... của mình về những gì vừa tưởng tượng;+ Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau;+ Cảmnghĩvềtác giả của bài thơ.- Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của ... về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảmnghĩ chung của mình về bài thơ.- Thân bài:+ Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ;+ Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảmnghĩ ... biểu cảmnghĩvề một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng.a) Tìm hiểu đề và tìm ý- Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài thơ;+ Tình cảm...
... phát biểu cảm nghĩ về một tácphẩmvăn học bố cục? - Cảmnghĩ từng chi tiết (theo thứ tự câu thơ) Cảm nghĩvềtác giả. * Kết bài: Khẳng định cảmnghĩ + rút ra bài học Hoạt động ... và học: 1.Ổn định 2. Kiểm tra :Thế nào là phát biểu cảmnghĩvề một tácphẩmvăn học? Bố cục? 3. Bài mới Hoạt động 1 I- Tìm hiểu để tìm ý Tái hiện kiến thức ? Thế nào là phát biểu cảm ... TIẾT 56: LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢMNGHĨVỀTÁCPHẨMVĂNHỌC AMục tiêu cần đạt - Hiểu được thái độ là tính trung thực, tính chất phải trong...
... những cảm xúc, suy nghĩ thể hiện những cảm thụ riêng của bản thân trước một tácphẩmvănhọc hay một nội dung vấn đề nào đó của tác phẩm. Tóm lại muốn giỏi vănnghị luận vềtácphẩmvăn học, học ... họctácphẩmvăn học, học sinh chẳng những đã có một vốn khá phong phú về kiến thức vănhọc ( tác phẩm, thể loại…) mà còn được nâng cao dần về năng lực cảm thụ , phân tích, bình giá, tác phẩm ... nghị luận tácphẩmvănhọc cho học sinh lớp 9 * Những hạn chế chủ yếu khi học sinh viết bài nghị luận văn học: - Cảm thụ tác phẩm, đoạn thơ, bài thơ chưa sâu sắc do chưa chịu khó đọc tác phẩm, ...
... là cảm nghó về một tácphẩmvănhọc ?Mở bài: Giới thiệu tácphẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. Thân bài: Những cảm xúc, suy nghó do tácphẩm gợi lên.Kết bài: Ấn tượng chung vềtác phẩm Bố ... bài phát biểu cảmnghĩvềtácphẩmvănhọc - Phải dựa vào tácphẩmvănhọc Xác định những cảmnghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.- Từ cảm xúc phát ... cảmnghĩvề một tácphẩmvănhọc là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tácphẩm đó- Bố cục: 3 phần+ Mở bài: giới thiệu tác phẩm...
... Kiều lấy cảm hứng từ những năm tháng Nguyễn Du lênh đênh trên sông nước với một phiến trăng sầu, và từ tiếng nước rơi bán âm của những mái chèo khuya [1, tr.320]. Cảmnghĩvềtácphẩm “Ai ... của tác giả tạo cho người đọc những ấn tượng đẹp về dòng sông thiên nhiên thì cảm thức thời gian của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong bút ký lại đem đến cho người đọc nhận thức về chiều sâu văn hoá ... dòng sông” của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường – bài mẫu 1Theo lí thuyết thi pháp học hiện đại, hình tượng tác giả là sự nhập thân của ý thức người sáng tạo vào trong tácphẩm nghệ thuật. Nếu...
... dòng sông?…Dưới đây là 1 bài viết mẫu tham khảo viết ra từ câu hỏi: Cảm nghĩvềtácphẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường – bài mẫu 1Các từ khóa trọng tâm " ... dòng sông… Có một dòng thi ca về sông Hương, và tôi hy vọng đã nhận xét một cách công bằng về nó khi nói rằng dòng sông ấy không bao giờ tự lặp lại mình trong cảm hứng của các nghệ sĩ. Mỗi nhà ... đây, một lần nữa, sông Hương quả thực là Kiều rất Kiều, trong cái nhìn thắm thiết tình người của tác giả “Từ ấy”. Có một nhà thơ từ Hà Nội đã đến đây, tóc bạc trắng, lặng ngắm dòng sông, ném mẫu...
... một bài văn biểu cảmvềtácphẩmvăn học, chúng ta phải lưu ý điều gì?Gợi ý: Đối tượng biểu cảm là tácphẩmvăn học. Tácphẩmvănhọc là một đối tượng mang tính nghệ thuật, biểu cảmvề đối ... Biểu cảmvềtácphẩmvănhọc là gì?Đọc bài Cảmnghĩvề một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bài văn viết về bài ca dao nào?b) Tác giả phát biểu cảmnghĩ của mình về bài ... trong tác phẩm; tình cảm, số phận của con người được thể hiện trong tác phẩm; nghệ thuật sử dụng ngôn từ; tư tưởng của tác phẩm. Biểu cảmvềtácphẩmvănhọc nghĩa là trình bày những cảm xúc,...
... CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢMVỀTÁCPHẨMVĂNHỌC A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết trình bày cảmnghĩvềtácphẩmvănhọc - Tập trình bàu cảmnghĩvề một số tácphẩm đã học trong chương ... dao nào? ? Bài văn có nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảmnghĩvề 1 tác phẩm vănhọc 1. Phát biểu cảmnghĩ về tácphẩmvănhọc là trình bày ... mình về nội dung, của toàn cảnh tác phẩm. G: Trình bày về bố cục 1 bài cảmnghĩvềtácphẩm văn học. 3. Phần: + Giới thiệu tácphẩm và hoàn cảnh với tác phẩm. + Những chính xác, suy nghĩ...
... Lân). Nhà văn, nổi tiếng về truyện ngắn. Viết xúc động về người nghèo, những em bé nhà nghèo. Văn nhẹ nhàng, tinh tế với tấm lòng xót thương, nhân hậu. Chất thơ man mác trong văn xuôi. Tác phẩm - ... cõi bất tử! Nguyễn Tuân, một nhà văn nổi tiếng của làng vănhọc Việt Nam; có những sang tác xoay quanh những nhân vật lí tưởng về tài năng xuất chúng, về cái đẹp tinh thần như “chiếc ấm đất”, ... đầu mùa (1 977 ), Nắng trong vườn (1938), Sợi tóc (1942), Tập tuỳ bút Hà Nội 36 phố phường…Xuất xứ, chủ đề1. Truyện ngắn “Hai đứa trẻ” rút trong tập “Nắng trong vườn” (1938)2. Tácphẩm nói lên...
... động sáng tácvănhọc nước nhà. Các thước đo về con người, cuộc sống trở nên đa dạng hơn, và chính điều đó đã kích thích tinh thần đối thoại ở độc giả. Thì đó, nhân vật “tôi” trong tácphẩm đâu ... điển hình quen thuộc mà văn học cách mạng một thời ưa xây dựng trong cảm hứng ngợi ca. Dĩ nhiên, bà cũng đã dành được sự ngợi ca,quý trọng rất mực của nhân vật “tôi”, của tác giả, nhưng đây là ... phi thường) của sáng tác Nguyễn Khải giai đoạn từ khoảng 1 978 trở đi (theo sự tự phân chia của chính nhà văn) . Qua bà cũng như qua các nhân vật khác thuộc loại này, nhà văn đã thực sự có đóng...
... nhận thấy mức độ tiếpthu, cảm nhận tácphẩm chưa sâu, học sinh chưa có được tình cảm thực sựđối với nhân vật trong tác phẩm. Ngược lại dạy một tácphẩmvănhọc ở lớp 8A3, vận dụng nhiềuphương ... dạy tácphẩmvănhọc ở lớp 8A3 trường THCS Thị Trấn năm học 2010- 2011nhà văn đang trực tiếp tâm sự. Đây chính là nguyên nhân làm cho các giờdạy họcvăn ngày càng trở nên nhàm chán. b) Học ... độ tình cảm của học sinh đối với tác phẩm: * Đọc xong tácphẩm em thấy thương nhân vật nào nhất? vì sao?Từ câu hỏi này, bước đầu khơi gợi tình cảm ban đầu của học sinh donội dung tácphẩm mang...