... hợp học sinh giỏi kiểu a-ma-tơ hay thích thể hiện là mình hoàn thành được bài thi trong thời gian sớm nhất nên dễ mắc lỗi cẩu thả - làmbài thi không theo chiến Ba bước làmbài thi ToánĐạiHọc ... trợ phát triển tài năng về cáchlàmbàimônToán dễ "ăn" điểm. Thí sinh cần phân biệt, kinh nghiệm thi cử khác với cáchhọc ôn. Bởi, mục đích của thi cử là làm thế nào để thể hiện hết ... trong khoảng 14-15 điểm ba môn thì phấn đấu đạt 6-7 điểm/ môn là có thể đỗ một trường ĐH nào đó. Do vậy, với những thí sinh có sức học trung bình nên lượng sức để làmbài thi đến đâu chắc đến...
... thời gian làmbài thì cuống dễ mất điểm…Ở môn thi Toán, thí sinh cần sắp xếp các câu từ dễ đến khó theo trình tự nêu trên và lượng sức để chọn “gói” điểm “đạt thủ khoa” hoặc “đậu ĐạiHọc … Với ... khó. Vậy nguyên lý làmbài cũng nên được sắp xếp khoa học để không bị mất năng lượng.Để tránh bàilàm tưởng được hết nhưng lại bị “rơi” 0,25 – 0,5 điểm thì kỹ năng trình bầy bài thi rất quan ... lượng một cách không cần thiết. HS giỏi để nhắc là không được tinh vi vì đề thi ĐạiHọc là đề cơ bản chưa phải là đề thi khó.Một điểm cần lưu ý trong thi ĐạiHọc là nếu chúng ta làm câu dễ...
... quen. Bài tập TOÁN RỜI RẠC 2 Bộ môn Công nghệ phần mềm - 2010 Trang 2 LỜI NÓI ĐẦU Có thể nói toánhọc rời rạc là môn tiên quyết và hiệu quả nhất ñể người học nâng cao tư duy toánhọc trong ... 58 d. Bài tập tự giải 70 Bài 9, 10: Bàitoán tìm ñường ñi ngắn nhất 71 Mục tiêu 71 a. Nhắc lại lý thuyết 71 b. ðề bài tập 71 c. Hướng dẫn giải 73 d. Bài tập tự giải 92 Bài 12: Bàitoán ... thuật toán liệt kê chu trình Euler và Hamilton. Thảo luận về bài tập lớn 23 Mục tiêu 23 a. Nhắc lại lý thuyết 23 b. ðề bài tập 23 c. Hướng dẫn giải 23 d. Bài tập tự giải 31 Bài 6 Thuật toán...
... Tam giác OAB đều, có bán kính đường tròn ngoại tiếp r = 3OA = 42.3 0,25 Khoảng cách: d(I, (P)) = 22R r− = 2.3 (P) đi qua O có phương trình dạng: ax + by...
... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2,0 điểm). Cho hàm số y = x4 – (3m ... 22xx 2x 03− + =⇔ x= 0 (loại) hay 3x2=. Vậy M 3 3;2 2 ± ÷ Cách khác:Ta có thể giải bằng hình học phẳngOI=1, ··030IOM IMO= =, do đối xứng ta sẽ có 2 điểm đáp án đối ... nhất của biểu thức S = (4x2 + 3y)(4y2 + 3x) + 25xy.PHẦN RIÊNG (3,0 điểm)Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)A. Theo chương trình ChuẩnCâu VI.a (2,0 điểm)1. Trong mặt...
... ghi vào bài làm. Nếu coi quá trình nháp chính là quá trình phân tích, mày mò, tìm tòi lời giải thì việc chép vào bài làm là tổng hợp, nhìn lại tư duy. Nó không chỉ giúp bàilàm của học sinh ... "thỏa thuận" với học sinh về điều này, hãy làm cho các em hiểu giá trị củanó và chấp nhận nó một cách tự nhiên. Đây là yêu cầu "cốt lõi" trong tất cả các yêu cầu, học sinh sẽ phải ... những buổi học đầu tiên. Yêu cầu (4), ồ thật hiển nhiên. Hãy dạy cho các em biết trân trọng cái hay cái đẹp và ghi nhận những nỗ lực, cố gắng tạo ra cái hay, cái đẹp và có thái độ, việc làm tích...
... cắt tại khác và cắt tại khác . CM: Bài 5 :Cho thỏa mãnTìm max củaVòng 2: Bài 1 : Bài 2:Giải hệ phương trình Bài 3:thỏa mãn a)CMR b)Tìm min của Bài 4:Cho hình vuông ABCD và điểm P nằm ... HNNăm học 2000-2001Ngày thứ I: Bài 1: a) Tính b) Giải hệ phương trình : Bài 2:a) Giải phương trình b) Tìm tất cả các giá trị của a ( a R ) để phương trình : có ít nhất một ngiệm nguyên . Bài ... _19'%KE+L#DK1VO!:L4)($I0#%D#K%''%@N'I…47B#5#+L#R%+"'EO%F'EOD+:%F'EKD?@%P9#EO@E[O@KI94mIO%/)#4;#0#%D#K@1%9'1(1%!e#!7h!:4;6:%%%D#E1K1KE%&''%KE@%P„#KPy\'P>@%u#(%j14)4'%,|<[/|<[^|<[,/^%'=%94'%,[/[^!0# %r#Ls Đề thi vào lớp 10 hệ THPT chuyên ĐHKHTN ĐHQG HNNăm học 2005-2006Vòng 1: Bài 1 :Giải hệ:nằm ngoài nhau có tâm tương ứng là và . Một tiếp tuyến chung ngoài của...
... có: 0,250,250,25Sở GD&ĐT Phú Thọ. Trường THPT Thanh Thủy. ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN I NĂM 2009-2010. Môn: Toán A. Thời gian: 180 phút ( Không kể giao đề).I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... ) 1 ( ) 1 ( )a b c b c a c a b abc+ + ≤+ + + + + +II. PHẦN RIÊNG (3 điểm) (Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần 1 hoặc phần 2)).1. Theo chương trình Chuẩn :Câu VI.a (2 điểm):1) ... Nội dung Điểm VIb(2,0)1(1,0)+ Đường thẳng AC vuông góc với HK nên nhận ( 1; 2)HK = −uuur làm vtpt và AC đi qua K nên( ) : 2 4 0.AC x y− + = Ta cũng dễ có:( ) : 2 2 0BK x y+ − =.+ Do...
... sánh văn học như một kiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bàihọc độc lập. Vì vậy, từ việc xác lập nội hàm khái niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làmbài cho ... phúc, can đảm, cứng cỏi. Cách làmbài so sánh văn học Đây là một kiểu bài mới, chưa được cụ thể hóa thành một bàihọc riêng trong chương trình Ngữ văn bậc trung học phổ thông, do đó đã ảnh ... một dàn bài khái quát thỏa mãn tất cả các dạng đề bài. Trong yêu cầu của từng đề bài cụ thể thuộc kiểu bài này, học sinh cần linh hoạt, sáng tạo. Vấn đề cốt tủy của mọi bài nghị luận là làm thế...
... 1TRƯỜNG ĐẠIHỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 3 - NĂM 2013 Môn: TOÁN – Khối D; Thời gian làm bài: 180 phút Câu Đáp án Điểm ... ∞+ 310− www.VNMATH.comTRƯỜNG ĐẠIHỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 3 - NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối: A và A1; Thời gian làm bài: 180 phút I. PHẦN CHUNG ... 'A www.VNMATH.com 1TRƯỜNG ĐẠIHỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 3 - NĂM 2013 Môn: TOÁN – Khối A, A1; Thời gian làm bài: 180 phút Câu Đáp án Điểm...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 ... vectơ là AB, ACJJJG JJJG()n2;4;8=−G.0,50 Mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C nhận nG làm vectơ pháp tuyến nên có phương trình ()()()2x 0 4y 1 8z 2 0−+ −− −= x2y4z60⇔+ − +=....
... nên khoảng cách giữa hai đường thẳng AM, bằng khoảng cách giữa và mặt phẳng (AME). '. B'CB'CB'CNhận thấy khoảng cách từ B đến mặt phẳng (AME) bằng khoảng cách từ C đến ... là khoảng cách từ B đến mặt phẳng (AME). Do tứ diện BAME có BA, BM, BE đôi một vuông góc nên 0,50 222211 1 1hBABMBE=+ + 2 2221142haaa=++=27aa7h.7⇒= ⇒a7.7Khoảng cách giữa ... phương trình là : ) (22;1 2;22 .⎡⎤−∪+⎣⎦ 0,50 2 Tính thể tích khối lăng trụ và khoảng cách giữa hai đường thẳng (1,00 điểm) Từ giả thiết suy ra tam giác ABC vuông cân tại B. Thể tích...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án ... xác định toạ độ tâm và tính bán kính… ()P (),S()S có tâm bán kính (1; 2 ; 3),I5.R= Khoảng cách từ đến I():P(),( )dI P=243433;R−−−=< suy ra đpcm. 0,25 Gọi và lần lượt là...
... khoa học, rõ ràng thầy tin tưởng cuốn sách này sẽ đánh bại mọi cuốn sách khác (^^^) về độ chất của nó các em nhỉ? Toán học là mônhọc ưa phong cách tài tử (nó thể hiện qua phong cáchlàm bài, ... tư duy giải toán của người làm) , nhưng phải tài tử một cách khéo léo, thông minh. Đối với Toán học, không có trang sách nào là thừa. Từng trang, từng dòng phải hiểu. Để học tốt môn Toán, đòi ... LUYỆN THI ĐẠIHỌC và LUYỆN GIẢI ĐỀ 2014 tại Moon.vn để giúp các em có thêm tư liệu ôn tập, học tập cách trình bày theo balem điểm mà Bộ giáo dục thường áp dụng trong chấm thi Đại học. Với cách...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối A và khối A1 (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) Câu Đáp án Điểma. ... 16 (1 3).− Hết Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmĐặt ,axycc==.b Ta được Điều kiện của bàitoán trở thành 0, 0.xy>> 3.xy x y++=Khi đó 3322333232.(3)(3)yxPxyx=+−+++yv>> ... Trang 4/4 Câu Đáp án ĐiểmSố phần tử của S là 37A 0,25 = 210. 0,25 Số cách chọn một số chẵn từ S là 3.6.5 90= (cách) . 0,25 9.a (1,0 điểm) Xác suất cần tính bằng 90 3.210 7= 0,25...