0

day tre nhan biet cac thu trong tuan

Dạy bé phân biệt các ngày trong tuần doc

Dạy bé phân biệt các ngày trong tuần doc

Mầm non - Tiểu học

... xuyên lặp lại trò chơi với các ngày trong tuần cho bé. Các bé chỉ có thể nhớ một điều nếu được cha mẹ nhắc đi nhắc lại nhiều lần. Dạy bé phân biệt các ngày trong tuần Bạn chọn một ... qua câu chuyện. Tiếp đến, bạn dạy bé so sánh những hoạt động mà nhân vật trong sách đã thực hiện vào những ngày khác nhau trong tuần. Mua (hoặc tự làm) một quyển lịch to Những quyển lịch tờ sẽ ... mặt trời nếu hôm đó nắng. Liên kết quyển lịch với những sự kiện trong sách Khi đọc đến một chi tiết có liên quan đến ngày tháng trong sách, bạn có thể chỉ cho bé khoảng thời gian tương đương...
  • 4
  • 1,693
  • 1
Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng

Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng

Mầm non - Mẫu giáo

... hoạt động khác./.- Tr thc hin.- Tr thc hin. trong miệng và trả lời cho đúng)Phần 2: Tạo nhóm đồ vật có số lợng là 5. Đếm đến5:- Cô hỏi trẻ trong rổ có những gì?- Bây giờ cô và các con xếp ... nhất?Vậy bây giờ các con hÃy tặng cho 4 chú thỏ mỗi chú 1 củ cà rốt nào?Các con có biết Cà rốt thu c nhóm thực phẩm gì không?* Các con so sánh giúp cô xem số lợng cà rốt và số l-ợng Thỏ nh ... vòng sang trái. Về nhà các con nhớ tập viết số 5 nhé.- Bây giờ các con quan sát và ch cho cụ xem trong lớp mình ở đâu có đồ dùng đồ chơi có số lựơng 5?Phần3: Luyện kỹ năng đếm đến 5:Cho trẻ...
  • 3
  • 21,185
  • 87
DẠY BÉ NHẬN BIẾT CÁC PHẦN BẰNG NHAU doc

DẠYNHẬN BIẾT CÁC PHẦN BẰNG NHAU doc

Mầm non - Tiểu học

... DẠYNHẬN BIẾT CÁC PHẦN BẰNG NHAU Câu hỏi 1: Trong các hình dưới đây, hình nào được chia thành các phần bằng nhau? 1 2 3 3 A. Hình 1,...
  • 2
  • 516
  • 0
Phương pháp nhận biết các chất trong hóa

Phương pháp nhận biết các chất trong hóa

Hóa học

... nhạt với dung dịch AgNO3 trong NH3 5. Benzen với đồng đẳng của benzen : Benzen không làm mất màu dung dịch KMnO4 trong khi đồng đẳng của benzen làm mất màu thu c tím. 6. C6H5CH2-CH3 ... C6H5CH2-CH3 với các đồng đẳng khác có nhánh lớn hơn 2 cacbon : C6H5CH2-CH3 bị oxy-hóa trong dung dịch KMnO4 cho khí CO2 làm đục nước vôi trong . C6H5CH2-CH3 + 6[O] ⎯⎯⎯→KMnO4C6H5-COOH ... tự : 1 -Thu c thử và điều kiện phản ứng 2- Hiện tượng quan sát kèm theo kết luận hóa chất nào nhận biết được 3-Viết phương trình phản ứng minh họa. Dạng 1 : Trường hợp không giới hạn thu c thử...
  • 5
  • 9,851
  • 162
Đếm đến 5 nhận biết các nhóm trong phạm vi 5 NB số 5

Đếm đến 5 nhận biết các nhóm trong phạm vi 5 NB số 5

Tư liệu khác

... Trò chơi: Thi xem tổ nào nhanh- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi:+ Yêu cầu trẻ chia làm 3 tổ. Thi xem tổ nào lấy đợc nhiều con vật sống trong rừng, con vật sống trong gia đình, con vật ... Các cùng đoán xem có bao nhiêu chú chim non trong tổ? * Cho trẻ xem Slide 7: 5 con chim non+ Cô giới thiệu với lớp mình đây là những chú chim non trong câu chuyện của cô.+ Các con cùng đếm ... cháu mình cùng đi khám phá nhé !2- Nội dung .a- Phần 1: Ôn đếm đến 4, nhận biết các số lợng trong phạm vi 4.- Trò chơi : Bắt trớc tiếng kêu của các con vật+ Cô giơ thẻ số cho trẻ đọc thẻ...
  • 4
  • 27,678
  • 173
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC Chương 8: NHẬN BIẾT CÁC ION TRONG DUNG DỊCH ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC Chương 8: NHẬN BIẾT CÁC ION TRONG DUNG DỊCH ppt

Hóa học - Dầu khí

... dd NaOH. B. dd NaCl trong môi trường axit. C. dd BaCl2 trong môi trường axit. D. dd AgNO3. sau: Na2SO4, Na3PO4, Na2CO3, Na2S, Na2SO3. Chỉ dùng thu c thử là dung dịch ... dùng để nhận biết là A. dd NaOH. B. dd NaCl trong môi trường axit. C. dd BaCl2 trong môi trường axit. D. dd NaNO3. Câu 9: Có các ion đựng trong các lọ mất nhãn sau , CO32-, SO42-, ... Khí nào sau có trong không khí đã làm cho các đồ dùng bằng bạc lâu ngày bị xám đen? A. CO2. B. O2. C. H2S. D. SO2. Câu 27: Để phân biệt CO2 và SO2 chỉ cần dùng thu c thử là ...
  • 9
  • 1,315
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25