0

câu 1 nêu kết quả của cm cơng nghiệp anh em hiểu thế nào là cm cơng nghiệp

bài giảng điện tử  sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XVIII   XIX

bài giảng điện tử sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XVIII XIX

Lịch sử

... Tôn-xtôi (18 28 -19 10) CÁC NHẠC SĨ THIÊN TÀI Mô-da (17 56 -17 91) Sô-panh (18 00 -18 49) Bét-tô-ven (17 70 -17 91) Trai-cốp-xki Trích “HỒ THIÊN NGA” Nhạc Trai-cốp-xki DANH HỌA TÂY BAN NHA F Gôi-a (17 46 -18 28) Những ... CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC C.Mác (18 18 -18 83) Ph Ăng-ghen (18 20 -18 95) NHỮNG NHÀ VĂN TIÊU BIỂU CỦA NỀN VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN Ban-dắc (17 99 -18 50) Vic-to Hy-go (18 02 -18 85) Lép Tôn-xtôi (18 28 -19 10) ... Ở Anh trị kinh tế tư đời Chủ nghĩa xã hội không tưởng Xanh Xi Mông, Phu Ri Oen Tiêu biêu chủ nghĩa khoa học xã hội Mác Ăngghen S.Phu-ri-ê (17 72 -18 37) XanhR.) Xi-mông (17 60 -18 25) Ô oen (17 71- 1858...
  • 28
  • 1,900
  • 0
BÀI 8:SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII -XĨ

BÀI 8:SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII -XĨ

Lịch sử

... thủy chạy nước 10 Xe lửa chạy đường sắt 11 Máy điện tín 12 13 Máy kéo Máy14cày Máy gặt, đập 15 16 Ngư lôi Súng trường 17 Chiến hạm Khí cầu 18 Đại bác 19 PHẦN THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM 20 21 Newton Đác ... Newton Đác 22 -uyn Lơ-mơ-nơ-xốp (17 20 -17 42) 23 24 Hê- ghen 25 Xmít Ri đô 26 Xanh- xi mông Phu –ri - ê Ô -oen 27 Các Mác Ăng ghen 28 PHẦN THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM 29 1) Văn học Vôn -te Mông te xki ... Rút xô 30 Ban -dắc Gô-gôn Lép-tônxtôi 31 2) m Nhạc Mô da Bét tô ven 32 Sô -panh Trai –cốp xki 33 3) Hi họa Gôi -a Bức tranh ngày tháng năm 34 NHÓM 35 36 Công nghiệp Máy chế tạo công cụ: Máy tiện,...
  • 45
  • 1,709
  • 2
Bài soạn BAI 8 Sự phát triển của khoa hoc -kĩ  thuật văn học nghệ thuật XVIII-XIX

Bài soạn BAI 8 Sự phát triển của khoa hoc -kĩ thuật văn học nghệ thuật XVIII-XIX

Lịch sử

... BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT *CÔNG NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ... NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC 2/ KHOA HỌC XÃ HỘI: 3/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT: ...
  • 19
  • 1,640
  • 3
Bài giảng BAI 8 Sự phát triển của khoa hoc -kĩ  thuật văn học nghệ thuật XVIII-XIX

Bài giảng BAI 8 Sự phát triển của khoa hoc -kĩ thuật văn học nghệ thuật XVIII-XIX

Lịch sử

... BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT *CÔNG NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ... NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC 2/ KHOA HỌC XÃ HỘI: 3/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT: ...
  • 19
  • 1,014
  • 1
Bài soạn BAI 8 Sự phát triển của khoa hoc -kĩ  thuật văn học nghệ thuật XVIII-XIX

Bài soạn BAI 8 Sự phát triển của khoa hoc -kĩ thuật văn học nghệ thuật XVIII-XIX

Lịch sử

... BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT *CÔNG NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ... NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC 2/ KHOA HỌC XÃ HỘI: 3/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT: ...
  • 19
  • 1,484
  • 2
Giáo án Lịch Sử 8: BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX doc

Giáo án Lịch Sử 8: BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX doc

Khoa học xã hội

... học (của Xmít Ricác đô) - Học thuyết chủ nghĩa xã hội không tưởng Xanhximông, Phuriê(Pháp) Ooen (Anh) - Học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học Mác, Anghen  Thúc đẩy xã hội phát triển, đấu tranh ... Chúng ta tìm hiểu để nắm nội dung Hoạt động dạy-học Ghi bảng Tiết1 I NHỮNG THÀNH TỰU Yêu cầu HS nhận xét khái quát CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT hòan cảnh lịch sử cụ thể kỉ XVIII-XIX HS:Trả lời - Thế kỉ XVIII ... Trong lĩnh vực nông nghiệp, quân đạt thành tựu gì? HS: Trả lời SGK GV kết luận Máy móc đời sở kĩ thuật vật chất cho chuyển biến mạnh mẽ sản xuất từ công trường thủ công lên công nghiệp khí Chuyển...
  • 6
  • 9,274
  • 9
bài giảng lịch sử 8 bài 8 sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật

bài giảng lịch sử 8 bài 8 sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật

Lịch sử

... XX TIT 15 BI N TH K XVIII - U TH K XX Giá trị lơng thực xuất Số ngời chết đói NM Số lợng NM Số ngời chết 18 40 858.000 livr 18 25 -18 50 400.000 18 58 3.800.000 livr 18 50 -18 75 5.000.000 19 01 9.300.000 ... ngha - Thc dõn Anh cn rt mnh Lp bng niờn biu v phong tro chng Anh ca nhõn dõn n t gia th k XIX n u th k XX NIấN I S KIN 18 57 -18 59 Khi ngha Xi-Pay 18 85 ng Quc i thnh lp NIấN I S KIN 19 05 Nhõn dõn ... 18 50 -18 75 5.000.000 19 01 9.300.000 livr 18 75 -19 00 15 .000.000 CU HI THO LUN NHểM Qua bng thng kờ trờn, em cú nhn xột gỡ v chớnh sỏch thng tr ca Thc dõn Anh v hu qu ca nú? Chớnh sỏch búc lt tn...
  • 39
  • 1,166
  • 0
b8_T14: Sự phát triển của kỹ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỷ XVIII-XIX

b8_T14: Sự phát triển của kỹ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỷ XVIII-XIX

Lịch sử

... Vôn-te (16 94 -17 78) S Mông-te-xki-ơ (16 89 -17 55) G.G Rút-xô (17 12 -17 78) NHỮNG NHÀ VĂN TIÊU BIỂU CỦA NỀN VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN Ban-dắc (17 99 -18 50) Vic-to Hy-go (18 02 -18 85) Lép Tôn-xtôi (18 28 -19 10) ... Xanh Xi-mông (17 60 -18 25) S.Phu-ri-ê (17 72 -18 37) R Ô oen (17 71- 1858) NHỮNG ĐẠI BIỂU XUẤT SẮC CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC C.Mác (18 18 -18 83) Ph Ăng-ghen (18 20 -18 95) Bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, ... TÀI Mô-da (17 56 -17 91) Sô-panh (18 00 -18 49) Bét-tô-ven (17 70 -17 91) Trai-cốp-xki HỒ THIÊN NGA DANH HỌA TÂY BAN NHA F Gôi-a (17 46 -18 28) Những ngày tháng năm CÔNG VIỆC VỀ NHÀ Học (các câu hỏi SGK)...
  • 20
  • 1,538
  • 3
Tiet 14-Bai  8: Su phat trien cua khoa hoc....

Tiet 14-Bai 8: Su phat trien cua khoa hoc....

Lịch sử

... SẮC CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHÔNG TƯỞNG Xanh Xi-mông (17 60 -18 25) S.Phu-ri-ê (17 72 -18 37) R Ô oen (17 71- 1858) NHỮNG ĐẠI BIỂU XUẤT SẮC CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC C.Mác (18 18 -18 83) Ph Ăng-ghen (18 20 -18 95) ... CÁC NHÀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN THẾ KỶ XVIII-XIX Niu-tơn (16 43 -17 27) Lô-mô-nô-xốp (17 20 -17 42) S Đác-uyn Bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX II NHỮNG ... NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX II NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI Khoa học tự nhiên Thời gian Đầu TKXVIII Giữa TKXVIII 18 37 18 59 Người phát minh Tên phát minh Niu-tơn (Anh) Thuyết...
  • 24
  • 1,047
  • 1
Ngụy biện và vai trò của nó trong sự phát triển của tư duy khoa học

Ngụy biện và vai trò của nó trong sự phát triển của tư duy khoa học

Lý luận chính trị

... Duy Hợp [xem: 21 – 23], Bùi Thanh Quất [xem: 43], Vũ Văn Viên [xem: 68 – 71] , đến cán nghiên cứu giảng dạy nhƣ Nguyễn Ngọc Hà [xem: 14 - 16 ], Phạm Thái Việt [xem: 74], Nguyễn Anh Tuấn [xem: 58 - ... luận văn Kết cấu luận văn CHƢƠNG NGỤY BIỆN - MỘT HÌNH THỨC LỊCH SỬ CỦA LUẬN CHỨNG 1. 1 Vài nét luận chứng 1. 2 Nguỵ biện Hy Lạp cổ đại 15 1. 2 .1 Sự đời ngụy ... thƣớc đo vạn vật” Tất ngƣời làm, tuân thủ tin tƣởng sống cần phải trả lời cho câu hỏi: “điều thực nhƣ mức độ nào? Điều có sở đến mức độ nào? ” [trích theo: 73; 19 2] Chỉ có đƣợc lý tính xem...
  • 92
  • 885
  • 2
Quan điểm của K.Popper về sự phát triển của nhận thức khoa học

Quan điểm của K.Popper về sự phát triển của nhận thức khoa học

Triết học Mác - Lênin

... (rộng tăng trưởng tri thức) làm bốn bước: Khoa học “nan đề” (problem) Nhà khoa học phải suy nghĩ, tìm hiểu nan đề GVHD: TS Bùi Văn Mưa HVTH: Lê Bảo Trung – CH13 011 12 Quan điểm K.Popper phát triển ... theo đó, tri thức xem tri thức khoa học chúng kiểm hay kiểm sai Mọi kết luận không chứng lý thuyết suông, giá trị mặt khoa học GVHD: TS Bùi Văn Mưa HVTH: Lê Bảo Trung – CH13 011 12 Quan điểm K.Popper ... để quan điểm K Popper * Em xin chân thành cảm ơn thầy Ts Bùi Văn Mưa truyền đạt cho chúng em kiến thức quý báu môn học GVHD: TS Bùi Văn Mưa HVTH: Lê Bảo Trung – CH13 011 12 Quan điểm K.Popper phát...
  • 9
  • 1,315
  • 4
Những xu thế phát triển của cách mạng khoa học công nghệ mới và thực trạng của hoạt động chuyển giao công nghệ ở việt nam

Những xu thế phát triển của cách mạng khoa học công nghệ mới và thực trạng của hoạt động chuyển giao công nghệ ở việt nam

Kĩ thuật Viễn thông

... thấy: Từ năm 19 81 Mỹ với mức tăng trưởng trung bình 3,2%/năm đóng góp yếu tố đầu vào: đất đai, vốn, lao động chiếm 1, 1%, yếu tố giáo dục khoa học công nghệ chiếm tới 2 ,1% (Bảng1 .1) Bảng 1. 1 Đóng góp ... mạng khoa học công nghệ 1. 2 .1. Đặc điểm, xu phát triển cách mạng công nghệ 1. 2 .1. 1 Đặc điểm Cách mạng khoa học công nghệ Tiếp sau cách mạng khoa học kỹ thuật nông nghiệp công nghiệp diễn trước đây, ... gia khoa học công nghệ 1. 3 Tính tất yếu hoạt động chuyển giao công nghệ 1. 3 .1. Đặc điểm, yếu tố cấu thành công nghệ, thuộc tính công nghệ, vai trò phát triển kinh tế 1. 3 .1. 1 Công nghệ yếu tố cấu...
  • 118
  • 345
  • 3
Bài 22. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KỸ THUẬT

Bài 22. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KỸ THUẬT

Lịch sử

... TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Những phát minh lớn Khoa học – kĩ thuật Thuyết nguyên tử đại đặc biệt thuyết tương đối An – be AnhXtanh Anh xtanh Em biết Nhà bác học Anh ... 19 07, ông tìm công thức liên hệ lượng với khối lượng vật (E=mc 2), làm sở cho ngành vật lý hạt nhân Năm 19 15, Anh- xtanh công bố lý thuyết tương đối rộng Ông trao giải Nô - ben vật lý năm 19 21 ... (30/4 /19 45) d Mĩ ném bom nguyên tử vào Nhật Bản (ngày 9/8 /19 45) Em trình bày kết cục chiến tranh giới thứ hai ? 1/ Đáp án: Câu a 2/ Chiến tranh kết thúc với thất bại hoàn toàn phát xít Đức, I-ta-li-a,...
  • 66
  • 1,718
  • 3
Bài 22. Sự phát triển của khoa học - kỹ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỷ XX

Bài 22. Sự phát triển của khoa học - kỹ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỷ XX

Lịch sử

... TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Những phát minh lớn Khoa học – kĩ thuật Thuyết nguyên tử đại đặc biệt thuyết tương đối An – be AnhXtanh Anh xtanh Em biết Nhà bác học Anh ... 19 07, ông tìm công thức liên hệ lượng với khối lượng vật (E=mc 2), làm sở cho ngành vật lý hạt nhân Năm 19 15, Anh- xtanh công bố lý thuyết tương đối rộng Ông trao giải Nô - ben vật lý năm 19 21 ... (30/4 /19 45) d Mĩ ném bom nguyên tử vào Nhật Bản (ngày 9/8 /19 45) Em trình bày kết cục chiến tranh giới thứ hai ? 1/ Đáp án: Câu a 2/ Chiến tranh kết thúc với thất bại hoàn toàn phát xít Đức, I-ta-li-a,...
  • 66
  • 1,385
  • 1
Lịch sử lớp 8 - SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX doc

Lịch sử lớp 8 - SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX doc

Khoa học xã hội

... Trong lãnh thuyết tương đối nhà vực bác học Đức AnhXtanh (cho thành tựu xem hình)  Đọc đoạn mục trang 10 9 trả lời : - Tại lí thuyết tương đối Anhxtanh mang lớn khác đạt lại dấu ấn cho khoa học ... nửa khoa đầu kỷ XX mà em thuật mang lại biết? sống đẹp cho - Nêu rõ việc ứng dụng học triển kỹ tốt phát minh khoa học người, mặt khác đời sống người (cho xem hình 81 trang 11 0) chế - Cần gợi ý ... tốt bom trút xuống điều xấu Em hiểu chiến tranh => Vì khoa câu nói đó? gây hạn thảm họa chiến tranh học kỹ thuật phải sử dụng tương lai tốt đẹp nhân loại  - Củng cố : Em biết tiến khoa học kỹ...
  • 8
  • 1,057
  • 2
Lịch sử lớp 8 - SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX pot

Lịch sử lớp 8 - SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX pot

Khoa học xã hội

... Trong lãnh thuyết tương đối nhà vực bác học Đức AnhXtanh (cho thành tựu xem hình)  Đọc đoạn mục trang 10 9 trả lời : - Tại lí thuyết tương đối Anhxtanh mang lớn khác đạt lại dấu ấn cho khoa học ... nửa khoa đầu kỷ XX mà em thuật mang lại biết? sống đẹp cho - Nêu rõ việc ứng dụng học triển kỹ tốt phát minh khoa học người, mặt khác đời sống người (cho xem hình 81 trang 11 0) chế - Cần gợi ý ... tốt bom trút xuống điều xấu Em hiểu chiến tranh => Vì khoa câu nói đó? gây hạn thảm họa chiến tranh học kỹ thuật phải sử dụng tương lai tốt đẹp nhân loại  - Củng cố : Em biết tiến khoa học kỹ...
  • 8
  • 1,354
  • 0
Bài 22 Sử 8 - Sự phát triển của Khoa học kĩ thuật và văn hóa thế giới

Bài 22 Sử 8 - Sự phát triển của Khoa học kĩ thuật và văn hóa thế giới

Toán học

... đích gây hại chiến tranh A .Anh- xtanh Chiếc máy bay giới Bóng đèn điện, phát minh vào năm 18 79 Nhà Vật lý người Đức, Rơn-ghen, phát minh điện thoại, rađiô, vô tuyến truyền thanh, tia Rơn-ghen, ... Conxtantin Êđuôvich Xiôncốpxki (18 57- 19 /19 35) sinh Liên Xô, xem ông tổ ngành du hành vũ trụ Từ năm 28 tuổi, ông hiến trọn đời cho công cuộ nghiên cứu hàng không vũ trụ 18 98, ông viết “Thám hiểm khoảng ... ông viết “Thám hiểm khoảng không vũ trụ máy bay phản lực” CM tháng 10 Nga chắp cánh cho ông phát huy hết tài Toàn bô công trình ông gồm 15 0 tác phẩm & ông trở thành viện sĩ Viện Hàn lâm khoa học...
  • 16
  • 5,476
  • 15
Giáo án Lịch Sử lớp 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX pot

Giáo án Lịch Sử lớp 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX pot

Khoa học xã hội

... đoạn - Trong tương đối nhà bác mục trang 10 9 trả lãnh vực khác học Đức AnhXtanh lời : đạt (cho xem hình) - Tại lí thuyết thành tựu lớn tương đối Anhxtanh mang lại dấu ấn cho khoa học đại? => ... Sự phát triển nửa đầu kỷ khoa học kỹ XX mà em biết? thuật mang lại - Nêu rõ việc ứng dụng phát minh khoa học đời sống người (cho xem hình 81 trang 11 0) - Cần gợi ý thêm : bom nguyên tử chế tạo ... người biết chữ tiêu chí đánh giá phát triển kinh tế, văn hóa (cho xem hình 82 trang 11 1 lớp mù ch74 Liên Xô 19 26) - Có thể nêu vài thành tựu bật Liên Xô việc nghiên cứu vũ trụ, dùng ảnh nhà bác...
  • 5
  • 2,083
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25