... THANH, TỈNH QUẢNG NAM LÀM CƠSỞKHOAHỌCCHO BẢO TỒN VÀ PHÁTTRIỂN HỢP LÝ Chuyên ngành: Khoahọc môi trƣờng Mã số: 60440301 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOAHỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Ngô Xuân Nam PGS ... sinh học thực trở thành khoahọc [28] Giai đoạn đầu hoạt động nghiên cứu thủy sinh học nƣớc đầu kỷ XVII - XIX, pháttriển thủy sinh học nƣớc gắn liền với pháttriển hồ ao học, địa lý thủy học ... 126 yêu cầu phục vụ choviệc xây dựng pháttriển đất nƣớc, lực lƣợng khoahọc đƣợc thống nƣớc, đƣợc tổ chức lại cách hợp lý tạo nên bƣớc pháttriểncho nghiên cứu thủy sinh học nói chung ĐVKSX...
... Sơn Pháttriển bền vững tài nguyên môi trường nước lưu vực sông Hương, tỉnh Thừa Thiên Huế” Tạp chí khoahọc Đại học Huế, số 16(50) tháng 3/2009 Nguyễn Lập Dân & nnk Nghiên cứu sởkhoahọccho ... làm sởkhoahọc sử dụng hợp lý lãnh thổ” Tạp chí Các khoahọc Trái đất, số (T.29), 2007 Bùi Văn Nghóa Ảnh hưởng trầm tích Kainozoi đến việc hình thành dạng đòa hình Tạp chí Nghiên cứu Phát triển, ... đến pháttriển kinh tế-xã hội tỉnh Vì vậy, nghiên cứu, đánh giá tài nguyên chất lượng nước lưu vực sông Hương làm sởchoviệc quy hoạch sử dụng hợp lý vùng nghiên cứu vấn đề có ý nghóa khoa học...
... thái học Mã số: 60 42 01 20 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS ĐỗThị Lan Hƣơng HÀ NỘI, 2016 LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS ĐỗThị Lan Hương tận tình hướng ... bệnh y họccổ truyền nhà khoahọc giới sâu vào tìm hiểu chế, hợp chất hóa họccỏcó tác dụng chữa bệnh, làm sởchoviệc sản xuất dược phẩm chữa trị bệnh với chi phí rẻ thời gian ngắn Hiện việc ... Hayata), Các hoạt chất sinh họccó thực vật đề tài hấp dẫn, thu hút ý nhiều nhà khoa học, nước công nghiệp pháttriển vào việc điều tra, nghiên cứu khai thác pháttriển sản xuất chế biến kinh...
... nhiều cơng trình nghiên cứu cấu trúc rừng, quy luật kết cấu lâm phần Đặc biệt với pháttriển thống kê tốn học tin học, việc mơ hình hoá quy luật cấu trúc lâm phần mơ hình tốn học mở bước pháttriển ... có cơng trình khoahọc nghiên cứu chi tiết rừng Tếch địa phương Xuất phát từ thực tiễn đó, tơi thực đề tài: "Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc rừng trồng Tếch (Tectona grandis Linn.f.) làm sởkhoahọc ... phòng học 1.698 học sinh với 83 giáo viên tham gia giảng dạy - Giáo dục thường xuyên: tổng sốhọc sinh lớp học bổ túc văn hoá trung tâm giáo dục thường xuyên huyện 358 học viên lớp học 45 lớp học...
... nhiều tiềm để pháttriển Du lịch sinh thái (DLST) với sản phẩm DLST đặc trưng, có tính cạnh tranh cao Thời gian qua, vấn đề đầu tư xây dựng sở hạ tầng đôthịchopháttriển kinh tế xã hội ... cần phải có định hướng chung pháttriển không gian đô thị, tổ chức không gian Kiến trúc cảnh quan (KTCQ) vùng DLST cho toàn bán đảo nhằm bảo đảm pháttriển bền vững cho bán đảo Sơn Trà nói riêng ... Quan điểm pháttriển bền vững - Quan điểm dân tộc đại - Quan điểm pháttriển đồng (6) Tổ chức không gian KTCQ vùng DLST khu BTTN Sơn Trà phải hướng đến phù hợp thống với định hướng QH phát triển...
... liệu đa dạng sinh họccho Khu bảo tồn Nhằm đề mục tiêu cho KBT xác định giá trị lợi ích + Kế hoạch pháttriển du lịch sinh thái + Lợi ích đem lại cho dân c địa phơng +Bảo tồn pháttriển bền vững ... đợc theo học chuyên ngành kinh tế quản lý môi trờng Em nhận thức đợc môi trờng pháttriểncó mối quan hệ sâu sắc Cho nên nhiệm vụ nhà pháttriển nhà môi trờng phải đa đợc định để làm cho mối quan ... Bình bảo tồn đa dạng sinh họcpháttriển du lịch sinh thái Mục tiêu nhiệm vụ a) Mục tiêu Bảo vệ toàn vẹn giá trị đa dạng sinh học nguồn gen quý hiếm, xây dựng pháttriển dự án đề tài Khu bảo...
... DLST xác định biện pháp để thực Việcpháttriển DLST đem lại việc làm cho nhân dân địa phơng Với việc xây dựng sở hạ tầng thu hút lao động địa phơng, tạo công ăn việc làm Một đặc trng vùng Đất ... cô giáo LÊ THU HOA Bác SởKhoaHọc Công Nghệ Môi Trờng tỉnh Ninh Bình hớng dẫn bảo cho em hoàn thành chuyên đề chơng i sở lý luận phơng pháp nghiên cứu I Đất ngập nớc pháttriển bền vững Giá trị ... đến pháttriển sinh thái Thứ nhất, thiếu ý chí trị cam kết nhà nớc việc " Huy động nguồn lực: -con ngời, tài chính, văn hoá đạo đức -để đảm bảo choviệc kết hợp nguyên tắc sinh thái vào phát triển...
... sóng thần Xuất phát từ điều nêu trên, Bộ Khoahọc Công nghệ chotriển khai Đề tài: “Nghiên cứu hoạt động kiến tạo trẻ, kiến tạo đại địa động lực Biển Đông, làm sởkhoahọcchoviệc dự báo dạng ... ĐẠI VÀ ĐỊA ĐỘNG LỰC BIỂN ĐÔNG LÀM CƠSỞKHOAHỌCCHOVIỆC DỰ BÁO CÁC DẠNG TAI BIẾN LIÊN QUAN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP PHÒNG TRÁNH MÃ SỐ: KC.09.11/06-10 CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI CƠ QUAN CHỦ TRÌ PGS.TS Phan ... BỘ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆN KHOAHỌC VÀ CƠNG NGHỆ VIỆT NAM CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC KC09/06-10 BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOAHỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU...
... trọng việc giảm nghèo trở thành phần chiến lược lớn giảm nghèo kết hợp với chế tạo việc làm, đầu tư cơng chopháttriển cơng trình sở hạ tầng, sách giáo dục quốc gia XĐGN thành cơng, tạo hội cho ... tắc đóng hưởng nước pháttriểncó khác biệt với nước pháttriểnDo trình độpháttriển cao nên hầu hết lao động nước pháttriển làm việc khu vực thức, thường khu vực làm cơng ăn lương, mà hầu ... thống ASXH sách ASXH khuyến nghị cho Việt Nam Để cósởkhoahọcchoviệc đánh giá thực tiễn hệ thống ASXH sách ASXH Việt Nam, đề tài tổ chức điều tra xã hội học vấn vấn đề có liên quan Tỉnh,...
... BỘ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆN KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM ĐỀ TÀI ĐỘC LẬP CẤP NHÀ NƯỚC BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOAHỌC CỦA ĐỀ TÀI XÂY DỰNG CƠSỞKHOA HỌC, PHÁP LÝ CHOVIỆC ĐÁNH GIÁ ... đến tài nguyên môi trường biển tỉnh bà rịa vũng tàu năm 2008 Cơsởkhoahọccho lượng giá kinh tế Yêu cầu khoahọc cần đạt 13 Nơi cơng bố (Tạp chí, Nhà xuất bản) NXB KH&CN Tạp chí KH & CN Biển ... tướng (Cơng văn số 2151/BKHCN-XHTN ngày 21/8/2007) mục tiêu nghiên cứu Thủ tướng đồng ý cho tiến hành nghiên cứu theo hướng Với tất lý nêu trên, đề tài:" Xây dựng sởkhoa học, pháp lý cho việc...
... qua việc xây dựng cơng trình cảng phục vụ giao thương Lịch sử pháttriển ngành hàng hải với pháttriển đội tàu buôn bán, cảng biển gắn liền với pháttriển văn minh nhân loại, phục vụ choviệc ... hết cơng trình nghiên cứu khoahọc vùng cửa sông, ven biển chủ yếu tiến hành chương trình khoahọc cơng nghệ cấp Nhà nước, cơng trình chỉnh trị sơng Bộ Giao thông vận tải, Bộ Nông nghiệp Pháttriển ... Nhìn chung, nghiên cứu thu nhiều kết có giá trị mặt khoahọc thực tiễn, góp 35 phần không nhỏ vào việc xây dựng sởkhoahọc công cụ hỗ trợ choviệc đề xuất phương án chỉnh trị chống bồi lấp, xói...
... Đáy, cóviệc phân lũ trở nên cấp bách liên quan đến quy hoạch pháttriển vùng thủ Chính phủ triển khai thực Trường Đại học Thủy lợi 11 Báo cáo Tổng hợp đề tài: Nghiên cứu sởkhoahọcchoviệc xóa ... hướng không tiến hành xả lũ, phân lũ vòng đến năm tới Trường Đại học Thủy lợi Báo cáo Tổng hợp đề tài: Nghiên cứu sởkhoahọcchoviệc xóa khu chậm lũ sơng Hồng, Đáy sơng Hồng Long Để cósởkhoa ... điện hệ thống sông Đà, Trường Đại học Thủy lợi Báo cáo Tổng hợp đề tài: Nghiên cứu sởkhoahọcchoviệc xóa khu chậm lũ sơng Hồng, Đáy sơng Hồng Long sởchoviệc Quy hoạch bồi trúc hệ thống đê...