0

cảm nhận khổ 1 2 bài mùa xuân nho nhỏ

cam nhan bai mua xuan nho nho cua huu thinh

cam nhan bai mua xuan nho nho cua huu thinh

Ngữ văn

... các mùa của cái vòng tròn ấy lại diễn ra quá nhanh khiến ta ko thể nào nhận ra đuợc. Họa chăng, có 1 vài tâm hồn đủ tinh tế và nhậy cảm để nhận ra dc cái thời khắc giao mùa ấy. và HT là 1 nguời ... trị miêu tả biểu cảm rất cao.Tuy chỉ bằng 4 câu thơ nhưng ta nhận ra rằng tác giả là một người có cảm nhận hết sức tinh tế, chỉ bằng nhưng thay đổi nhỏ mà thời khắc giao mùa đã hiện lên rất ... bốn câu thơ ngắn nhưng tác giả Hữu Chỉnh đã cho ta nhưng cảm nhận rất tinh tế, mới lạ về thới khắc giao mùa giữa mùa hè và mùa thu. Mùa thu xuất hiện trong Sang thu rất khác, nó nhẹ nhàng,...
  • 3
  • 1,573
  • 3
Bài ôn tập HK2 : Phân tích Viếng lăng Bác khổ 1 + 2

Bài ôn tập HK2 : Phân tích Viếng lăng Bác khổ 1 + 2

Ngữ văn

... tác giả,nó thật nhỏ nhẹ, giàu tình cảm và mơ mộng nhưng giàu suy tưởng. Chỉ với tám dòng thơ, ông đã nói hộ biết bao tấm lòng tình cảm của dân tôc Việt. Đoạn trích xứng đáng là 1 tràng hoa đẹp ... mươi chín mùa xuân Bác sống trên đời. Những bông hoa trong vườn Bác nay đã lớn lên, nở rộ ngát hương kính dâng lên Bác. Đoạn trích với các nghệ thuật ẩn dụ, nhân hóa, so sánh, là 1 minh chứng ... “ Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng 79 mùa xuân “. Cùng với mặt trời đi qua trên lăng, ngày ngày dòng người vẫn đi qua lăng trong thương...
  • 2
  • 8,750
  • 31
Trình bày cảm nhận của em về bài thơ sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh doc

Trình bày cảm nhận của em về bài thơ sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh doc

Cao đẳng - Đại học

... mơ, Xuân Quỳnh đã diễn tả thật tinh tế và tài hoa trong bài thơ “Sóng”. Sau này, ta sẽ còn bắt gặt một Xuân Quỳnh tha thiết, một Xuân Quỳnh nồng nàn, một Xuân Quỳnh nhân hậu trong nhiều bài ... trong lòng một ít” như trong thơ Xuân Diệu trước Cách Mạng, mà đây là một tình yêu dám nhớ, nói tình yêu thì không hẳn chỉ có Xuân Quỳnh, nhưng quả là đến Xuân Quỳnh thì hình tượng thơ này ... phương” Đọc khổ thơ chốt làm ta nghĩ về những cau thơ khác của Xuân Quỳnh nhiên của nó mà lí trí không giải thích được. Người ta tìm đến với tình yêu, soi mìn vào tình yêu để tự nhận ra chính...
  • 9
  • 3,450
  • 20
Cảm nhận của em về bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương - văn mẫu

Cảm nhận của em về bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... Cám ơn bà đã để lại cho đời một bài thơ thật đẹp. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên: ... Hồ xuân Hương ngoài việc miêu tả số phận người phụ nữ còn khẳng định nhân cách, vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ“Mà em vẫn giữ tấm lòng son”Cuộc đời có bạc bẽo, bất công ,cuộc sống có gian khổ ... vẫn giữ tấm lòng son”Bánh trôi nước-một loại bánh dân dã, bình thường thấy quanh năm, được Hồ xuân Hương miêu tả một cách sinh động về màu sắc, hình dáng như là chiếc bánh đang tự nói về chính...
  • 2
  • 27,931
  • 59
Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh - văn mẫu

Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... mơ, Xuân Quỳnh đã diễn tả thật tinh tế và tài hoa trong bài thơ “ Sóng”. Sau này, ta sẽ còn bắt gặt một Xuân Quỳnh tha thiết, một Xuân Quỳnh nồng nàn, một Xuân Quỳnh nhân hậu trong nhiều bài ... tình cảm: con người đi tìm “ cái nửa” lớn lao để hoàn thiện mình. Đến khổ thơ sau ý tứ rõ ràng hơn:Ôi con sóng ngày xưaVà ngày sau vẫn thế,Nỗi khát vọng tình yêu,Bồi hồi trong ngực trẻ. Khổ ... với “Biển” của Xuân Diệu. Chất đam mê mãnh liệt toát ra từ từng câu chữ khi Xuân Diệu viết:Đã hôn rồi hôn lạiCho đến mãi muôn đờiĐến tan cả đất trờiAnh mới thôi dào dạtNhưng Xuân Diệu thì...
  • 3
  • 1,701
  • 3
Chất lượng cảm nhận, giá cả cảm nhận và sự sẵn lòng mua của người

Chất lượng cảm nhận, giá cả cảm nhận và sự sẵn lòng mua của người

Kinh tế - Thương mại

... 3 .1. 1. Chất lượng cảm nhận: 9 3 .1. 2. Giá cả cảm nhận: 9 3 .1. 3. Sự sẵn lòng mua và quan hệ với chất lượng cảm nhận, giá cả cảm nhận: 10 3 .1. 4. Thái độ: 10 3 .2. Nghiên cứu có liên quan: 11 ... 4.5. Tóm tắt: 21 Chương 5 23 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 23 5 .1. Chất lượng cảm nhận: 23 5 .1. 1. Cảm nhận của người tiêu dùng sữa cho tám đặc trưng chất lượng: 23 5 .1. 2. Chất lượng cảm nhận đối với ... 1 1 TỔNG QUAN 1 1. 1. Cơ sở hình thành: 1 1. 2. Mục tiêu nghiên cứu: 2 1. 3. Phạm vi nghiên cứu: 2 1. 4. Phương pháp nghiên cứu: 2 1. 5. Ý nghĩa: 3 1. 6. Kết cấu của khóa luận: 3 Chương 2...
  • 60
  • 1,335
  • 8
Bài: Mùa xuân nho nhỏ

Bài: Mùa xuân nho nhỏ

Ngữ văn

... 3 /2; 2/ 3Phương thức biểu đạt chínhcủa bài thơ?I. Giới thiệu tác giả- Tác phÈm: Tiết 11 1 - Bài 23 Văn bản Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải III. Phân tích văn bản: 1. Bố cục: 4 phần 2. ... Giới thiệu tác giả- Tác phẩm: Mùa xuân n h o nhỏ Thanh HảiTiết 11 1- Bài 23 Văn bản III. Phân tích văn bản: 1. Bố cục: 4 phần 2. Phân tích:a) Cảm xúc về mùa xuân thiên nhiênMọc giữa dòng ... văn bản: 1. Bố cục:Theo mạch cảm xúc, bài thơcó bố cục như thế nào?4 phần:- Khổ 1: Mùa xuân thiên nhiên. - Khổ 2, 3: Mùa xuân đất nước. - Khổ 4, 5: Ước nguyện của tác giả.- Khổ 6: Lời...
  • 15
  • 1,791
  • 2
Phân tích bài mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải

Phân tích bài mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải

Ngữ văn

... về mùa xuân nho nhỏ nhưng nói được tình cảm lớn, những xúc động của chính tác giả và của cả chúng ta.4 Tổ 1 – lớp 9A6. Trường: Thực Nghiệm Sư Phạm. Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ ... một mùa xuân nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sống tươi trẻ của mình nhưng rất khiêm nhường; là “một mùa xuân nho nhỏ góp vào mùa xuân lớn” của đất nước của cuộc đời chung và bài thơ ... đồng thời cũng thể hiện cảm xúc trọn vẹn của Thanh Hải trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời.Từ mùa xuân của thiên nhiên đất trời, tác giả đã chuyển cảm nhận về mùa xuân của cuộc sống, nhân...
  • 4
  • 3,501
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25