0

cảm thụ văn học bài nhớ con sông quê hương

BAI TAP VA GIAI DAP PHAN CAM THU VAN HOC THEO CHU DIEM

BAI TAP VA GIAI DAP PHAN CAM THU VAN HOC THEO CHU DIEM

Tư liệu khác

... dòng sông quê hơng dòng sông đẹpnh nàng thiếu nữ điệu đà thích làm duyên làm dáng.+ Thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả với dòng sông quê hơng.+ Cảm xúc của bản thân. Bài 3 : Đoạn văn ... của trẻ thơ.+ Cảm xúc bản thân : Gợi nhớ kỷ niệm Bài 2 : Tuổi con là tuổi NgựaNhng mẹ ơi đừng buồnDẫu cách núi cách rừngDẫu cách sông cách bểCòn tìm về với mẹ Ngựa con vẫn nhớ đờng( Tuổi ... ?Nêu cảm nghĩ của em !Đoạn tham khảo : Đoạn thơ là lời nhắn nhủ dễ thơng, chứa chan baotình cảm thân thơng mà ngời con dành cho mẹ. Nhà thơ Xuân Quỳnh đà có phần II : Một số bài tập cảm thụ...
  • 15
  • 5,244
  • 26
BAI TAP CAM THU VAN HOC CAC DOAN VAN DOAN THO HAY

BAI TAP CAM THU VAN HOC CAC DOAN VAN DOAN THO HAY

Tư liệu khác

... đời.+ Tình cảm yêu quý, kính trọng và biết ơn của ngời cháu đối với bà. Bài 3 : Trong bài thơ Con cò nhà thơ Chế Lan Viên viết Con dù lớn vẫncon của mẹĐi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con Hai ... vui tơi của quê hơng.+ Đoạn thơ thể hiện tình yêu, sự gắn bó của nhà thơ đối với cảnh vật quê hơng.+ Cảm xúc của bản thân : yêu thích cảnh vật quê hơng gắn bó với quê hơng. Bài 4 : Bên này ... làng xanh mát bóng cây Sông xa trắng cánh, buồm bay lng trời Quê em Trần Đăng KhoaCảnh quê hơng hiện lên trong bài thơ trên đẹp nh thế nào ? Nêu cảm nhận của em khi đọc bài thơ trên.Gợi ý :...
  • 7
  • 17,860
  • 189
Bài giảng các bài cảm thụ văn học

Bài giảng các bài cảm thụ văn học

Tư liệu khác

... 74:Mở đầu bài thơ Nhớ con sông quê hơng, nhà thơ Tế Hanh viết: Quê hơng tôi có con sông xanh biếcNớc gơng trong soi tóc những hàng treTâm hồn tôi là một buổi tra hèToả nắng xuống lòng sông lấp ... hè.-Những hình ảnh ấy giúp em cảm nhận đợc: con sông quê hơng có vẻ đẹp thật quyến rũ lòng ngời và tình yêu quê hơng tha thiết của tác giả.Đề 75: Nhà vănVăn Trực viết:Ôm quanh Ba Vì là ... không quên cội nguồn (nơi đà sinh ra) của mỗi con ngời.Câu 26: Trong bài Nhớ Việt Bắc (TV3-tập1) nỗi nhớ của ngời cán bộ về xuôi đợc nhà thơ Tố Hữu gợi tả nh sau:Ta về mính cã nhí ta9 Cảm thụ...
  • 27
  • 10,450
  • 61
Một số dạng bài tập về cảm thụ văn học - văn mẫu

Một số dạng bài tập về cảm thụ văn học - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... : quê hương là cánh diếu biếc tuổi thơ con thả trên đồng quê hươngcon đò nhỏ êmđềm khua nước ven sôngbài thơ quê hương của tác giả Đỗ Trung Quân em thấy được những ý nghĩ và tình cảm ... sắc quê hương và niềm vui trướccuộc sống ấm no, hạnh phúc của con người. Bài tập 12: (Câu 128 -Luyện tập về CTVH -Trần Mạnh Hưởng) Quê hương là cánh diều biếcTuổi thơ con thả trên đồng Quê hương ... nào quên.Nghĩ về quê hương, hướng về quê hương, hướng về cội nguồn với những hình ảnh thân quen, gần gũi, vớimột tâm hồn mộc mạc và giản dị như vậy chứng tỏ tình cảm của nhà thơ đối với quê hương...
  • 10
  • 13,675
  • 98
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng vào việc cảm thụ Văn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Văn học là nhân học. Văn học là tấm gơng phản ánh cuộc sống con ngời, đồng ... trong việc cảm thụ tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung còn yếu.Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bài văn còn khô ... học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ2. Lý do chọn đề tài:Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt nhất. Trong...
  • 19
  • 7,128
  • 14
Rèn học sinh kĩ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Rèn học sinh kĩ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng vào việc cảm thụ Văn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Văn học là nhân học. Văn học là tấm gơng phản ánh cuộc sống con ngời, đồng ... trong việc cảm thụ tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung còn yếu.Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bài văn còn khô ... phẩm Văn học cần phải biết cảm thụ. Việc hớng dẫn học sinh cảm thụ đợc tốt một tác phẩm Văn học là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học...
  • 16
  • 3,734
  • 10
Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao

Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao

Khoa học xã hội

... Chương 1 CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG VIỆC DẠY HỌC VĂN Ở TRƯỜNG THPT - LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cảm thụ văn học- vấn đề cơ bản của hoạt động tiếp nhận văn học 1.1.1. Khái niệm cảm thụ Cảm thụ ... trong văn học thì đã được khúc xạ qua lăng kính của người nghệ sỹ. Chính vì thế cảm thụ văn học không phải đơn thuần là đối chiếu vấn đề trong văn họcvấn đề của thực tiễn. Cảm thụ văn học ... lôgíc trong văn học, nhằm từng bước hình thành nhân cách HS một cách tự nhiên có hiệu quả vững chắc. 1.2.1.2. Cảm thụ văn học là một hoạt động sáng tạo của học sinh Cảm thụ văn học là một...
  • 123
  • 3,932
  • 13
Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn

Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn

Ngữ văn

... kinh nghiệmTÊN Đề TàiMột vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở.Tháng 04 năm 2008 ...
  • 2
  • 1,873
  • 9
Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng PP cảm thụ văn học

Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng PP cảm thụ văn học

Ngữ văn

... kinh nghiệmTÊN Đề TàiMột vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở.Họ và tên : Bùi Thanh GònGV trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà-...
  • 2
  • 1,472
  • 16
Chuuyên đề cảm thụ văn học viết dưới dạng một đoạn văn

Chuuyên đề cảm thụ văn học viết dưới dạng một đoạn văn

Ngữ văn

... Chuyên đề 3 Cảm thụ văn học viết dới dạng một đoạn văn. I. Phơng pháp làm bài. 1. Những yêu cầu cảm thụ. - Xác định nội dung, nghệ thuật đợc thể hiện qua ... Yêu cầu về bố cục đoạn văn cảm thụ. * Mở đoạn: - Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thuật ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ. - Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ. * Thân đoạn :Phân ... của ý thơ và đoạn thơ đà cảm thụ. 3. Giới thiệu một số phép tu từ .a. So sánh:- So sánh: là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng để tặng sự gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.-...
  • 3
  • 8,751
  • 78

Xem thêm