... x =8 C. x=-5 D. x= -8 Bài 2 Kết quả phân tích đa thức 22 1x x thàn nhân tử là. A.(x -1) 2 B (x -1) 2 C (x +1) 2 D.(-x -1) 2Bài 3 Điều ki n xác định của phân thức23 64 1 xx là. A.x 1 2 ... ^ ^0 0 12 0 , 60M N P Q= = = =II:Phần tự luận. Bài 1: a-Phân tích đa thức 2 24 16 4x xy y+ + thành nhân tử b-Cho biểu thức P =3 22 8 12 6 1 4 4 1 x x xx x + + *Tìm điều ki n xác ... A.x 1 2 1 .4B x C. x2 D.x 1 2Bài 4 Giá trị của biểu thức M=2 32x y tại x= -1 ,y=-2 là. A. 8 B 14 C. -16 D. 16 Bài 5 Kết quả đúng của phép tính 25 23xxy+:2 10 4xx y+...
... năm học 2006- 2007Môn : toán 8 ( Thời gian làm bài 80 phút)Câu 1 (3đ) 1) Khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai ? Nếu a > b thì : A) ba5353>; ... > b2.2) x = 4 là nghiệm của phơng trình nào sau đây?A) 2(x - 1) = x + 2; B) - x = 3x - 16 C) 2x = 5 ( x - 3) + 3 D) x2 + 16 = 0.3) Chon câu trả lời sai : A) Tỉ số hai đờng trung tuyến ... 4)2(235623)+=xxa; Câu 3(2đ) Một cửa hàng có hai kho chứa hàng. Kho I chứa 60 tạ, kho II chứa 80 tạ. Sau khi bán ở kho II số hàng gấp 3 lần số hàng bán đợc ở kho thứ I thì số hàng còn lại...
... Ki m tragiữakì1 tin học 6 GV: Vũ Thị Mừng Ki m tragiữa kỳ I năm học 2 010 -2 011 Họ và tên: Lớp: Môn : Tin học 6I. Trắc nghiệm: Em hÃy ... dới;Câu 10 : Phần mềm Mario giới thiệu cách gõ hàng phím nào?A. Hàng phím cơ sở; B. Hàng phím trên;C. Hàng phím dới; D. Hàng phím số;E. Tất cả A, B, C, D,Trờng THCS Nguyên Xá Năm học 2 010 - 2 011 ... 2: Thông tin có các dạng cơ bản nào sau đây?A. Các con số, hình ảnh; B. Chữ viết, âm thanh; C. Văn bản, âm thanh, hình ảnh; D. Tiếng nói, tiếng còi xe, hình ảnh;Câu 3: Thông tin lu trữ trong...
... 1 0,25 x 2 b) = 2 1 :( 1) ( 1) 1 1x x xx x x x x x + ữ ữ + + + + 0,25 = 2 ( 1) :( 1) ( 1) 1 x x x x xx x x x x + + + ữ ữ + + + + 0,25 = 1 1.( 1) ( 1) x x xx x x x ... Nhân Hoà đáp án toán 9- ki m tragiữakì i năm học 20 08 - 2009 (Thời gian: 90)I. trắc nghiệm: (3 điểm)Mỗi câu đúng đợc 0.25 điểm.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A D B C D D B D A ... ?c) Tính PQ khi PQ ngắn nhất?Câu 17 : (0,5 điểm): Chứng minh rằng 1 2 n 1 2 n 2 n 2 n 1 n+ < < với n N. Từ đó suy ra: 11 1 2004 1 20052 3 10 06009< + + + + <phòng gd&ĐT...