... tổnC. Quang hợp giảmD. Sản sinh chất độc 1 CâuhỏiTrắcnghiệm kiến thức1. Dạng hạn nào gây tác hại nghiêm trọng nhất?A. Hạn đất B. Hạn không khíC. Hạn sinhlý D. A + B2.Giai đoạn nào ... tính lý hoá của chất nguyên sinh C. Trạng thái keo nguên sinh chấtD. Quan điểm khác 5. Hoạt động sinhlý nào khi cây thiếu n ớc là quyết định nhất?A. Quang hợpB. Hô hấpC. Vận chuyển vật chấtD. ... là quyết định nhất?A. Quang hợpB. Hô hấpC. Vận chuyển vật chấtD. Cân bằng n ớc6. Với thựcvật đoÃn sinh thì đặc tr ng chống hạn nào là quan trọng nhất?A. Hạn chế mất n ớcB. Tăng hút n ớcC....
... đến năng suất kinh tế?A. Giảm hoạt động sinh lý B. Khí khổng đóngC. Vận chuyển vật chất ngừng trệD. Giảm khả năng thụ phấn thụ tinh18. Chỉ tiêu sinhlý nào sử dụng để xác định nhu cầu n ớc ... Vai trò quan trọng nhất của n ớc đối với cây là:A. Cấu trúc chất nguyên sinh B. Vận chuyển vật chấtC. Hoạt động sinh lý D. Có ý kiến khác3. N ớc đi từ lông hút vào mạch dẫn rễ bằng con đ ờng ... nào không gây nên hạn sinh lý: A. Đất ngập úng`B. Nhiệt độ đất hạ thấpC. Đất phèn mặnD. Dùng thuốc sâu quá liều5. Biện pháp nào không có ý nghĩa khi khắc phục hạn sinh lý: A. T ới n ớc lên...
... xác hoá, pha tối xảy ra lúc nào?A. Ban ngày B. Ban đêmC. A + B D. Trong tối40. Thựcvật C4 có năng suất sinhvật học cao nhât chủ yếu do khâu nào quyết định?A. Cố định CO2 hiệu quả nhấtB. ... giải chất hữu cơC. Chỉ xảy ra ở ty thểD. Có ý khác37. Thựcvật nào có quá trình quang hô hấp mạnh nhất?A. Cây C3 B. Cây C4C. Thựcvật CAM D. Không tán thành 1332. ở trạng thái kích thích ... đ"ợc khi diệp lục ở trạng thái:A. Singlet B. TripletC. KÝch thÝch D. A + B 1 Các câuhỏitrắcnghiệm kiến thức1. Vai trò quan trọng nhất của quang hợp với sự sống là: A. Cung cấp thức...
... träng nhÊt? A. CÊu tróc cña ty thÓ B. Các phản ứng hoá sinh trong hô hấp C. Hoạt động của chuổi hô hấp D. Tổng hợp ATP 1 Câuhỏitrắcnghiệm kiến thức1. Vai trò quan trọng nhất của hô hấp ... việc:A. Chẩn đoán nguyên liệu hô hấpB. Đề xuất biện pháp chăm sóc hợp lý C. Đề xuất biện pháp bảo quản hợp lý D. Bố trí thời vụ hợp lý ... từ 0 đến 40oC, hô hấp tăng chủ yếu do:A. Độ nhớt giảmB. Tốc độ phản ứng hoá sinh tăngC. Ty thể linh hoạt hơnD. Sinh tr ởng mạnh hơn12. Hô hấp yếm khí gây tác hại nhất là gì?A. Thiếu năng...
... ứngB. Hoà tan các chất vận chuyểnC. Đóng mở khí khổngD. Gây sức trơng cho tế bào rây 1 Câu hỏiTrắcnghiệm kiến thức1. Các chất khoáng đợc vận chuyển (chủ yếu) trong:A. Xylem B. FloemC. ... đến chức năng vận chuyển của tế bào rây?A. Không nhân B. Không ty thểC. Không chất nguyên sinhthực D. Không lục lạp 9. Vai trò của tế bào kèm trong hệ thống vận chuyển chất đồng hoá:A. ... ý nghĩa quyết định:A. Tăng năng suất cây trồngB. Tăng phẩm chất nông sảnC. Tăng năng suất sinhvật họcD. Tăng năng suất kinh tế 719. Chỉ tiêu nào thuộc về sức chứa? A. Cờng độ quang hợpB....
... bón phân hợp lý cho cây trồng?A. Đầy đủ nguyên tố khoángB. Tỷ lệ các nguyên tố thích hợpC. Đúng giai đoạn sinh tr ởngD. Thỏa mÃn nhu cầusinhlý của cây. 1 CâuhỏiTrắcnghiệm kiến thức1.Thế ... một nguyên tố khoáng?A. Chứa trong tro thực vật B. Cây hút từ đấtC. Cấu trúc nên cơ thểD. Nguyên tố dinh d ỡng của cây2. Nguyên tố thiết yếu của thựcvật là nguyên tố:A. Cấu trúc cơ thểB. ... khoángB. Hoạt động của vi sinhvật trong đấtC. Sự tích điện của rễD. Tốc độ khuếch tán của ion9. Trong quá trình hút khoáng thì oxi ảnh h ởng chủ yếu đến quá trình nào?A. Sự sinh tr ởng của rễB....
... Cơ quan nonB. Cơ quan trởng thànhC. Cơ quan đang chínD. Cơ quan sinh sản 1 Câu hỏitrắcnghiệm kiến thức1. Quan hệ giữa sinh trởng và phát triển:A. Độc lập B. Tơng hổC. Đan xen, lồng ghép ... Tích lũy ABAD. Giảm tính thấm33. Biện pháp xử lý nào không có tác dụng phá ngủ, kích thích nảy mầm:A. Xử lý axit B. Xö lý GAC. Xö lý -NAAα D. Xö lý lạnh 1543. Cây ngày ngắn ra hoa khi:A. ... chỉnh nào có lợi nhất?A. Kích thích sinh trởng thân lá, ức chế hình thành hoaB. Kích thích sinh trởng thân lá rồi kích thích hình thành hoaC. ức chế sinh trởng thân lá để kích thích hình...
... KIỂM TRA: SINHLÝ HỌC THỰCVẬT Thời gian: 80 phút Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầuMỗi câutrắcnghiệm 0.25 điểm.1. Rễ cây hấp thu nước và ion khoáng ... 7°C D. 10°C11. Nguyên tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên tố phát sinh hữu cơ?A. H B. C C. P D. O12. Các nguyên tố phát sinh hữu cơ chiếm khoảng bao nhiêu % khối lượng chất khô?A. 75% B. ... điểm.1. Rễ cây hấp thu nước và ion khoáng chủ yếu qua?A. rễ chính B. rễ bên C. miền lông hút D. miền sinh trưởng kéo dài2. Thời gian tồn tại của một lông hút?A. vài giờ đến vài ngày B. vài ngày đến...
... suất giảm dần.b. Sự hợp lý. c. Sự khan hiếm.d. Tất cả các câu trên đều đúng.e. Không câu nào đúng.39. Khái niệm hợp lý đề cập đến:a. Thực tế khan hiếm.b. Nguyên lý hiệu suất giảm dần.c. ... 1,55$.e. Không câu nào đúng.47. Thực hiện một sự lựa chọn hợp lý bao gồm:a. Xác định tập hợp các cơ hội.b. Xác định sự đánh đổi.c. Tính các chi phí cơ hội.d. Tất cả đều đúng. e. Không câu nào ... hiếm.8. Tài nguyên khan hiếm nên:a. Phải trả lời các câu hỏi. b. Phải thực hiện sự lựa chọn.c. Tất cả mọi người, trừ người giàu, đều phải thực hiện sự lựachọn.d. Chính phủ phải phân bổ tài...
... tháûn laì mäüt cå quan saín sinh häöng cáöu tổỡ tó baỡo gọỳcC. Thỏỷn õaùp ổùng vồùi tỗnh traỷng thiãúu oxy bàng cạch bi tiãút erythropoietin, thục âáøy sỉû sn sinh häưng cáưu ca tu xỉångD. ... tênh tháúm cuía tã baìo biãøu mä âäúi våïi næåïc YHDP 08-14.Tràõc nghiãûm Bäü män Sinh l21. Mỉïc lc cáưu tháûn bë chi phäúi båíi caïc yãúu täú sau âáy, ngoải trỉì: A. ... ỉu trỉång lm tàng háúp thu nỉåïcE. Cáu B va D âụng YHDP 08-14.Tràõc nghiãûm Bäü män Sinh lyïD. Co kêch thæåïc läù lc gim dáưn tỉì phêa bao Bowman vo lng mao mảchE. Ca 4 cáu...
... StreptomycinII . TUẦN HOĂNCÂU HỎISINHLÝ BỆNHCHƯƠNG TUẦN HOÀN136: Tăng lưu lượng tim chủ yếu do một số bệnh lý: A. Tại tim.B. Tại mạch.C. Ngoài tim mạch.D. Cấp tính.E. Câu A và B đúng.137: ... với cơ thể vật chủ:a) Có vai trò sinhlý rất lớnb) Có vai trò ngăn cản vi khuẩn gây bệnh xâm nhậpc) Là cần thiết cho sức khỏe vật chủ nếu có sự cân bằng sinh tháid) Chỉ có lợi cho vật chủ mà ... 148E 149C150E 151E 152A 153A 154E155D 156E 157E 158D 159E160E 161D 162B 163E 164ABM SINHLÝ BỆNH SINH LÝ BỆNH ĐẠI CƯƠNG VỀ RỐI LOẠN CHỨC NĂNG TIÊU HÓA154. Biểu hiện nào sau đây không do cơ...
... học tiếp theo của sinhlý học, hóa sinh Câu 3. Các môn học liên quan trực tiếp, cần thiết để học tốt môn SLBĐ S1.Giải phẩu2. Sinhlý học3.Dợc lý 4. Hóa sinh 5.Giải phẩu bệnh Câu 4. Những môn ... SLBĐ S1.Vi sinh Y học2.Phẩu thuật thực hành3 .Sinh học tế bào di truyền4.Ký sinh Y học5.Hóa hữu cơ, vô cơ Câu 5. Phơng pháp thực nghiệm Đ S1.Gây mô hình bệnh lý trên động vật 12. Là phơng ... đó. Câu 1. Sinhlý bệnh làA.Môn học về chức năngB. Môn học về cơ chếC.Môn học về quy luật hoạt động của cơ thể bị bệnhD.Môn học trang bị lý luậnE.Môn học về cơ chế bệnh sinh 2 Câu 2. Sinh lý...
... CÂUHỎITRẮCNGHIỆMSINHLÝ BỆNH BÀI 1BÀI 1: GIỚI THIỆU MÔN HỌCPhần 1: Đúng/ Sai (T/F ).Đánh dấu X vào cột Đ nếu cho là đúng, đánh dấu X vào cột S nếu cho là sai Câu 1. Môn Sinhlý bệnh ... học tiếp theo của sinhlý học, hóa sinh Câu 3. Các môn học liên quan trực tiếp, cần thiết để học tốt môn SLB Đ S1.Giải phẩu2. Sinhlý học3.Dược lý 4. Hóa sinh 5.Giải phẩu bệnh Câu 4. Những môn ... SLB Đ S1.Vi sinh Y học2.Phẩu thuật thực hành3 .Sinh học tế bào di truyền4.Ký sinh Y học5.Hóa hữu cơ, vô cơ Câu 5. Phương pháp thựcnghiệm Đ S1.Gây mô hình bệnh lý trên động vật 2. Là phương...