức: Không kỳ hạn: 1, 2% /năm; tháng: 1, 4%/năm; tháng : 11 1, 6?%/năm; 12 tháng: 2, 2%/năm (mức xê dịch tuỳ...
  • 26
  • 489
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25