0

công cụ xây dựng bản đồ tư duy

Skkn xây dựng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý trung học phổ thông áp dụng trong bài 26  cơ cấu ngành công nghiệp SGK lớp 12 chương trình chuẩn

Skkn xây dựng bản đồ duy trong dạy học địa lý trung học phổ thông áp dụng trong bài 26 cơ cấu ngành công nghiệp SGK lớp 12 chương trình chuẩn

Giáo dục học

... tài NỘI DUNG Một số vấn đề đồ Sử dụng đồ dạy học Địa lý Thiết kế đồ Bài 26 - lớp 12 - chương trình chuẩn: Cơ cấu ngành công nghiệp Kết áp dụng ... đồ vào hoạt động dạy học giáo viên học sinh - Lập đồ học cụ thể Sáng kiến kinh nghiệm **GV:Trịnh Thị Bạch Yến - Trường THPT chuyên tỉnh Lào Cai * Nhiệm vụ: Tìm hiểu số vấn đề chung đồ ... mềm vẽ sơ đồ - có tên học nội dung chính) Trung tâm đồ nội dung học mà học sinh cần tìm hiểu: Cơ cấu ngành công nghiệp, từ trung tâm có ba nhánh ng ứng với ba nội dung bài: cấu công nghiệp...
  • 15
  • 422
  • 2
Báo cáo khoa học: Sơ đồ 2D tính thành phần nguồn nước vùng ven biển – công cụ xây dựng bản đồ nền về môi trường doc

Báo cáo khoa học: Sơ đồ 2D tính thành phần nguồn nước vùng ven biển – công cụ xây dựng bản đồ nền về môi trường doc

Báo cáo khoa học

... theo công (12) công thức phụ (14), (15) Cụ thể: - Đoạn NL với hàm splines SmN; SmL - Đoạn KM với hàm splines SmK; SmM - Đoạn LM với hàm splines ; Cuối trị số p’(i)M công thức sau: Trang 48 Bản ... Tiến sĩ kỹ thuật Tăng Đức Thắng, Nguyễn Ân Niên (2006) Xây dựngđồ tính thành phần nguồn nước hai chiều ngang Tuyển tập kết khoa học công nghệ 2005 – Viện KHTL MN- Nhà xuất NN Nguyễn Ân Niên, ... + m = y – m = x m y m = x ngược lại Để tìm vm ta có sơ đồ: Z’j Z’m Z’ xm j xm x x k Hình Sơ đồ tính toán thành phần lưu tốc vm Trong sơ đồ tính z’j z’k mực nước tính thời điểm t+t, thường mực...
  • 9
  • 479
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ duy trong dạy học phần bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản công nghệ 10

Nông học

... đề Xây dựng sử dụng đồ dạy học phần Bảo quản, chế biến nông, lâm, thuỷ sản - Công nghệ 10” Mục đích nghiên cứu Đe xuất cách xây dựng đồ duy, cách tổ chức hoạt động dạy học với đồ nhằm ... ng, quan hệ BĐTD gọi sơ đồ duy, hay lược đồ duy, hình thức ghi chép đồng thời hình ảnh, đường nét, chữ viết với tích cực, nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ý chính, hệ ... BĐTD em chưa phổ biến BĐTD, từ chưa biết xây dựng ứng dụng CHƯƠNG XÂY DựNG VÀ sử DỤNG BẢN ĐỒ DUY CHO PHẦN BẢO QUẢN, CHẾ BIẾN NÔNG, LÂM, THUỶ SẢN - CÔNG NGHỆ 10 2.1 Vị trí, cấu trúc, chuẩn...
  • 61
  • 897
  • 4
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần chăn nuôi, thủy sản đại cương, công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng và sử dụng bản đồ duy trong dạy học phần chăn nuôi, thủy sản đại cương, công nghệ 10

Sinh học

... nhiều Phúc Yên với công thức thử nghiệm bao gồm: Công thức công thức rau trồng quanh năm (rau phun thuốc), công thức công thức rau trồng theo thòi vụ (rau phun thuốc nhiều) Mỗi công thức chọn với ... Phúc Yên vái công thức thử nghiệm bao gồm: Công thức công thức rau phun thuốc 1-2 làn/vụ (rau phun thuốc), công thức công thức rau phun nhiều thuốc > lần/vụ (rau phun thuốc nhiều) Mỗi công thức ... Bản, Pháp w có quy trình công nghệ sản xuất ong đen kén trắng quy mô lớn (dẫn theo Ha Quang Trung, 2002) Thành công lớn phòng trừ sâu hại rau họ hoa thập tự việc nghiên cứu, sản xuất quy mô công...
  • 53
  • 684
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10

Sinh học

... nghệ 10 để xây dụng hệ thống đồ 3.4 Xây dựng đồ giấy sử dụng phần mềm vẽ đồ để hoàn thành hệ thống đồ 3.5 Thực nghiệm sư phạm, đánh giá tính phù hợp hiệu việc ứng dụng đồ dạy học ... biệt, dụng cụ cần cho việc thiết kế đồ đơn giản giấy, bìa, bảng phụ, bút màu, bút chì, tẩy, đối vói việc thiết kế thủ công hay thiết kế đồ máy tính nhờ hồ trợ phần mềm mindmap Bản đồ giúp ... học phần: Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương - Công nghệ 10” Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ duy, cách tổ chức hoạt động dạy học vói đồ nhằm nâng cao hiệu dạy học phát triển hoạt...
  • 75
  • 795
  • 2
Xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10 (KL07194)

Xây dựng và sử dụng bản đồ duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10 (KL07194)

Giáo dục học

... dụng đồ tƣ vào dạy học tích cực nên nghiên cứu đề tài: “ Xây dựng sử dụng đồ tƣ dạy học phần: Trồng trọt, lâm nghiệp đại cƣơng – Công nghệ 10” Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ tƣ duy, ... biệt, dụng cụ cần cho việc thiết kế đồ tƣ đơn giản nhƣ giấy, bìa, bảng phụ, bút màu, bút chì, tẩy,…đối với việc thiết kế thủ công hay thiết kế đồ tƣ máy tính nhờ hỗ trợ phần mềm mindmap Bản đồ tƣ ... thống đồ tƣ cách sử dụng chúng cho phù hợp 3.3 Sƣu tầm, biên tập hình ảnh phù hợp với nội dung kiến thức phần Trồng trọt, lâm nghiệp đại cƣơng – Công nghệ 10 để xây dựng hệ thống đồ tƣ 3.4 Xây dựng...
  • 79
  • 4,982
  • 0
Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Gián án Sử dụng bản đồ duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Tư liệu khác

... tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập ... bật” tài liệu đó, liên ng, liên kết kiến thức có liên quan với DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ • BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép ... THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ giúp gì? Bản đồ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, duy, … 10 DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC...
  • 39
  • 1,696
  • 7
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Vận dụng bản đồ duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Khoa học xã hội

... việc vận dụng đồ giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) 1.1.1 Khái niệm đồ BĐTD gọi với thuật ngữ khác như: Sơ đồ duy, lược đồ duy, giản đồ ý, mind map… ... bạn nhanh chóng học kĩ thuật vẽ đồ duy, biết cách ứng dụng sống, hay công việc Khi bạn hiểu dùng đồ duy, dùng loại có ích cho bạn Sau thành thạo điều đồ duy, bạn dễ dàng tiếp cận với kiểu ... lớp, làm công cụ để kiểm tra kiến thức mức độ hiểu người học” [41; 73] Tác phẩm Bản đồ công việc” sách duy, Tony Buzan đưa mô hình BĐTD hướng dẫn cách lập BĐTD “Ở mức độ ứng dụng, đồ giúp...
  • 118
  • 3,558
  • 16
Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Khoa học xã hội

... niệm Bản đồ Bản đồ biết đến giới nhiều năm qua nhiều người áp dụng Năm 1974, lần sách “Sử dụng trí tuệ bạn” xuất giới thiệu cách lập đồ duy, cách học, cách nghiên cứu Bản đồ công cụ ... động cụ thể Công ty cần xây dựng bước cụ thể tổ chức hoạt động nhằm đưa đồ đến với nhân viên Công ty Sau phải trì thường xuyên thói quen với đồ để phát huy tối đa tính ưu việt đồ Trên ... cộng đồng sử dụng (chủ yếu cho việc học tập ghi nhớ với đối ng học sinh, sinh viên) Hầu đồ chưa áp dụng nhiều công việc công ty, quan Với công ty Newstar Tour việc đưa đồ vào công việc ng...
  • 23
  • 1,445
  • 1
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

Giáo dục học

... khả mạch lạc, khả vận dụng kiến thức học lớp vào thực tế sống trở thành kỹ sống.Tôi xin trình bày ứng dụng công cụ học tập -Bản Đồ Duy iMinMap vào dạy môn GDCD trường THPT .Bản Đồ Duy ... trên, đồ kết hợp hoạt động hai bán cầu não trái não phải Điều giải thích phát huy toàn khả sử dụng đồ Như đồ công cụ hỗ trợ đại, kĩ sử dụng não mẻ Đó kĩ thuật hình họa, dạng sơ đồ ... (là mục đích sử dụng đồ duy) Ưu điểm đồ iMindMap hoạt động dạy môn GDCD 4.1 Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học : Với phương pháp đồ giảng dạy bước...
  • 48
  • 4,794
  • 0
xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy hướng dẫn học sinh tự học phần sinh thái học (sinh học 12)

xây dựng và sử dụng bản đồ duy hướng dẫn học sinh tự học phần sinh thái học (sinh học 12)

Thạc sĩ - Cao học

... SỬ DỤNG BẢN ĐỒDUY HƢỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC 1.1 Bản đồ 1.1.1 Khái niệm đồ 1.1.2 Nguyên lý hoạt động đồ 1.1.3 Nguyên tắc xây dựng đồ ... SỬ DỤNG BẢN ĐỒDUY HƢỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC 1.1 Bản đồ tƣ 1.1.1 Khái niệm đồ BĐTD (lược đồ duy, giản đồ ý) theo từ điển tiếng việt có nghĩa sơ đồ sử dụng để đại diện cho từ, ý ng, ... đối ng cụ thể hình ảnh đối ng tạo biểu ng nhận thức Còn đối ng mang tính trừu ng, thông qua mô hình để tạo biểu ng cụ thể đối ng BĐTD loại mô hình mô hình hóa đối ng cụ...
  • 100
  • 863
  • 2
Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Sử dụng bản đồ duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Tư liệu khác

... tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập ... liên ng, liên kết kiến thức có liên quan với 10/28/14 trandinhchau@moet.edu.vn DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ • BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … ... ĐÀO TẠO Bản đồ • Nghĩa cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa đồ thông thường đồ địa lí mà BĐTD hiểu hình thức ghi chép theo mạch người việc kết hợp nét vẽ, màu sắc chữ viết Đặc biệt sơ đồ mở,...
  • 39
  • 1,106
  • 11
skkn vận dụng bản đồ tư duy vào tiết ôn tập môn công nghệ 6

skkn vận dụng bản đồ duy vào tiết ôn tập môn công nghệ 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiến xây dựng nên sơ đồ nhóm Các thành viên tôn trọng ý kiến ý kiến thể Bản đồ Bản đồ công cụ thực hiệu tối đa hoá nguồn lực cá nhân tập thể Mỗi thành viên rèn luyện khả duy, kỹ ... hiểu nghiên cứu Bản đồ phát minh Tony Buzan, nhận thấy Bản đồ công cụ mang tính tự nhiên, vận dụng vào dạy học gây cảm hứng niềm say mê học tập cho học sinh Đặc biệt, Bản đồ phù hợp cho ... Sử dụng Bản đồ khắc phục hạn chế Bản đồ tạo nên đồng thuận nhóm, thành viên suy nghĩ tập trung vào vấn đề chung cần giải quyết, tránh ng lan man lạc chủ đề Không vậy, Bản đồ đa tạo...
  • 12
  • 2,834
  • 9
Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong quản trị nhân sự của Công ty Du lịch Newstar Tuor Hà Nội

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ duy trong quản trị nhân sự của Công ty Du lịch Newstar Tuor Hà Nội

Khoa học xã hội

... kịp thời thiếu sót công tác quản trị 1.3 Áp dụng đồ quản trị nhân lực 1.3.1 Tính khoa học đồ - Bản đồ phương pháp duy: Xét chất, đồ phương pháp Phương pháp hoàn toàn lạ đơn ... 55 Hình 1.1 Bản đồ khả học tập 16 Hình 3.1 Bản đồ 01: Xây dựng hệ thống 83 Hình 3.2 Bản đồ 02: Hoạch định nhân lực 88 Hình 3.3 Bản đồ 03: Hoạt động tuyển dụng 91 Hình 3.4 Bản đồ 04: Sử dụng ... sách Bản đồ công việc lần dịch tiếng Việt xuất Bản đồ công cụ hỗ trợ đại, kỹ sử dụng não mẻ Đó kỹ thuật hình họa, dạng sơ đồ, kết hợp từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc phù hợp, ng...
  • 140
  • 1,199
  • 1
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHỐI 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ BẰNG CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TIẾT DẠY ÔN TẬP

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHỐI 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ BẰNG CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO TIẾT DẠY ÔN TẬP

Giáo dục học

... Giao duc va ao tao D an Viờt Bi - Sỏch giỏo khoa cụng ngh lp NXB GD - Sỏch giỏo viờn cụng ngh lp NXB GD - Nhng chung v i mi giỏo dc THCS mụn cụng ngh NXB GD nm 2007 - Mng Internet: http: // ... nhúm i chng, lp 7A5 l nhúm thc nghim Tụi dựng bi kim tra tit lm bi kim tra trc tỏc ng Kt qu kim tra cho thy im trung bỡnh ca hai nhúm s khỏc nhau, ú tụi dựng phộp kim chng T.Tesh kim chng s ... dy PPCT 15/11 TN Th 3, C o lng 4.1 S dng cụng c o, thang o: - Bai kiờm tra 45 phỳt cua hoc sinh C th: + S dng bi kim tra trc tỏc ng: Bi kim tra tit mụn cụng ngh + Bi kim tra sau tỏc ng l bi kim...
  • 33
  • 1,720
  • 1
BÁO CÁO THỰC TẬP-Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học sinh tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

BÁO CÁO THỰC TẬP-Sử dụng bản đồ duy góp phần dạy học sinh tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Cao đẳng - Đại học

... Bản đồ tƣ • Nghĩa cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa đồ thông thƣờng nhƣ đồ địa lí mà BĐTD đƣợc hiểu hình thức ghi chép theo mạch tƣ ngƣời việc kết hợp nét vẽ, màu sắc chữ viết • Đặc biệt sơ đồ ... đồ tƣ giúp gì? Bản đồ tƣ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tƣ duy, … Sử dụng BĐTD dạy học • Cho HS làm quen với đồ cách giới thiệu ... điểm đồ tƣ • Dễ nhìn, dễ viết • Kích thích hứng thú học tập khả sáng tạo HS • Phát huy tối đa tiềm ghi nhớ não • Rèn luyện cách xác định chủ đề phát triển ý chính, ý phụ cách logic Bản đồ tƣ...
  • 55
  • 414
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt  môn giáo dục công dân bằng  phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo luận nhóm

Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn giáo dục công dân bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy kết hợp với thảo luận nhóm

Khoa học xã hội

... gia đình Sơ đồ 13: Công dân với cộng đồng CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG Cộng đồng vai trò cộng đồng sống người Khái niệm cộng đồng Vai trò cộng đồng sống người Trách nhiệm công dân cộng đồng Sống nhân ... vai trò trách nhiệm công dân Sống hợp tác: khái niệm, vai trò, nguyên tắc trách nhiệm hợp tác Sơ đồ 14: Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ ... 13: Công dân với cộng đồng Bài 14 : Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Bài 15: Công dân với số vấn đề cấp tiết nhân loại Trong chủ đề giúp học sinh tái khắc sâu: kiến thức cộng đồng,...
  • 24
  • 960
  • 0

Xem thêm