... c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1946 − 1950)− Bư c phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1951 − 1953)− Cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân ... Liên Xô: C ng cu ckhôi ph c kinh tế sau chiến tranh và quá trình xây dựng đất nư c − Cc nư c Đông Âu: Sự ra đời c a cc nư c dân chủ nhân dân và c ng cu c xây dựng chủ nghĩa xã hội− Chủ nghĩa ... 1918)IV. Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000M«N NG÷ V¨N C U TR CĐỀTHI A. C U TR CĐỀTHI TỐT NGHIỆP THPTI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH (5,0 điểm) C u I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến th c về...
... vựng (c n / nghịch nghĩa trên c sở vănc nh (yếu tố văn hoá đư c khuyến khích), vv…549 50┼ ┼ ┼ ┼┼ ┼ ┼ ┼M«N LÞCH Sö C U TR CĐỀTHI A. C U TR CĐỀTHI TỐT NGHIỆP THPTI. PHẦN CHUNG CHO ... đầu c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dânPháp (1946 − 1950)− Bư c phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dânPháp (1951 − 1953)− Cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân ... đầu c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dânPháp (1946 − 1950)− Bư c phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dânPháp (1951 − 1953)− Cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân...
... khả năng đ c - hiểu và kiến th cvăn h cđể viết bài nghị luận văn h c. (Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u) C u III.a (Theo chương trình chuẩn):- Hai đứa trẻ- Thạch Lam- Chữ người tử ... c n c thêm yêu c u kiến th c liên quan đến cc t c giả: Nam Cao, Xuân Diệu, Tố Hữu, Nguyễn Tuân; c thêm nội dung kiến th c liên quan đến cc t c phẩm: Tiếng hát con tàu- Chế Lan Viên, Một ... Hoài Chân- Tuyên ngôn đ c lập - Hồ Chí Minh.- Nguyễn Ðình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ c a dân t c - Phạm Văn Ðồng.- Tây Tiến- Quang Dũng- - Việt B c (trích) - Tố Hữu- Ðất nư c (trích...
... hội.- Bố cc chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết cc m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... c (đả kích tiêu cc trong thic ) ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân:Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại.- H cđểthi đỗ là...
... kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1946-1950). - Bư c phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1951-1953).- Cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp kết th c ... nối/…9- C u tr cc u 5- Phương th cc u tạo từ- Chọn từ /c m từ /c m từ c định…6Ch c năng giao tiếp- Từ/ngữ thể hiện ch c năng giao tiếp đơn giản (yếu tố văn hóa đư c khuyến khích)5Kỹ ... điểm): - Tái hiện kiến th c về giai đoạn văn h c, t c giả, t c phẩm văn h c VN và cc t c giả văn h c nư c ngoài. Văn h c Việt Nam:- Khái quát văn h c Việt Nam từ C ch mạng Tháng Tám năm 1945...
... năm trư c, đềthi môn văn năm 2009 c phần nghị luận xã hội (3 điểm). Điểm thi chia đều cho c hai phần đề chung và phần riêng, mỗi phần đề thi. Nội dung giới kiến th c và c u tr cđềthi như ... tất cthí sinh gồm 40 c u hỏi và phần riêng theo chương trình chuẩn và chương trình nâng cao (mỗi phần 10 c u). C u tr cđềthi như sau:I. PHẦN CHUNG: 40 c u Chủ đề Nội dung kiến th c Số c uDao ... MÔN TIẾNG ANH Đề thi ĐH – C môn tiếng Anh gồm 80 c u tr c nghiệm dành cho tất cthí sinh, không c phần riêng. C u tr cđềthi như sau: Lĩnh v c Yếu tố/chi tiết c n kiểm tra Số c uNgữ âm -...