... chia theo graph 12sau: 49 Bài tập luyện tập Bài tập sửdụng số biệnphápnghệthuật văn thuyết minh Bài tập sửdụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh 10 11 12 13 14 Bài tập nhận diện Bài tập phân ... Bài tập so sánh đối chiếu Bài tập tạo đoạn văn, văn Bài tập phát hiện, sửa chữa lỗi Bài tập nhận diện 15 16 50 Bài tập phân tích đánh giáBài tập so sánh đối chiếu Bài tập tạo đoạn văn, văn Bài ... s dng ti liu iu tra, thc nghim thu thp 10c 11mt 12 ca bn thõn tỏc gi thi gian nghiờn cu, thc hin ti õy l mng t liu quan trng gúp phn to nờn ni dung ca lun Phng phỏp nghiờn cu Trong quỏ trỡnh...
... PHÁP NGHIÊN C U iv 2.1.1 i tng nghiên c u 2.1.2 a im thi gian nghiên c u 2.2 Ni dung ph∀ng pháp nghiên c u 2.2.1 Ni dung nghiên c u 2.2.2 Ph∀ng pháp nghiên c u 2.2.2.1 Ph∀ng pháp ... N PHÁP K THUT CANH TÁC N NNG SUT VÀ CHT L NG C A GING LÚA J02 TRONG V XUÂN NM 2013 T I HUYN HOÀNG SU PHÌ Chuyên ngành: Khoa ... Ph∀ng pháp b trí thí nghim 2.2.2.2 Quy trình k thut 2.2.2.3 Các ch/ tiêu ph∀ng pháp theo dõi 2.3.3 Ph∀ng pháp x lý s liu Ch∃ng KT QU VÀ TH O LUN 3.1 i u kin thi tit khí hu 3.2 0nh...
... Tiết : BàiSỬDỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆTHUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sửdụng số biệnphápnghệthuật III Luyện tập V/b: Ngọc Hoàng sử tội ... Luyện tập sửdụng só biệnphápnghệthuật văn t/m:làm tập nhà.tr 15 Chào em chúc thành công Giáo viên: Nguyễn Thị Hoàng Tuần : Tiết : Bài LUYỆN TẬP SỬDỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆTHUẬTTRONG VĂN ... gây ấn tượng Tuần : Tiết : BàiSỬDỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆTHUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sửdụng số biệnphápnghệthuật III Luyện tập Dặn...
... tường thuật phiên - Về nội dung : giống câu chuyện kể loài ruồi - Tácgiảsửdụngbiệnphápnghệthuật : kể chuyện, miêu tả, nhân hoá c, Tácdụngbiệnphápnghệthuật làm cho văn trở nên sinh động ... phương pháp thuyết minh sử dụng: + Định nghĩa: thuộc họ côn trùng + Phân loại: loại ruồi + Số liệu : Số vi khuẩn, số lượng sinh sản cặp ruồi + Liệt kê : mắt lưới, chân tiết chất dính b, Bài thuyết ... Phương pháp : Định nghĩa , phân loại , nêu ví dụ , liệt kê, số liệu so sánh 2 Vit VB thuyt minh cú s dng mt s bip phỏp thuyt minh a c VB SGK trang 12 b Tho lun tr li cỏc cõu hi: N1: Bài văn...
... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sửdụngbiệnpháp thuyết minh thông dụng nào? + Văn có kết hợp sửdụngbiệnphápnghệthuật không? Đó biệnpháp nào? Phân tích tácdụngbiệnphápnghệthuật ... không tầm thường tí nào! Chúng làm việc mà kẻ to xác không làm được, có phải đáng tự hào không? (Bài làm HS) CHUYỆN LẠ LOÀI KIẾN Trong loài vật xung quanh ta có lẽ chẳng lạ kiến Thôi kiến vàng, ... nói giá trị dinh dưỡng gấp ba lần thịt bò! Vấn đề đặt cần nghiên cứu loài kiến để hạn chế tác hại, lợi dụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo Bách khoa loài vật) Gợi ý: - Về nội dung...
... người viết có sửdụngbiệnphápnghệthuật không? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tácdụng thuyết minh biệnpháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sửdụng triệt để biệnpháp nhân hoá; ... gì? Người viết sửdụng phương pháp thuyết minh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Văn thuyết minh sửdụngbiệnpháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong văn trên, ... hoá; - Việc mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh có tácdụng gì? Người viết sửdụngbiệnpháp nhân hoá để làm gì? Hình thức kể chuyện biệnpháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết minh nào?...
... hợp phương pháp nghiên cứu sinh khối suất thực vật tácgiả giới, tựu chung lại phương pháp sau: - Phương pháp dioxyt bon: Do Transeau (1926) khởi xướng áp dụng Đức, Anh, Mỹ Nhật tácgiả Huber ... vi phân đơn giản: Y = m.(l-e(-b.x)) (1.38) Với giả thuyết yếu tố tác động số, tácgiả đến dạng tổng quát biểu diễn dạng phương trình: 𝑦 = 𝑚 𝑙 − 𝑒 −𝑐2 𝑥 𝑐3 (1.39) Trong đó: c3 sửdụng hàm nguyên ... trồng, tácgiảsửdụng phương pháp khác để tính sinh khối, phương pháp có ưu nhược điểm riêng tùy vào điều kiện cụ thể mục tiêu công việc mà lựa chọn phương pháp thích hợp Tuy nhiên, phương pháp...
... Những phương thức TM nào, phương tiện biệnpháp NT sử * Các phương thức TM sử dụng: dụng VB? - Liệt kê, phân tích, phân loại Ví dụ dùng p2 liệt kê : * biệnpháp NT: Miêu tả, nhân hoá Hạ Long có ... việc cá nhân câu chuyện vào BT in D Củng cố, dặn dò - Hướng dẫn học - Nhắc lại việc sửdụng Bp nghệthuật VB thuyết minh - Làm nốt tập vào - Chuẩn bị : Luyện tập sửdụng số biệnpháp NT VBTM ... lượng sinh sản - Liệt kê : b Các biệnphápnghệthuật - Nhân hoá - có tình tiết kể chuyện ẩn dụ miêu tả * Tácdụng : gây hứng thú cho bạn đọc: vừa truyện ? VB sửdụng BP NT nào? vui, vừa học thêm...
... ý cách sử MB : Giới thiệu chung bút dụngbiệnpháp NT ntn, đạt hiệu qủa TB : a Cấu tạo bút HOẠT ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cách sửdụngbiệnpháp NT ... chữa, ý cách sửdụngbiệnpháp NT có đạt hiệu ntn ? D Củng cố - dặn dò - Cách sửdụngbiệnpháp NT VB thuyết minh ? - Tácdụng hiệu ? - Đọc thêm VB “ Họ nhà kim ” - Soạn “ Đấu tranh cho giới HB ” ... Trình bày thảo luận đề TB : a Lịch sử nón b Cấu tạo nón HS trình bày dàn ý c Quy trình làm nón Nêu dự kiến cách sử dụng, biệnpháp d Giá trị kinh tế văn hoá nghệthuật nón NT thuyết minh KB :...
... tácgiả không sửdụng hết biệnphápnghệ thuật, mà làm bật một vài biệnpháp GV nên có nhìn bao quát, nh không nên sa đà vào việc tìm hiểu tất nghệthuật mà không ýđến nội dung, thông thờng nghệ ... phân tích đa tácdụngbiệnphápnghệthuật mối liên hệ với nội dungtác phẩm - Biết vận dụng hiểu biết để phân tích tác phẩm tự nói chung tác phẩm tự đại Việt Nam nói riêng - GV áp dụng vào dạy, ... nhau, tác phẩm khác tùy thuộc vào xu hớng miêu tả tácgiả mà khắc họa đợc thay đổi tâm lí nhân vật Ngời GV phải làm cho HS thấy đợc miêu tả tâm lí phức tạp tác giả, cách sửdụng hệ thống câu hỏi...
... lũy bon 3.2.6 Đề xuất biệnpháp kỹ thuật cho rừng trồng Tếch Sơn La 3.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 3.3.1 Quan điểm phương pháp luận 3.3.2 Phương hướng giải vấn đề 3.3.3 Phương pháp thu thập số liệu ... phương pháp tài liệu [16] - Phương pháp thu thập sinh khối bụi thảm tươi thảm mục: theo phương pháp tài liệu [10, 11, 49, 50, 61, 66] 3.3.4 Phương pháp nội nghiệp Số liệu xử lý theo phương pháp ... đề xuất biệnpháp kỹ thuật kinh doanh rừng trồng Tếch Sơn La 3.2 Ý nghĩa thực tiễn đề tài Đã xác định đặc điểm cấu trúc, sinh trưởng, tăng trưởng, sinh khối khả tích lũy bon đề xuất biệnpháp kỹ...
... hiến sức cho đất nớc) Các biệnphápnghệthuật thờng đợc sửdụng cách khai thác tìm hiểu - Các tácgiả tích cực tìm tòi đề tài đa vào hình thức nghệthuật lạ, phức tạp, đòi hỏi GV HS phải nắm kiến ... nhau, tác phẩm khác tùy thuộc vào xu hớng miêu tả tácgiả mà khắc họa đợc thay đổi tâm lí nhân vật Ngời GV phải làm cho HS thấy đợc miêu tả tâm lí phức tạp tác giả, cách sửdụng hệ thống câuhỏi ... miền tác phẩm, yếu tố xuất tác phẩm lợc ngà rõ nét cả, với hàng loạt từ nh: ba, má,vá,lòi tói, Trên sốBPNT mà tiến hành nghiên cứu phạm vi đề tài *Lu ý:- Trongtác phẩm chắn tácgiả không sử dụng...
... Trong khổ thơ thứ ba có ẩn dụ nghệthuật mang vẻ đẹp khác ý nghĩa khác: Bác nằm lăng giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Câu thơ diễn tả tinh tế không khí yên tĩnh, trang nghiêm ... hồn cao đời sống giản dị, sáng, khiết Bác Đồng thời, gợi cho nhớ đến thơ tràn ngập ánh trăng mà thi sĩ Hồ Chí Minh sáng tác hoàn cảnh tù đày kháng chiến chín năm chống thực dân Pháp xâm lược Suốt ... ngày diện sống dân tộc nhân loại Viếng lăng Bác thơ thành công nội dungnghệ thuật, nhiều người yêu thích, trân trọngtácgiả nói lên lòng thành kính biết ơn nhân dân ta Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ...
... steviosid cho ch t ny Th dõn Guarani Paraguay cũn g i c ny l kaehe cú ngha l c ng t (Brandle, J.E and Rosa, N, 1992) 2.1.2 Phõn lo i th c v t Cõy c ng t thu c h : Asteraceae (Compositae) Chi : Stevia ... gi i C ng t ủ c tr ng t i nhi u qu c gia nh : Brasil, Argentina, Paraguay, Mexico, Nh t B n, Trung Qu c, i Loan, Hn Qu c, Thỏi Lan, Vi t Nam, Israel, M v Canada (http//www.vista.nn) T i nhi u ... + Trong ngy ủ u Trong ủi u ki n tr i mỏt cú th khụng che ph Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s khoa h c Nụng nghi p 28 + Trong ủi u ki n cú ma s d ng b t s c che ph c ngy c ủờm + Trong...
... nhân vât tácgiảsửdụngnghệthuật miêu tả tâm lý Đây biệnpháp giúp học sinh nhớ tác phẩm ( nhớ nội dungnghệ thuật) Cách thường sửdụng tiết ôn tập II.3.1.4 Sửdụng hệ thống câuhỏi thích hợp ... sinh ) nội dungcâuhỏi sau: “ Khi xây dựng nhân vật ông Hai, tácgiảsửdụngnghệthuật gì? Nghệthuật có tácdụng gì? ” Một số em không trả lời nghệthuật miêu tả tâm lý có tácdụng làm bật tình ... cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu tình truyện, cử chỉ, ngôn ngữ ,giọng điệu nhân vật ông Hai Qua tácgiảsửdụngnghệthuật gì? Tácdụngbiệnphápnghệthuật đó? - Văn “ Lặng lẽ Sa Pa ” giáo viên...
... thi tay mà lòng vô tự hào dòng họ Chuối Khi nhận giải xong, cánh nhà báo fan hâm mộ vây quanh để chụp hình hỏi biết câuhỏi như: '' Khi nhận giải anh cảm thấy nào?'' hay " Cảm xúc anh nào? '' ... hôm Các loại ăn tham giahội chợ xứng đáng để nhận giải cao nhất, phải tìm người xứng đáng cả, đại diện họ nhà Chuối - anh Chuối Ngự Sở dĩ trao giải cho anh Chuối gắn bó từ bao đời dâng hiến tất ... Ngự, to, thịt chắc, dẻo thơm; nhiều loại ạ! - Chắc nhiều loại chuối công dụng nhiều nhỉ? -Người MC lên tiếng - Nói đến công dụng lợi ích họ nhà Chuối nhiều thưa quý vị! Để có vai trò quan trọng...
... tông tăng 17%, gạch xây dựng loại A tăng 7,1%: Tácgiả Nguyên Quân Lệch pha huy động đầu t xây dựng Báo Đầu t , số 127, ngày 28 tháng 10 năm 2001, trang 10 Tng li nhun trc thu nm 2001 tng so vi ... lp Ngoi chi nhỏnh ang nghiờn cu tip cn nhng th trng mi nh H Tõy, Bc Cn, Thỏi Nguyờn, Qung Ninh õy l nhng th trng mi y hn Khỏi quỏt tỡnh hỡnh hot ng ca chi nhỏnh hai nm 2000 v 2001 Tỡnh hỡnh hot ... on 2: T thỏng nm 1993 n Trong nhng nm gn õy, nn kinh t nc ta chuyn sang c ch th trng theo nh hng Xó hi ch ngha, cú s qun lý ca nh nc, ũi hi cỏc doanh nghip phi cú s cnh tranh gay gt, bt kp vi...
... Phương pháp nghiên cứu biệnpháp kỹ thuật canh tác Các thí nghiệm kỹ thuật mật độ, phân bón bố trí đồng ruộng sở, theo khối ngẫu nhiên hoàn chỉnh (RCBD), lần nhắc lại 2.2.3 Xác định số giải pháp giảm ... vượt 50% so với kế hoạch (5) Xây dựng giải pháp kỹ thuật bảo quản ngô hàng hóa giảm tổn thất sau thu hoạch - 8% (6) Đã xây dựng mô hình áp dụngbiệnpháp canh tác xã Cao Sơn, Đà Bắc Xã Tú Sơn, Kim ... hợp biệnpháp kỹ thuật canh tác công nghệ sau thu hoạch đạt chất lượng ngô hàng hóa hiệu kinh tế cao, phát triển bền vững - Thông qua mô hình tiến hành tổ chức lớp đào tạo tập huấn biện pháp...
... người viết có sửdụngbiệnphápnghệthuật không? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tácdụng thuyết minh biệnpháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sửdụng triệt để biệnpháp nhân hoá; ... gì? Người viết sửdụng phương pháp thuyết minh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Văn thuyết minh sửdụngbiệnpháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong văn trên, ... hoá; - Việc mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh có tácdụng gì? Người viết sửdụngbiệnpháp nhân hoá để làm gì? Hình thức kể chuyện biệnpháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết minh nào?...