câu 24 trong bài khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ nhà thơ nguyễn khoa điềm viết về lời hát ru cất lên từ trái tim yêu thương của người mẹ như sau
... với sống tình yêu thơng sâu nặng anh chiến sĩ ngời Câu 24: TrongKhúchátruembélớn lng mẹ, nhàthơNguyễnKhoaĐiềmviếtlờihátrucấtlêntừtráitimyêu thơng ngời mẹ nh sau: Ngủ ngoan ... ngon lớnlên tiếng ru ngời mẹ thân yêu; đến làm mẹ, chị lại hátrucâuhát ngày xa, lại nuôi lớn khôn tình yêu thơng sâu nặng ngời mẹCâu 33: Trong Sang năm lên bảy, nhàthơ Vũ Đình Minh có viết: ... Mẹ thơng a-kay, mẹ thơng đội Con mơ cho mẹhạt gạo trắng ngần Mai saulớn vung chày lún sân Theo em, lờihátru ngời mẹ bộc lộ điều đẹp đẽ sâu sắc? Gợi ý -Lời hátru ngời mẹ bộc lộ tình cảm yêu...
... động viên người xung quanh lao động sáng tạo để có kết tốt Như vậy, có lao động có điều kiện phát huy khả thân, nâng cánh cho ước mơ bay cao, bay xa Lao động giúp cho sống xã hội thêm phát triển, ... người khác: suốt ngày biết chơi bời, không chịu làm việc Hay có nhiều bạn trẻ lao động lại cách sáng tạo phương pháp mới, biết làm theo cũ không thích hợp với điều kiện yêucầu lao động Mỗi người...
... với điều kiện yêucầu lao động Mỗi người chúng ta, trước hết phải lao động sáng tạo tìm tòi mới, đồng thời nhắc nhở, động viên người xung quanh lao động sáng tạo để có kết tốt Như vậy, có lao ... Tuy nhiên, thực tế có nhiều người không chịu lao động, biết ỉ lại, sống dựa dẵm vào sức lao dộng người khác: suốt ngày biết chơi bời, không chịu làm việc Hay ... tạo để có kết tốt Như vậy, có lao động có điều kiện phát huy khả thân, nâng cánh cho ước mơ bay cao, bay xa Lao động giúp cho sống xã hội thêm phát triển, vạy mà cần phải tích cực lao động để có...
... Như vậy, có lao động có điều kiện phát huy khả thân, nâng cánh cho ước mơ bay cao, bay xa Lao động giúp cho sống xã hội thêm phát triển, mà cần phải tích cực lao...
... ldng xa ndng nghidp Id rudng dd't Rupng dd't ldng xa ludn thudc quyin sd hflu cua t^p t h i cdng dong, sau bi nhd nUdc chd'p chie'm va giao l^i cho lang xa cd quyen sii dung Rudng tfl hflu luc d ... hoang kinh te' - xa hdi, lam phat s^ Trong ndng nghidp, cd Chi thi 100-CT/TW (13-1-1981) ciia Ban Bi thu Trung Udng v l cai tid'n edng tac khoan "md rdng khoan san p h i m dd'n nhdm lao ddng ... va sau ndy Id phat trien kinh td', xa hdi d ndng thdn Trong n i n kinh te thi trUdng hipn nay, ddi lfle cd su gian each nhflng v l cd ban yd'u to' lang va ldng nghe v l n k i t dinh bin chat Trong...
... toàn thể nhân loại” Từ đó, Ngườiyêucầu “xem xét lại chủ nghĩa Mác sở lịch sử nó, củng cố dân tộc học phương Đông”(7) Chúng ta hiểu rõ rằng, ngày nay, việc phát triển tính khoa học cách mạng ... thuyết mở Bản thân người sáng lập khẳng định rõ học thuyết ông giáo điều, mà liên tục phát triển với phát triển thực tiễn xã hội Cách đặt vấn đề V.I.Lênin Hồ Chí Minh việc phát triển học thuyết ... pháp luận V.I.Lênin khẳng định: “Chúng ta không coi lý luận Mác xong xuôi hẳn bất khả xâm phạm; trái lại, tin lý luận đặt móng môn khoa học mà người xã hội chủ nghĩa cần phải phát triển mặt,...
... chất khoa học thống với chất cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin Với chất khoa học cách mạng, chủ nghĩa Mác - Lênin em lại cho quan điểm khách quan, toàn diện, lịch sử - cụ thể, quan điểm phát triển ... đề đặt trước phát triển sáng tạo chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin tình hình Chúng ta biết học thuyết Mác - Lênin học thuyết mở Bản thân người sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định ... xâm phạm; trái lại, tin lý luận đặt móng môn khoa học mà người xã hội chủ nghĩa cần phải phát triển mặt, họ không muốn trở thành lạc hậu sống” [6] Tiếp nối tinh thần Lênin, Hồ Chí Minh, từ sớm nêu...
... tư tưởng khoa học loài người, khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài ngườitư thế, trở thành “hình thức tư quan trọng nhất”, cao nhất, thích hợp phát triển khoa học ... triết học Mác em lại cho khoa học đại phương pháp luận đắn việc xem xét, lý giải thân phát triển Đó chức luận chứng giải thích khoa học, chức tổng hợp tri thức, định hướng tiên đoán khoa học Là ... toàn thể nhân loại” Từ đó, Ngườiyêucầu “xem xét lại chủ nghĩa Mác sở lịch sử nó, củng cố dân tộc học phương Đông”(7) Chúng ta hiểu rõ rằng, ngày nay, việc phát triển tính khoa học cách mạng...
... trao đổi sau: Thứ nhất, để phát triển sáng tạo tính khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin, lòng với hệ thống quy luật vận động phát triển khách quan xã hội mà nhà kinh điển phát Các Đảng cộng sản, nhà lý ... loại”(7) Từ đó, Ngườiyêucầu “xem xét lại chủ nghĩa Mác sở lịch sử nó, củng cố dân tộc học phương Đông”(8) Chúng ta hiểu rõ rằng, việc phát triển tính khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin ngày ... chủ nghĩa Mác Lênin tình Có vấn đề đặt trước phát triển sáng tạo chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin tình hình Chúng ta biết học thuyết Mác - Lênin học thuyết mở Bản thân người sáng lập...
... qua người nàng khiến nàng thụ thai Một năm hai tháng sau, nhằm ngày 8-4 âm lịch, Man Lương sinh bé gái mang trả cho Thiền sư Khâu - đà - la bồng đứa bé đến đa cổ thụ ven sông, niệm thần Khi nhà ... hợp việc truyền giảng Phật giáo Mật Tông với tín ngưỡng dân gian nên có ảnh hưởng rộng lớn cư dân Luy Lâu Nhưng đường học đạo Man Nương bị dở dang hôm lúc nàng ngủ, Khâu - đà - la sau hành lễ ... gắn liền với huyền thoại Man Nương, người trinh nữ làng Mãn Xá, bên sông Đuống, từ lúc 12 tuổi từ bỏ bờ Nam sang bờ Bắc để học đạo với thiền sư Khâu Đà La người Thiên trúc (ấn Độ) chùa Linh Quang...
... tráitimlên tiếng khi: “ Em qua Như đám mây qua không gian Như hè qua, thu về, đông trút Em qua Như Để lại thi – ca – nhạc – hoạ Em cho tôi, cho nhiều Hoa trái đầu mùa Ngọt lịm thời yêu (Em ... Dạy từ thuở thơ, đứa trẻ tiếp thu văn hoá loài người qua ngườimẹ Từng giây, phút ngườimẹ truyền cho tình cảm, ý nghĩ mình, điều mà trải cuốc sống Mỗi lời nói, nụ cười, nét mặt buồn vui ngườimẹ ... lòng ngườimẹ dành cho Đẹp nhất, quý hình ảnh ngườimẹViệt Nam, người phụ nữ tần tảo rucâu hò, điệu lý chan chứa lời ca tình người, tình làng nghĩa xóm, đạo nước non, đạo làm người Mà vượt lên...
... Dạy từ thuở thơ, đứa trẻ tiếp thu văn hố lồingười qua ngườimẹ Từng giây, phút ngườimẹ truyền cho tình cảm, ý nghĩ mình, điều mà trải cuốc sống Mỗi lời nói, nụ cười, nét mặt buồn vui ngườimẹ ... lòng ngườimẹ dành cho Đẹp nhất, q hình ảnh ngườimẹViệt Nam, người phụ nữ tần tảo rucâu hò, điệu lý chan chứa lời ca tình người, tình làng nghĩa xóm, đạo nước non, đạo làm người Mà vượt lên ... nhiều dài dòng tráitimlên tiếng khi: “ Em qua tơi Như đám mây qua khơng gian Như hè qua, thu về, đơng trút Em qua tơi Như Để lại thi – ca – nhạc – hoạ Em cho tơi, cho tơi nhiều q Hoa trái đầu mùa...
... cửa sông lớn có thuỷ triều (từ điển Oxford) vũng gần bờ đợc khống chế nớc biển triều cao, vùng biển đợc tạo thành cửa sông (từ điển Larouse) (Vũ Trung Tạng, 1994) [24] Theo quan điểmnhà địa mạo ... thành miền rõ rệt: Mùa nóng: từ tháng đến tháng 9, nhiệt độ trung bình 32,50C, nhiệt độ cao tuyệt đối 400C 24 Mùa lạnh: từ tháng 11 đến tháng năm sau, nhiệt độ trung bình 20,30C, nhiệt độ thấp ... mở rộng uốn khúc quanh co với hệ số uốn khúclớn hớn Đoạn từ Đô Lơng đến Nam Đàn lòng sông có tợng bồi xói mãnh liệt uốn khúc mạnh Dòng sông Cả có hớng tây bắc - đông nam chợ Tràng Trung Lơng Tại...
... hoá thành miền rõ rệt: Mùa nóng: từ tháng đến tháng 9, nhiệt độ trung bình 32,50C, nhiệt độ cao tuyệt đối 400C Mùa lạnh: từ tháng 11 đến tháng năm sau, nhiệt độ trung bình 20,30C, nhiệt độ thấp ... 21 % 26,41 24, 53 39,62 9,44 ợng 17 13 26 Bivalvia Gastropoda Crustaceae Polichaeta Biểu đồ Số loài (tỷ lệ %) lớp ĐVKXS cỡ lớn vùng cửa sông Cả 3.1.2 Những loài phổ biến (Phụ lục 1) Trong số 61 ... 25/9, 1/10, 15/10, 25/10, 1/11, 15/11, trớc sau ngày khai thác đợc rơi - Từ tháng 10 : Rơi có từ Đức Thọ đến Hng Lợi nhiều - Từ tháng 10 11: Rơi có từ khu vực Hng Lợi đến Hng Hoà nhiều Điều đặc...
... trình mà nhà lí thuyết chắp vá xa phát triển tới mức Khi kết thực nghiệm thuyết phục, việc xác định sở toán học nên xem xét nghiêm túc mang tính nghệ thuật nhiều ngang khoa học Nhữngngười khác ... song Hơn 50 năm sau, liệu cách tiếp cận ông có hay không Nhưng cách xem xét sở toán học thuyết lượng tử cách nghiêm túc – hoàn toàn nghiêm túc – có lẽ ông có phát bật thám hiểm khoa học Đa vũ ... tại, câu hỏi tiếng Einstein – phải vũ trụ có tính chất mà có không vũ trụ khác – có câu trả lời dứt khoát: không Vũ trụ vũ trụ Những tính chất khác, tính chất vũ trụ khác khác Nếu việc tìm kiếm lời...
... tạo từ sắt, gắn vào động điện hữu ích cho bà nhà nông việc phát triển chăn nuôi Còn gối thông minh Tuyển thiết kế sau: "Em lấy gối lót vào cao su dẻo Trên đầu gối gắn đồng hồ báo thức Sauem lấy ... Tuyển chia sẻ: "Mình ngườiyêu văn học đam mê kỹ thuật công nghệ nên định thi vào trường cao đẳng kỹ thuật Việt - Hàn" Cũng năm này, nhà trường phát động phong trào nghiên cứu khoa học cho toàn ... cỏ rộng như: sân vận động, khuôn viên Sau sản phẩm hoàn thành nhà trường cho sử dụng Thầy Nguyễn Văn Vị - giảng viên, chủ nhiệm lớp Tuyển cho biết: "So với máy cắt cỏ cầm tay, máy cắt cỏ em Tuyển...