cơ sở lí luận của việc sử dụng phần mềm powerpoint nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn gdcd
sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (sinh học 11 cơ bản)
... 1 .Lí chọn sáng kiến kinh nghiệm Thời gian thực triển khai sáng kiến kinh nghiệm II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận 1.1 Cơ sỏ tốn học 1.2 Cơ sở triết học 1.3 Cơ sở tâm lí học 1.4 Cơ sở lí luận dạy ... tạo Nếu trình dạy học, PPDH môn Sinh học đặc thù hỗ trợ phương pháp Grap giúp nâng cao chất lượng dạy học chương, phần Tuy nhiên việc thiết kế dạy học kiến thức Chuyển hóa vật chất lượng động vật ... nâng cao chất lượng dạy - học Xu hướng có nhiều tiềm bồi dưỡng cho HS phương pháp tư hệ thống phương pháp tự học 1.2 Cơ sở triết học Cơ sở triết học việc chuyển hoá grap toán học thành grap dạy học...
- 27
- 1,016
- 1
BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps
... tỏ chất lượng dạy nâng cao Kết luận Qua trình thực đề tài, chúng tơi thu kết sau: Hệ thống hóa sở lý luận việc thiết kế sử dụng PP Grap Điều tra sơ tình hình sử dụng PPDH có PP Grap mơn Sinh học ... học tập HS Bước 8: Tiến hành trình dạy học c Phƣơng pháp điều tra d Phƣơng pháp thực nghiệm - Sử dụng Grap thiết kế dạy học 1, 20 thuộc chương “Chuyển hoá vật chất lượng – Sinh học 11 nâng cao, ... Sinh học 11 (nâng cao) – THPT 2.2.3 Kết thiết kế sử dụng phương pháp Grap chương “Chuyển hóa vật chất lượng – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT a Hệ thống Grap xây dựng đƣợc chƣơng “Chuyển hóa vật chất...
- 7
- 955
- 14
Ứng dụng phần mềm CAMTASIA STUDIO nâng cao chất lượng dạy học trực quan môn tin học lớp 12
... chất lượng học tập môn nâng cao rõ rệt Khi áp dụng biện pháp vào giảng dạy từ học số 5: Các thao tác bảng, chất lượng học lớp giảng dạy đạt kết tốt thể sau có 06 tiết học thơng qua kiểm tra học ... dạy học phải đạt yêu cầu cao là:hiệu học 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Giải pháp để phát huy tối đa hiệu ứng dụng CNTT dạy học: Để sử dụng có hiệu phần mềm PowerPoint, soạn giáo án điện tử phần mềm ... suất, chất lượng giáo dục cao giáo viên học sinh Kinh nghiệm thực tiễn dạy học kết nghiên cứu thực nghiệm cho thấy để nâng cao chất lượng dạy học cần có điều kiện sau: - Tạo khơng khí học tập...
- 21
- 765
- 1
đề tài Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở chương quang học môn vật lí 9.Trường THCS Thiện Mỹ.
... hưởng dạy học có sử dụng thí nghiệm ảo học sinh hứng thú dẫn đến kết học tập nâng lên Giả thuyết đề tài “Thơng qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nâng cao chất lượng học tập chương quang học môn vật ... chứng Điều chứng minh việc dạy học có sử dụng thí nghiệm ảo thực hành thí nghiệm mơn vật lí nâng cao chất lượng cho học sinh học chương quang học 2.GIỚI THIỆU: Trong dạy học vật lý nói đáp ứng ... giảng có ứng dụng cơng nghệ thơng tin.Chính để thay đổi trạng chọn giải pháp : “Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh chương quang học mơn vật lí 9” Trường...
- 15
- 556
- 0
Sử dụng một số thuật ngữ hóa học vô cơ của hai ngôn ngữ việt nam lào nhàm nâng cao chất lượng dạy học cho lưu sinh viên lào trường đai học tây bắc
... ngành (phần ngơn ngữ Hóa học vơ cơ) thuộc phạm vi nghiên cứu Giả thiết khoa học Nếu khóa luận: Sử dụng số thuật ngữ hóa học vô hai ngôn ngữ Việt Nam – Lào nhằm nâng cao chất lƣợng dạy – học cho ... ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC -o0o - THOONG PHẾT CHĂN XỤ NỎM SỬ DỤNG MỘT SỐ THUẬT NGỮ HĨA HỌC VƠ CƠ CỦA HAI NGƠN NGỮ VIỆT NAM - LÀO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY - HỌC CHO LƢU SINH VIÊN ... thức hóa học nhƣ: Sử dụng ngơn ngữ hóa học, tiến hành thực nghiệm hóa học, tính tốn hóa học, vận dụng kiến thức hóa học vào việc giải tốn liên môn thực tiễn, ứng dụng thành tựu hóa học đại vào...
- 85
- 781
- 2
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8
... kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương Cơ học lớp 8" - Tôi mong nhận đóng góp đồng nghiệp chuyên môn để vốn kinh nghiệm giảng dạy phong phú IV KIẾN NGHỊ Vận dụng Sơ đồ tư vào việc hệ ... pháp giảng dạy, việc sử dụng phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học phải phù hợp, thích ứng với hoạt động giúp học sinh tích cực tìm tòi, tiếp thu lĩnh hội kiến thức Vì vậy, áp dụng giải ... dẫn học sinh vận dụng sơ đồ tư hệ thống kiến thức nhóm chương Cơ học lớp với hỗ trợ phần mềm Mindjet MindManager 10 + Biện pháp 1: Phân tích nội dung chương trình mục tiêu học chương Cơ học Với...
- 22
- 2,132
- 1
sử dụng dạy học nêu vấn đề nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở
... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Thơi SỬ DỤNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BỘ MƠN HĨA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học hóa học ... chọn “SỬ DỤNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” làm đề tài nghiên cứu cuối khóa học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu dạy học nêu vấn đề môn ... giải vấn đề từ kết dạy học nâng lên Đóng góp luận văn - Chất lượng dạy học mơn hóa học trường THCS nâng cao sử dụng kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với phương pháp dạy học khác - Xây dựng...
- 143
- 431
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO VIỆC HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CHƯƠNG CƠ HỌC VẬT LÝ LỚP 8
... nghiệm nâng cao chất lượng dạy học chương Cơ học Vật lý 8” nhằm góp phần đẩy mạnh việc đổi nâng cao chất lượng giảng dạy II MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Nếu so sánh với phương pháp dạy học ... thức học Ngay từ đầu năm học, sau đăng kí Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng Sơ đồ tư vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương Cơ học Vật lý 8” tơi tìm hiểu, áp dụng việc ... kết dạy vật lý chương học sơ đồ tư Qua thực tế giảng dạy năm qua tự lập kế hoạch giảng dạy cho tiết học đặc biệt phần tổng kết Trong việc tổng kết học sơ đồ tư sử dụng phần mềm không sử dụng phần...
- 19
- 406
- 2
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học cơ sở, quận thanh xuân, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quản lý CM Chuyên môn CL; CLGD Chất lượng; Chất lượng giáo dục CLDH Chất lượng dạy học CLHT Chất lượng học tập CSVC Cơ sở vật chất HĐ; HĐDH Hoạt động; Hoạt động dạy học HT Học tập HTTC Hình thức ... nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn trường THCS quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” Mục đích nghiên cứu Đề xuất số BPQL nhằm nâng cao CL HĐDH môn Ngữ văn, từ góp phần nâng cao ... 1.2.5.2 Chất lượng dạy học Chất lượng dạy học mối quan tâm hàng đầu GD giới Hầu sức tìm BP để nâng cao CL dạy học Với mong muốn để người dạy truyền đạt kến thức cách dễ dàng, người học nắm bắt vận dụng...
- 105
- 938
- 3
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh của trường trung cấp công thương hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chưa trọng, khuyến khích việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực để nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh Việc đầu tư sử dụng trang thiết bị đại phục vụ cho việc dạy học hạn chế Trường Trung ... điểm đạo nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh 1.5.1 Định hướng nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh Trong đánh giá việc dạy - học ngoại ngữ năm 60, Chỉ thị 43-TTG/VG ngày 14/4/1968 việc đẩy ... thương Hà Nội CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong năm qua việc nghiên cứu dạy học tiếng Anh biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh nội...
- 99
- 1,402
- 15
Một số biện pháp quản lý nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quản lý chất lượng giáo dục, quản lý chất lượng dạy học 1.2.5.3 Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn THCS Để đạt mục tiêu chất lượng dạy học mơn Tốn trung học sở, người ... nhiệm vụ quản lý trinh dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nói chung chất lượng mơn Tốn nói riêng, góp phần nâng cao chất lượng GD tồn diện Các luận điểm lí thuyết chương sở để vào tìm hướng ... Chất lượng học tập học sinh thể việc chuẩn bị nhà học sinh, chất lượng học lớp, chất lượng tự học kết học tập học sinh, có kết học tập năm học kết kỳ thi thi học sinh giỏi, thi tốt nghiệp + Việc...
- 115
- 1,061
- 3
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Trường Đại học Vinh có cơng trình nghiên cứu biên soạn sách “Góp phần dạy tốt, học tốt môn GDCD trường trung học phổ thông” Vấn đề áp dụng PPDH nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học môn GDCD nhiều ... PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MƠN GDCD LỚP 12 1.1 Cơ sở lý luận việc sử du ̣ng phương pháp dạy học tích cực dạy học mơn GDCD lớp 12 1.2 Cơ sở thực tiễn việc sử ... giải pháp để sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Nam Hà 13 B NỘI DUNG Chương ̉ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SƯ DỤNG...
- 96
- 945
- 1
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lượng, chất lượng giáo du ̣c, chất lượng dạy học môn Tiếng Anh quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh trường trung học sở - Về mặt thực tiễn: + Làm rõ thực trạng quản lý chất lượng dạy học môn ... lý chất lượng dạy học Quản lý chất lượng dạy học tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu đề chất lượng dạy học - Quản lý chất lượng dạy học môn ... cao đẳng, đại học, sau đa ̣i ho ̣c Vì vậy, phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh đủ số lượng và chất lượng nhân tố định việc nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh Hiên nay, chất lượng môn...
- 119
- 932
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm " KHAI THÁC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " pot
... tham gia, ĐDDH đạt điểm cao, chất lượng tốt, tuyển chọn để đưa vào phòng môn vật lý trung tâm Qua việc tự làm này, học viên phấn khởi, sáng tao, hứng thú việc học vật lí nộp ĐDDH kì hạn cho giáo ... chức cho học viên tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm GDTX Qua đó, phát huy tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức mơn; thay đổi vai trò học viên ... trình vật lí BTTHPT khơng có tiết thực hành, nên việc đầu tư thiết bị thí nghiệm cho TTGDTX hạn chế Cũng lí này, nhìn chung giáo viên quan tâm đến việc sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học Hiện...
- 8
- 1,220
- 5
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh
... Nghĩa: Dạy học theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS”, Tạp chí Giáo dục số 271 (kì 1-7/2009) Trên sở nghiên cứu lý luận, tác giả đưa nhiểu biện pháp thiết thực để nâng cao chất lượng ... cứu sở lý luận thực trạng sử dụng PPTLN nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy mơn Chính trị vấn đề vơ cần thiết cấp bách Từ lý trên, lựa chọn đề tài: “Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm ... Trung học phổ thông”, Khóa luận tốt nghiệp Đại học trường Đại học Vinh, 2008 Những cơng trình nghiên cứu bước góp phần hồn thiện PPTLN nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy học nói chung, mơn khoa học...
- 104
- 496
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm khai thác sử dụng thiết bị thí nghiệm hiện có và tổ chức cho học viên tham gia làm đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý
... tham gia, ĐDDH đạt điểm cao, chất lượng tốt, tuyển chọn để đưa vào phòng môn vật lý trung tâm Qua việc tự làm này, học viên phấn khởi, sáng tao, hứng thú việc học vật lí nộp ĐDDH kì hạn cho giáo ... chức cho học viên tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm GDTX Qua đó, phát huy tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức mơn; thay đổi vai trò học viên ... trình vật lí BTTHPT khơng có tiết thực hành, nên việc đầu tư thiết bị thí nghiệm cho TTGDTX hạn chế Cũng lí này, nhìn chung giáo viên quan tâm đến việc sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học Hiện...
- 7
- 376
- 0
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh
... lợng dạy học, chất lợng dạy học môn tiếng Anh quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng trung học phổ thông 7.2 Làm rõ thực trạng quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng trung học phổ ... pháp dạy học, ngời dạy, ngời học, việc kiểm tra, đáng giá trình dạy học, chất lợng hiệu sử dụng CSVC, TBDH môn, v.v trờng học Hiệu việc dạy học quản lý HĐDH tiếng Anh trờng THPT phụ thuộc vào việc ... 1.2.5.2 Chất lợng dạy học Chất lợng dạy học mức độ đạt đợc kiến thức, kỹ thái độ học sinh so với mục tiêu dạy học Các yêu cầu chất lợng giáo dục, chất lợng dạy học nhà trờng THPT: - Làm cho học sinh...
- 122
- 791
- 6
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá
... pháp để nâng cao chất lợng dạy học môn điều kiện cụ thể trờng trờng dạy nghề nói chung Mục đích nghiên cứu Xây dựng số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn TA trờng Cao đẳng ... lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá 71 3.4.1 Tác động, nâng cao trách nhiệm giảng dạy giáo viên 71 3.4.2 Tác động, nâng cao ý thức học ... trờng dạy nghề 46 2.2.2 Thực trạng việc dạy học môn tiếng Anh trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá 51 Chơng Một số giảI pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng cao...
- 76
- 865
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25