các loại đánh giá sự phát triển của trẻ trong chương trình gdmn mới

Một số biện pháp gay hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Trung Học Phổ Thông

... HS thực nắm nội dung đó, tiêu rõ trình độ phát triển lực tư HS 1.2.9 Dấu hiệu đánh giá tư phát triển a) Có khả tự lực chuyển tải tri thức kỹ sang tình Trong trình học tập, học sinh phải giải ... hoạt động sáng tạo sau - Muốn phát triển lực tư duy, phải xây dựng nội dung dạy học cho “thích nghi” với trình độ phát triển có sẵn HS mà đòi hỏi có trình độ 33 phát triển cao hơn, có phương thức ... hóa học Vấn đề phát triển lực tư duy: Định nghĩa, tầm quan trọng, đặc điểm, phẩm chất, thao tác tư duy, tư khoa học, tư hóa học, vấn đề phát triển tư duy, dấu hiệu đánh giá phát triển tư duy,...

223
554
0

Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... cải tạo để phục vụ nhu cầu phát triển vô tận Ở thời đại này, giáo dục ngày phát triển lớn mạnh để đào tạo người toàn diện phục vụ cho xã hội Trong “Thư gửi thầy giáo, cô giáo, bậc cha mẹ em học ... câu hỏi tập; đáp ứng nhu cầu phát triển trí tưởng tượng, óc tò mò, say mê tìm tòi mới em học có nhiều khả thành công Vai trò thứ tư: “Người đánh giá Giáo viên đánh giá tầm quan trọng, xác nhận ... bị đánh giá không Những học sinh có tư sáng tạo phát triển, giải toán thường muốn tìm nhiều cách giải, cách giải đẹp, độc đáo Ý muốn em phải khuyến khích kết phải phân tích, đánh giá đắn Trong...

190
4,177
36

những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông

Danh mục: Vật lý

... “Quá trình dạy học tác động qua lại có chủ đích thay đổi cách có trình tự giáo viên học sinh nhằm thực nhiệm vụ giáo dưỡng, giáo dục cộng sản chủ nghĩa phát triển nhân cách cho học sinh” Quá trình ... câu hỏi tập; đáp ứng nhu cầu phát triển trí tưởng tượng, óc tò mò, say mê tìm tòi mới em học có nhiều khả thành công  Vai trò thứ tư: “Người đánh giá Giáo viên đánh giá tầm quan trọng, xác nhận ... đánh giá không Những học sinh có tư sáng tạo phát triển, giải toán thường muốn tìm nhiều cách giải, 22 cách giải đẹp, độc đáo Ý muốn em phải khuyến khích kết phải phân tích, đánh giá đắn Trong...

150
776
0

Một số biện pháp gay hứng thú trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

...

224
701
1

MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

Danh mục: Giáo dục học

... cng khụng ghi im vo s Trong mt bi, giỏo viờn ch nờn t chc thi mt cõu trỏnh mt nhiu thi gian * S dng yu t th dy hc lch s Rt nhiu mụn hc cú th h tr cho vic dy v hc lch s Trong ti ny, tụi ch nờu ... nhiu ti liu tham kho; miờu t, tng thut di dũng d dn n tỡnh trng khụng m bo thi gian cho gi dy - Trong nhng nm gn õy, cú nhiu hot ng vui chi gii trớ ngoi trng hc, ngoi gi hc nh: phim nh, trũ chi ... thuc phõn khu Bc - Giỏo viờn nờu cõu hi: Kt qu sao? - Hc sinh tr li, giỏo viờn thụng bỏo thờm: Trong hai ngy ta ó tiờu dit nhanh gn hai c im Him Lam v c Lp Ngy 17 - 3, ch Bn Kộo phi u hng t...

25
370
0

skkn một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp gây hứng thú trong dạy học môn lịch sử ở trường THCS

Danh mục: Giáo dục học

... mụn hc cú th h tr cho vic dy v hc lch s Trong ti ny, tụi ch nờu lờn mt s kinh nghim v vic s dng yu t th v õm nhc to hng thỳ cho hc sinh mụn hc Lch s Trong thc t, tụi s dng th h tr cho bi ging, ... nhiu ti liu tham kho; miờu t, tng thut di dũng d dn n tỡnh trng khụng m bo thi gian cho gi dy - Trong nhng nm gn õy, cú nhiu hot ng vui chi gii trớ ngoi trng hc, ngoi gi hc nh: phim nh, trũ chi ... Lch s trng THCS - Giỏo viờn nờu cõu hi: Kt qu sao? - Hc sinh tr li, giỏo viờn thụng bỏo thờm: Trong hai ngy ta ó tiờu dit nhanh gn hai c im Him Lam v c Lp Ngy 17 - 3, ch Bn Kộo phi u hng t...

26
419
0

Một số biện pháp gây hứng thú trong dạv học hóa học ở trường phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... HS thực nắm nội dung đó, tiêu rõ trình độ phát triển lực tư HS 1.2.9 Dấu hiệu đánh giá tư phát triến a) Có khả tự lực chuyển tải tri thức kỹ sang tình Trong trình học tập, học sinh phải giải ... hoạt động sáng tạo sau - Muốn phát triển lực tư duy, phải xây dựng nội dung dạy học cho “thích nghi” với trình độ phát triên có sẵn HS mà đòi hỏi có trình độ phát triển cao hơn, có phương thức ... chung việc giáo dục phát triển học sinh Sự thỏa mãn hứng thú nhận thức không dẫn học sinh đến trạng thái bão hòa Chính vậy, người giáo viên cần phải tạo trình gây hứng thú nhận thức cách thường...

200
430
0

Giải pháp sử dụng các trò chơi gây hứng thú cho trẻ 3 đến 4 tuổi trong giờ hoạt động âm nhạc

Danh mục: Xã hội học

... đánh giá xếp loại tốt Các trò chơi sử dụng hoạt động âm nhạc mang lại hiệu cao * Về trẻ Phát triển trẻ khả nghe, trí tưởng tượng, hình thành trẻ nhân cách toàn diện, hài hòa phát triển thẩm mỹ, ... dạn trước người Giáo dục âm nhạc phương tiện nâng cao khả trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi Quá trình trẻ tiếp xúc hoạt ... tuổi trẻ Cô nắm vững nội dung, phương pháp “Giáo dục mầm non mới sử dụng linh hoạt, sáng tạo trò chơi vào hoạt động âm nhạc cho trẻ Các hoạt động âm nhạc có sử dụng trò chơi cho trẻ đánh giá...

22
1,432
2

một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4-5 tuổi

Danh mục: Báo cáo khoa học

... thể lực sức khoẻ trẻ: giúp trẻ phát triển kĩ vận động đồng thời giúp trẻ có sức khoẻ tốt, thể phát triển cân đối, hài hoà, giúp phát triển ngôn ngữ phát triển nhận thức Trong trình tham gia hoạt ... thức giáo dục nhằm phát triển thể cân đối hài hòa phát triển toàn diện nhân cách trẻ Việc tạo hội cho trẻ tham gia vào hoạt động giáo dục phát triển thể chất quan trọng giúp cho hệ thần kinh giác ... quan trọng, thể trẻ đà phát triển biện pháp giáo dục, chn nội dung phù hợp tạo hội cho trẻ tham gia rèn luyện, trẻ vận động dẫn đến thể lực phát triển không đồng Giáo dục phát triển nhiệm vụ trọng...

22
6,154
31

skkn một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học môn âm nhạc

Danh mục: Giáo dục học

... cố ca hát, tạo cảm giác nhịp điệu, phát triển khiếu âm nhạc Các yếu tố góp phần làm cho trẻ cảm thụ âm nhạc Mỗi loại trò chơi có ý nghĩa giúp trẻ phát triển trí tuệ, tạo cho trẻ có phản xạ nhanh, ... cảnh sống, giáo dục người lớn xung quanh Vì giáo dục âm nhạc phương tiện giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức, góp phần phát triển trí tuệ có tác động lớn đến phát triển tâm sinh lí trẻ Ví dụ: ... động tác +Ngồi Âm nhạc giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển tai nghe cảm xúc cho trẻ +Vậy làm để giúp trẻ học tốt môn Âm nhạc điều không ngừng suy nghĩ sáng tạo trình dạy học môn 3.Lịch sử...

18
5,842
9

Sử dụng các biện pháp phi thuế quan trong bảo hộ hàng hóa của Việt Nam

Danh mục: Quan hệ quốc tế

... KHOA HC X HI V NHN VN KHOA QUC T HC -* * * - PHM T ANH Sử DụNG CáC BIệN PHáP PHI THUế QUAN TRONG BảO Hộ HàNG HóA CủA VIệT NAM CHUYấN NGNH: QUAN H QUC T M S: 60.31.40 LUN VN THC S Ngi hng ... so vi qui nh ca WTO 93 CHNG 3: MT S GII PHP HON THIN H THNG CC BIN PHP PHI THU QUAN TRONG BI CNH VIT NAM GIA NHP WTO 104 3.1 C s xõy dng gii phỏp 104 3.1.1 S ... hoỏ cỏc bin phỏp phi thu quan - xu hng bo h mi thng mi quc t ca TS V Th Bch Tuyt- Hc vin ti chớnh Trong bi phõn tớch ny, tỏc gi ó vin dn mt s trng hp cỏc quc gia phỏt trin ó ỏp dng cỏc bin phỏp...

137
1,762
6

Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học thơ

Danh mục: Giáo dục học

... thơ - Trẻ đọc diễn cảm thơ, đọc thơ nhiều hình thức - Trẻ hứng thú chơi góc văn học Sáng tạo chơi - Số trẻ đánh giá lĩnh vực phát triển ngôn ngữ loại tốt chiếm 90%-98% - Vốn từ trẻ phong phú Trẻ ... tiết học thu hút đợc ý trẻ Trong trình dạy thơ cho trẻ, trò chơi đóng vai trò nh phơng pháp Đối với trẻ " Chơi học ";" Học chơi Vì cô giáo cần đánh giá trò chơi nh công việc trẻ, hớng dẫn hỗ trợ ... học mầm non nhằm giáo dục thẩm mỹ, phát triển ngôn ngữ tình cảm kỹ xã hội, góp phần phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ Thơ ca vốn ngời bạn tâm tình bao hệ, bao lứa tuổi, trẻ mầm non ngời...

19
5,921
25

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ GIÚP TRẺ HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG TÂM

Danh mục: Giáo dục học

... kết hợp cho trẻ tri giác tranh, rối, cho trẻ xem Chương trình hoa nhỏ” từ trẻ dễ nhận thấy, phân tích tính cách nhân vật, thiện – ác, đâu tốt đẹp – xấu để trẻ hướng tới đích mà trẻ cần làm biết ... thân giáo viên trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy *) Về phía trẻ Sự nhận thức trẻ không đồng đều, số trẻ nói ngọng, chưa diễn đạt ý Nhiều trẻ nhút nhát chưa mạnh dạn hoạt động, bên cạnh có trẻ ... kiến kinh nghiệm chương trình giáo viên thường cho vào hết năm qua năm khác, có trẻ biết anh chị kể hay đọc cho nghe trẻ nghe lại không tập chung Đặc biệt trẻ lớp trẻ hiếu động, trẻ thích lạ Vì...

34
6,052
35

Một số phương pháp gây hứng thú trong giờ học Âm nhạc thường thức lớp 7

Danh mục: Khoa học xã hội

... âm nhạc, tạo đà cho phát triển giáo dục phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh - Việc dạy môn Âm nhạc trường THCS trình đổi ngày vô cần thiết, tất giáo viên đứng lớp, giáo viên không đứng ... KHẢO : Sách giáo khoa Âm nhạc lớp - Nhà xuất giáo dục – Năm 2002 Sách giáo viên Âm nhạc lớp – Nhà xuất giáo dục – Năm 2002 Sách giáo khoa Âm nhạc lớp – Nhà xuất giáo dục – Năm 2002 Sách giáo viên ... trường khác phòng giáo dục tổ chức VI KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ : Kết luận : - Có thể nói môn âm nhạc trường phổ thông có vị trí quan trọng việc giáo dục hệ trẻ Ngày với nội dung chương trình đổi phương...

15
692
0

những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường thpt đông sơn 1

Danh mục: Tài liệu khác

... Xếp loại Loại giỏi Tiêu chuẩn phân loại Từ 8.0 trở lên Số lượng học sinh Tỉ lệ % 1,2 Loại Từ 6.5 đến 7.9 150 60,7 Loại trung bình Loại yếu Từ 5.0 đến 6.4 Dưới 5.0 89 36,0 2,0 Qua bảng xếp loại ... với gia đình với thân Môn giáo dục công dân lớp 12 góp phần hình thành phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh + Nhiệm vụ: Môn giáo dục công dân lớp 12 có nhiệm vụ giáo dục trực tiếp cho học ... tình xong giáo viên phải tổ chức cho lớp thảo luận nhanh đánh giá cách giải tình mà học sinh thực - Cuối học sinh phải hiểu nội dung học thông qua tiểu phẩm cách rõ ràng, tường tận Các em có...

18
1,863
3

skkn những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT đông sơn 1

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Xếp loại Loại giỏi Tiêu chuẩn phân loại Từ 8.0 trở lên Số lượng học sinh Tỉ lệ % 1,2 Loại Từ 6.5 đến 7.9 150 60,7 Loại trung bình Loại yếu Từ 5.0 đến 6.4 Dưới 5.0 89 36,0 2,0 Qua bảng xếp loại ... với gia đình với thân Môn giáo dục công dân lớp 12 góp phần hình thành phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh + Nhiệm vụ: Môn giáo dục công dân lớp 12 có nhiệm vụ giáo dục trực tiếp cho học ... tình xong giáo viên phải tổ chức cho lớp thảo luận nhanh đánh giá cách giải tình mà học sinh thực - Cuối học sinh phải hiểu nội dung học thông qua tiểu phẩm cách rõ ràng, tường tận Các em có...

14
678
3

Đề tài Nâng cao kết quả học tập phân môn Chính tả học sinh lớp 3 thông qua tăng cường các biện pháp giải nghĩa từ trong dạy học Tiếng Việt

Danh mục: Tài liệu khác

... định giá trị TB nhóm thực nghiệm cao giá trị TB nhóm đối chứng yếu tố tác động mang lại hiệu - Giá trị Ttest phụ thuộc nhóm thực nghiệm p = 0,0017 0,05 khẳng định giá trị TB sau tác động lớn giá trị TB trước tác động nhóm đối chứng ngẫu nhiên - Giá trị SMD = 0,6352 khẳng ... Phân tích : - Giá trị Ttest độc lập hai nhóm thực nghiệm đối chứng trước tác động p =1,0 > 0,05 khẳng định giá trị TB hai nhóm ( 3,87 3,87) tương đương tác động mà tính ngẫu nhiên - Giá trị Ttest...

7
383
1

tiểu luận đề tài sử dụng các đoạn tường thuật miêu tả trong dạy học lịch sử

Danh mục: Văn hóa - Lịch sử

... pháp, cách thức để truyền đạt kiến thức môn học đến người học cách hiệu Đối với việc dạy học lịch sử, đòi hỏi phải có biện pháp cách thức để đạt hiệu giáo dưỡng giáo dục tốt nhất, cao Trong năm ... 2.2 Tư tưởng 2.3 Phát triển kĩ CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ CÁC ĐOẠN TƯỜNG THUẬT, MIÊU TẢ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI : “XÃ HỘI NGUYÊN THỦY” ( SGK LỊCH SỬ LỚP 10 CTC ) Nguyên tắc thiết kế Các đoạn tường thuật, ... DUNG CHƯƠNG : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC ĐOẠN TƯỜNG THUẬT, MIÊU TẢ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở THPT Quan niệm tường thuật, miêu tả 1.1 Quan niệm tường thuật Tường thuật cách trình...

25
1,236
4

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

Danh mục: Giáo dục học

... Xếp loại Tiêu chuẩn phân loại Số lượng sinh Loại giỏi Từ 8.0 trở lên 1,2 Loại Từ 6.5 đến 7.9 150 60,7 89 36,0 Loại trung Từ 5.0 đến 6.4 học Tỉ lệ % \ bình Loại yếu Dưới 5.0 2,0 Qua bảng xếp loại ... với gia đình với thân Môn giáo dục công dân lớp 12 góp phần hình thành phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh + Nhiệm vụ: Môn giáo dục công dân lớp 12 có nhiệm vụ giáo dục trực tiếp cho học ... tình xong giáo viên phải tổ chức cho lớp thảo luận nhanh đánh giá cách giải tình mà học sinh thực - Cuối học sinh phải hiểu nội dung học thông qua tiểu phẩm cách rõ ràng, tường tận Các em có...

15
668
0

Một số biện pháp gây hứng thú học tập cho học viên trong dạy học lịch sử lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên th

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... phẩm chất nhân cách phát triển hài hoà hoàn chỉnh UNESCO đánh giá cao vai trò GDTX thông qua nhận định sau: 24 - Giáo dục quy GDTX có tầm quan trọng phát triển tài nguyên người; - Giáo dục quy ... nhiều chương trình khác mà nhiều nước thực như: - Chương trình nâng cao chất lượng sống (Quality of Life Improvement Programmes); - Chương trình tương đương (Equivalency Programmes); - Chương trình ... bổ sung cho vậy, chương trình giáo dục tương đương cần phải khuyến khích; - Cả giáo dục quy lẫn GDTX có đối tượng riêng mình; - GDTX phần tiếp tục giáo dục quy, hai loại chương trình cần tiến hành...

148
497
2