đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

101 1.5K 16
đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH  LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG DU LỊCH VÀ XÂY DỰNG MƠ HÌNH DU LỊCH SINH THÁI VĂN HÓA CỘNG ĐỒNG KẾT HỢP VỚI THAM QUAN, HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU Ở HẬU GIANG Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Phạm Tuyết Anh Sinh viên thực Vương Tuấn Anh Mã số SV:4043501 Lớp: QTKD DL&DV K30 Cần Thơ, 05/2008 LỜI CẢM TẠ Trong suốt bốn năm học trường Đại học Cần Thơ, giảng dạy tận tình q Thầy Cơ, em tiếp thu phần kiến thức bổ ích để phục vụ cho công việc em sau Trên hành trình truyền đạt ấy, q Thầy Cơ cống hiến cho nghiệp giáo dục Em tin tảng cho em bước vào đời, em ghi nhớ công ơn tập thể Thầy Cô khoa Kinh Tế - Quản Trị Kinh Doanh trường Đại Học Cần Thơ, người đồng hành với em suốt trình học, giúp em thực ước mơ mình, để sau giúp ích nhiều cho xã hội Đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn Cơ Nguyễn Phạm Tuyết Anh nhiệt tình dẫn giúp đỡ em hoàn thành luận văn tốt nghiệp Em xin chân thành cảm ơn Ban Lãnh đạo khoa, tồn thể q Thầy Cơ khoa Kinh tế - Quản trị Kinh Doanh trường Đại học Cần Thơ, Ban Giám đốc, Cô Chú, Anh Chị Sở Thương mại – Du lịch Hậu Giang, khu du lịch sinh thái Tây Đô, tạo điều kiện thuận lợi cho em cách hay cách khác suốt trình thực tập thu thập số liệu để thực luận văn tốt nghiệp Mặc dù công việc bận rộn cô chú, anh chị tranh thủ thời gian để dẫn, giúp đỡ em Em chân thành kính chúc q Thầy Cơ, tồn thể Cơ Chú, Anh Chị Sở Thương mại – Du lịch Hậu Giang, khu du lịch sinh thái Tây Đô dồi sức khỏe công tác tốt Ngày 10 tháng năm 2008 Sinh viên thực Vương Tuấn Anh i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đề tài tơi thực hiện, số liệu thu thập kết phân tích đề tài trung thực, đề tài không trùng với đề tài nghiên cứu khoa học Ngày 10 tháng năm 2008 Sinh viên thực Vương Tuấn Anh ii NHẬN XÉT CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP iii NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN š™˜› iv NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN š™˜› v Luận văn tốt nghiệp MỤC LỤC Trang CHƯƠNG 1: GiỚI THIỆU 1.1 Đặt vấn đề nghiên cứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Các giả thiết cần kiểm định câu hỏi nghiên cứu 1.3.1 Các giả thiết cần kiểm định 1.3.2 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 Phạm vi đối tượng nghiên cứu 1.4.1 Giới hạn không gian 1.4.2 Giới hạn thời gian 1.4.3 Đối tượng nghiên cứu 1.5 Lược khảo tài liệu có liên quan CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Phương pháp luận 2.1.1 Khái niệm du lịch 2.1.2 Các loại hình du lịch 2.1.2.1 Căn vào phạm vi lãnh thổ tuyến du lịch a) Du lịch quốc tế b) Du lịch nội địa 2.1.2.2 Căn vào nhu cầu làm nảy sinh hoạt động du lịch a) Du lịch chữa bệnh b) Du lịch nghỉ ngơi, giải trí c) Du lịch văn hóa d) Du lịch sinh thái 2.1.2.3 Căn vào hình thức tổ chức chuyến a) Du lịch theo đoàn GVHD: Nguyễn Phạm Tuyết Anh vi SVTH: Vương Tuấn Anh Luận văn tốt nghiệp b) Du lịch cá nhân 2.1.3 Tiềm du lịch gì? 2.1.4 Thế du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng? 2.1.5 Vai trò cộng đồng địa phương du lịch sinh thái văn hóa 2.1.6 Các nguyên tắc việc phát triển du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng .8 2.1.7 Những hình thức tham gia cộng đồng làm du lịch 2.2 Phương pháp nghiên cứu 10 2.2.1 Phương pháp thu thập số liệu 10 2.2.1.1 Số liệu sơ cấp 10 a) Đối tượng vấn 10 b) Phương pháp chọn mẫu 11 c) Cỡ mẫu 11 2.2.1.2 Số liệu thứ cấp 11 2.2.2 Phương pháp xử lý số liệu 11 ? Mô tả phương pháp xử lý số liệu 12 a) Phương pháp phân tích tần số (frequency distribution) 12 b) Phương pháp phân tích bảng chéo (Cross-Tabulation) 13 c) Phương pháp WTP (Willingness To Pay) 14 CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG DU LỊCH VÀ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH HẬU GIANG TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 15 3.1.Vị trí đặc điểm du lịch 15 3.1.1 Vị trí ngành du lịch 15 3.1.1.1 Trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội nước vùng Đồng sông Cửu Long 15 3.1.1.2 Trong chiến lược quy hoạch tổng thể phát triển du lịch Việt Nam 15 3.1.2 Đặc điểm du lịch 16 3.2 Đánh giá tiềm phát triển du lịch 16 3.2.1 Điều kiện tài nguyên du lịch tự nhiên 16 GVHD: Nguyễn Phạm Tuyết Anh vii SVTH: Vương Tuấn Anh Luận văn tốt nghiệp 3.2.1.1 Vị trí địa lí 16 3.2.1.2 Các điểm du lịch sinh thái chủ yếu 17 a) Khu vui chơi sinh thái Tây Đô 17 b) Khu bảo tồn thiên nhiên Lung Ngọc Hoàng 17 c) Khu du lịch sinh thái rừng Tràm huyện Vị Thuỷ 18 d) Chợ Nổi Ngã Bảy 18 3.2.1.3 Đánh giá chung điều kiện tài nguyên du lịch tự nhiên 18 3.2.2 Tài nguyên du lịch nhân văn 19 3.2.2.1 Điều kiện kinh tế xã hội 19 3.2.2.2 Các di tích lịch sử văn hóa 22 a) Khu di tích chiến thắng 75 tiểu đồn địch di tích lịch sử văn hố đền thờ Bác Hồ thuộc huyện Long Mỹ 22 b) Về Khu Phương Bình 22 c) Đền thờ Bác Hồ 23 3.2.2.3 Đánh giá chung tiềm du lịch nhân văn 24 3.2.3 Những mặt mạnh tồn đọng tài nguyên du lịch 24 3.2.3.1 Những mặt mạnh cần phát huy du lịch Hâu Giang 24 3.2.3.2 Những tồn đọng cần khắc phục 25 3.3 Thực trạng phát triển du lịch năm gần 26 3.3.1 Khách du lịch 26 3.3.1.1 Khách du lịch quốc tế 28 3.3.1.2 Khách du lịch nội địa 28 3.3.2 Thu nhập GDP du lịch 29 3.3.2.1 Thu nhập từ du lịch 29 3.3.2.2 GDP du lịch 30 3.3.3 Đầu tư phát triển du lịch 31 3.3.4 Cơ sở vật chất kỹ thuật 33 3.3.4.1 Cơ sở lưu trú 34 3.3.4.2 Phương tiện vận chuyển sở hạ tầng phục vụ du lịch 36 a) Phương tiện vận chuyển 36 b) Cơ sở hạ tầng phục vụ du lịch 36 3.3.5 Lao động làm việc 37 3.3.6 Công tác quản lý Nhà nước du lịch 38 GVHD: Nguyễn Phạm Tuyết Anh viii SVTH: Vương Tuấn Anh Luận văn tốt nghiệp 3.3.7 Đánh giá chung trạng phát triển ngành 39 3.4 Thực trạng tham gia cộng đồng vào thực trạng phát triển du lịch 41 3.4.1 Các sách hỗ trợ quyền địa phương đến cộng đồng làm du lịch 41 3.4.2 Tình hình tham gia cộng đồng làm du lịch năm gần 41 CHƯƠNG 4: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA DU KHÁCH HẬU GIANG VỀ DU LỊCH SINH THÁI VĂN HÓA Ở HẬU GIANG VÀ TÌM HIỂU NHU CẦU CỦA DU KHÁCH HẬU GIANG, DU KHÁCH NỘI ĐỊA 43 4.1 Phân tích đánh giá mức độ hài lòng du khách du lịch Hậu Giang 43 4.1.1 Phân tích đặc điểm du khách 43 4.1.1.1 Đặc điểm độ tuổi khách du lịch 43 4.1.1.2 Đặc điểm nghề nghiệp du khách 44 4.1.1.3 Đặc điểm thu nhập du khách 45 4.1.1.4 Thời điểm khách thường du lịch 45 4.1.2 Phân tích mục đích du lịch khách 46 4.1.3 Tìm hiểu thông tin du lịch Hậu Giang qua kênh thông tin 47 4.1.4 Phương tiện vận chuyển đến điểm du lịch Hậu Giang 48 4.1.5 Sở thích khách du lịch 48 4.1.6 Phân tích mức độ quay lại du khách 49 4.1.7 Phân tích thời gian lưu trú khách 50 4.1.8 Đánh giá hài lòng du khách du lịch Hậu Giang 51 4.1.8.1 Về cảnh quan thiên nhiên 51 4.1.8.2 Về dịch vụ 52 a) Dịch vụ ăn uống vệ sinh an toàn thực phẩm 52 b) Về hoạt động vui chơi giải trí 52 4.1.8.3 Hàng Lưu Niệm 53 4.1.8.4 Về Hệ Thống Khách Sạn, nhà hàng 54 4.1.8.5 Về nhân viên phục vụ 55 4.1.9 Mức Độ Thỏa Mãn Của Du Khách Về Chí Phí 56 GVHD: Nguyễn Phạm Tuyết Anh ix SVTH: Vương Tuấn Anh ... lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập nghiên cứu cho phù hợp - Đề xuất số giải pháp phát triển mơ hình du lịch sinh thái văn hóa kết hợp với tham quan, học tập nghiên cứu. .. tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu tổng quát Đánh giá tiềm du lịch xây dựng mơ hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập nghiên cứu Hậu Giang Trên sở tìm... CỨU Ở HẬU GIANG 71 5.1 Những để xây dựng mơ hình 71 5.2 Mô hình du lịch sinh thái -văn hố cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập nghiên cứu Hậu Giang 72 5.3 Xây dựng

Ngày đăng: 28/09/2012, 09:00

Hình ảnh liên quan

MÔ HÌNH DU LỊCH SINH THÁI VĂN HÓA CỘNG - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf
MÔ HÌNH DU LỊCH SINH THÁI VĂN HÓA CỘNG Xem tại trang 1 của tài liệu.
Bảng 3.1. Lượng khách du lịch của so với một số địa phương trong vùng - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 3.1..

Lượng khách du lịch của so với một số địa phương trong vùng Xem tại trang 38 của tài liệu.
Bảng 3.3. Thu nhập từ du lịch và cơ cấudoanh thu của du lịch - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 3.3..

Thu nhập từ du lịch và cơ cấudoanh thu của du lịch Xem tại trang 40 của tài liệu.
Bảng 3.4. GDP của tỉnh giai đoạn 1995 – 2005 - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 3.4..

GDP của tỉnh giai đoạn 1995 – 2005 Xem tại trang 42 của tài liệu.
Bảng 3.5. Hiện trạng đầu tư vào ngành du lịch - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 3.5..

Hiện trạng đầu tư vào ngành du lịch Xem tại trang 43 của tài liệu.
loại hình, quy mô nhằm đáp ứng nhu cầu của các thị trường khách du lịch khác - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

lo.

ại hình, quy mô nhằm đáp ứng nhu cầu của các thị trường khách du lịch khác Xem tại trang 45 của tài liệu.
Hình 6. Biểu đồ biểu diễn độ tuổi của du khách - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Hình 6..

Biểu đồ biểu diễn độ tuổi của du khách Xem tại trang 54 của tài liệu.
Bảng 4.3. Thu nhập của khách đến HậuGiang - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.3..

Thu nhập của khách đến HậuGiang Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 4.5. Mục đích chính của du khách - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.5..

Mục đích chính của du khách Xem tại trang 57 của tài liệu.
Hình 7. Biểu đồ thời điểm đi du lịch - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Hình 7..

Biểu đồ thời điểm đi du lịch Xem tại trang 57 của tài liệu.
Bảng 4.8. Sở thích đi du lịch của du khách Sở thích đi du lịch Số mẫu  Tỷ lệ(%)  - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.8..

Sở thích đi du lịch của du khách Sở thích đi du lịch Số mẫu Tỷ lệ(%) Xem tại trang 59 của tài liệu.
Bảng 4.9. Mức độ quay lại của khách du lịch HậuGiang - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.9..

Mức độ quay lại của khách du lịch HậuGiang Xem tại trang 60 của tài liệu.
Dựa trên kết quả phân tích Cross-Tabulation (bảng11 phụ lục 1) về mối quan - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

a.

trên kết quả phân tích Cross-Tabulation (bảng11 phụ lục 1) về mối quan Xem tại trang 62 của tài liệu.
lòng về an toàn vệ sinh thực phẩm (bả ng12 phụ lục 1). Giá trị kiểm định trong bảng - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

l.

òng về an toàn vệ sinh thực phẩm (bả ng12 phụ lục 1). Giá trị kiểm định trong bảng Xem tại trang 63 của tài liệu.
Giá trị kiểm định trong bảng Chi-Square Tests có giá trị Sig. = 0,719 > α - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

i.

á trị kiểm định trong bảng Chi-Square Tests có giá trị Sig. = 0,719 > α Xem tại trang 64 của tài liệu.
phân tích (bảng 15 phụ lục 1). Giá trị kiểm định Sig. = 0.842 > α= 0,1 cho thấy - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

ph.

ân tích (bảng 15 phụ lục 1). Giá trị kiểm định Sig. = 0.842 > α= 0,1 cho thấy Xem tại trang 65 của tài liệu.
(bảng 16 phụ lục 1) như sau: - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

bảng 16.

phụ lục 1) như sau: Xem tại trang 66 của tài liệu.
Bảng 4.19. Mức độ quan trọng của nhà nghỉ, khách sạn - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.19..

Mức độ quan trọng của nhà nghỉ, khách sạn Xem tại trang 69 của tài liệu.
Bảng 4.20. Mức độ quan trọng của nhà nghỉ trongvườn sinh thái - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.20..

Mức độ quan trọng của nhà nghỉ trongvườn sinh thái Xem tại trang 69 của tài liệu.
Bảng 4.21. Mức độ quan trọng của nhà dân - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.21..

Mức độ quan trọng của nhà dân Xem tại trang 70 của tài liệu.
Bảng 4.22. Mức độ quan trọng của cảnh quan kiến trúc - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.22..

Mức độ quan trọng của cảnh quan kiến trúc Xem tại trang 71 của tài liệu.
Bảng 4.23. Mức độ quan trọng của môi trường khí hậu - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.23..

Mức độ quan trọng của môi trường khí hậu Xem tại trang 71 của tài liệu.
Bảng 4.26. Mức độ quan trọng của hoạt động vui chơi giải trí - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.26..

Mức độ quan trọng của hoạt động vui chơi giải trí Xem tại trang 73 của tài liệu.
Bảng 4.28. Mức độ quan trọng của gía tour và dịch vụ bổ sung - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.28..

Mức độ quan trọng của gía tour và dịch vụ bổ sung Xem tại trang 74 của tài liệu.
Bảng 4.29. Mức độ quan trọng của các cơ sở chăm sóc sức khỏe, nghỉ dưỡng - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Bảng 4.29..

Mức độ quan trọng của các cơ sở chăm sóc sức khỏe, nghỉ dưỡng Xem tại trang 75 của tài liệu.
Qua bảng trên ta thấy, du khách đa phần nào quan tâm đến cở sở chăm sóc - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

ua.

bảng trên ta thấy, du khách đa phần nào quan tâm đến cở sở chăm sóc Xem tại trang 75 của tài liệu.
Nhìn vào bảng kết quả trên ta thấy ý kiến của du khách về các các yếu tố du - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

h.

ìn vào bảng kết quả trên ta thấy ý kiến của du khách về các các yếu tố du Xem tại trang 78 của tài liệu.
4.2.2.2. Các loại hình du lịch mà du khách thích nhất Bảng 4.33. Loại hình du lịch khách yêu thích   - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

4.2.2.2..

Các loại hình du lịch mà du khách thích nhất Bảng 4.33. Loại hình du lịch khách yêu thích Xem tại trang 79 của tài liệu.
Loại hình du lịch Số mẫu Tỷ lệ(%) - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

o.

ại hình du lịch Số mẫu Tỷ lệ(%) Xem tại trang 79 của tài liệu.
Qua bảng phân tích trên ta thấy, mức độ đánh giác ủa du khách về những hoạt - đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

ua.

bảng phân tích trên ta thấy, mức độ đánh giác ủa du khách về những hoạt Xem tại trang 80 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan