... Nòng Cốt: CácKỹNăngTưVấncánhânnghềnghiệp Phần E – Bài tập nhà Tập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: CácKỹNăngTưVấncánhânnghềnghiệp Phỏng vấn tìm thông tin nghề không thuộc lĩnh vực nghề bạn ... - Tưvấnhướngnghiệp - Năm giai đoạn - Nghiên cứu thị trường lao động Tập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: CácKỹNăngTưVấncánhânnghềnghiệp Phần A – Lý thuyết: - Năm giai đoạn tưvấnhướngnghiệp ... Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: CácKỹNăngTưVấncánhânnghềnghiệp Phần A –Lý thuyết: Ba kỹtưvấn Hội Thảo Tập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: CácKỹNăngTưVấnHướngNghiệp Hành vi quan tâm • Lắng nghe...
... CÁC NỘI DUNG TẬP HUẤN Tầm nhìn hướngnghiệp tỉnh Quảng Nam Các lý thuyết hướngnghiệpCáckỹ liệu pháp hướngnghiệp Tiến trình tưvấnhướng nghiệp: giai đoạn Xây dựng ... tính nghề Để từ đó: Có thể xác định mục tiêu nghềnghiệp Đưa QĐ nghềnghiệp cách hợp lý Đánh giá thực kế hoạch nghềnghiệp tốt Mô đun 1: Các lý thuyết hướngnghiệp Khung phát triển nghềnghiệp ... hoạch nghề Lý thuyết hệ thống Lý thuyết nghềnghiệp Vòng nghềnghiệp Mô hình cung cấp dịch vụ hướngnghiệpCác bứơc cần làm công tác Hướngnghiệp Lý Thuyết Cây NghềNghiệp Mô Hình Lập Kế Họach Nghề...
... nghĩa, cách sử dụng kĩ liệu pháp tưvấnhướngnghiệp chu trình tưvấnhướng nghiệp, bao gồm: Sáu kĩ tưvấnhướngnghiệp Hai liệu pháp tưvấnhướngnghiệp Mối quan hệ kĩ liệu pháp tưvấnhướngnghiệp ... gia đình cộng đồng KĨ NĂNGTƯVẤNCÁNHÂNVỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀNGHIỆP Phần I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀTƯVẤNHƯỚNGNGHIỆP KHÁI NIỆM TƯVẤNHƯỚNGNGHIỆPTưvấnhướngnghiệp hiểu hệ thống ... ý tư ng (Chi tiết xin xem phần II đây) KĨ NĂNGTƯVẤNCÁNHÂNVỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀNGHIỆP 11 PHẦN I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀTƯVẤNHƯỚNGNGHIỆP Phần II CÁCKỸNĂNG VÀ LIỆU PHÁP TƯ VẤN...
... nghềnghiệp Nói cách ngắn gọn Địnhhướngnghềnghiệp dựa vào đặc điểm cánhân mặt sở thích, tính cách, lực,trình độ học vấn …để đưa nghành nghề phù hợp cho cánhântư ng lai Do đó, Địnhhướng ... nghiệpĐịnhhướngnghềnghiệp coi tảng thành công cánhântư ng lai có địnhhướng tốt cánhân phát triển tối đa mạnh thân Với mong muốn xây dựng dịch vụ đáp ứng yêu cầu tưvấn chọn trường địnhhướng ... đào tạo nghề, địnhhướngnghềnghiệpCác dịch vụ nghiệp vụ (business services): cung cấp chức nghiệp vụ cụ thể, ví dụ chức sinh trắc nghiệm dịch vụ hỗ trợ NKT địnhhướngnghềnghiệpCác dịch...
... tới lập kế hoạch nghề nghiệp/ địnhnghềnghiệp thân Học sinh xác định mục tiêu nghềnghiệp mình, đưa địnhnghềnghiệp cách hợp lý, cuối đánh giá thực kế hoạch nghềnghiệp thân cách tốt Chiến Lƣợc ... Phần bao gồm hướng dẫn cụ thể kỹtưvấnhướngnghiệp để sử dụng tưvấn cho HS Phần IV: Tiến trình tƣ vấn hƣớng nghiệp: năm giai đoạn Phần mô tả tiến trình buổi tưvấnhướngnghiệpcá nhân, giúp ... CÁC LÝ THUYẾT VỀ HƢỚNG NGHIỆPCác bƣớc cần làm công tác Hƣớng nghiệp Mục tiêu công tác hướngnghiệp giúp em HS có kế hoạch nghềnghiệp Kế hoạch nghềnghiệp phải xây dựng sở (khung) Năng lực hướng...
... xuyên địnhhướngnghềnghiệp cho chiếm tỷ lệ thấp điều đương nhiên tránh khỏi, hộ trung bình họ đẫ có địnhhướng cho Các bậc cha mẹ có trình độ học vấn khác nghềnghiệp khác việc địnhhướngnghềnghiệp ... ổn định, chúng không học chẳng có chỗ xã hội đâu” (PVS Nam 45 tuổi làm nghề đánh bắt hải sản) Địnhhướngnghề nghiệp: Các hộ gia đình ba thôn vấn xã Hải Hòa họ địnhhướngnghềnghiệp cho Tuy định ... địnhhướngnghề nghiệp, nghề nghiệp: + Định hướng: “Là việc hoạch định trước phương pháp mục tiêu để thực gi thay đổi Sự địnhhướng có cân nhắc kỹ lưỡng trước định Mục đích cuối địnhhướng có đạt...
... kỹtưvấn CVHT trường đại học Kỹtưvấnkỹ thuật cung cấp thông tin hướngnghiệp Cũng giống với cách tiếp cận giới, bật hướng tiếp cận kỹtưvấnkỹ thuật cung cấp thông tin hoạt động hướngnghiệp ... thấy có hai cách tiếp cận tưvấnkỹtưvấn là: kỹtưvấnkỹ thuật cung cấp thông tin kỹtưvấnkỹ thuật tư ng tác, giao tiếp hỗ trợ can thiệp tâm lý Để phục vụ cho luận án, trình bày kỹ góc độ ... 1.1.2 Nghiên cứu kỹtưvấnkỹtưvấn cố vấn học tập Việt Nam 1.1.2.1 Nghiên cứu kỹtưvấn Việt Nam Lịch sử phát triển hoạt động tưvấn nước diễn hàng kỷ, Việt Nam vấn đề tưvấn xã hội quan tâm...
... lực tư qua logic - lý luận toán học, Năng lực tư qua ngôn ngữ, Năng lực tư qua nhạc điệu, Năng lực tư qua không gian, Năng lực tư qua vận động thể, Năng lực tư qua giao tiếp cá nhân, Năng lực tư ... thủ cánhân tổ chức Để chiến thắng cạnh tranh sinh tồn ngày nay, cánhân tổ chức không cách khác phải nâng cao tốc độ tưcá nhân, khai thác tối đa nguồn vốn trí tuệ Mọi thứ xuất phát từtưcánhân ... tưCÁCNĂNG LỰC TƯ DUY 11 2.1 Lý thuyết đa trí tuệ 11 2.2 Tổng quan lực tư 12 2.3 Các phương pháp phát triển lực tư trội 13 2.3.1 Năng lực tư...
... học cách dễ dàng tạo đợc hứng thú học -Sách có nhiều học nhằm phát triển kỹ năng, kỹnghe ,nói đợc ý Đặc biệt SGK phù hợp với khả nhận thức em học sinh Đó bớc ngoặt thành công đờng cải cách ... sinh sử dụng th ờng xuyên lớp nhằm rèn luyện kỹ , đặc biệt việc rèn luyện kỹ nói viết Cáctừ ngữ cần có tần suất cao nghĩa chúng xuất thờng xuyên vănCáctừ ngữ cần thiết phải đợc tiếp thu trong ... giảng dạy năn qua với phơng pháp dạy học , tiết dạy , nhận thấy với kỹ dạy từ nh nhiều HS nắm đợc từ lớp .các em hào hứng sôi học Các em đả đoán đợc nhiều từ qua ngữ cảnh, tình chủ đề Nhiều em HS...
... ĐỐI TƯỢNG PHỎNG VẤN Khoanh tròn lựa chọn thích hợp câu sau đây: Có Không H1 Có vấn đề nghe H2 Có vấn đề thị lực H3 Sử dụng xe lăn H4 Sử dụng thiết bị hỗ trợ H5 Khó khăn di chuyển H6 Liệt (cánh ... có tưvấn triệu chứng thường gặp thai kỳ Có 14 Nếu không, chuyển qua F13 việc bà/chị nên làm hay không? F10 F11 F12 F13 Không Trong thời gian bà/chị mang thai, bà/chị có nhận thông tin tưvấn ... đường không? (khoảng cách chừng 20 m) B11 Trong tháng qua, ông/bà/anh/chị có gặp khó khăn nhìn vật khoảng chừng cánh tay đọc báo không? B12 Trong tháng qua, ông/bà/anh/chị có gặp vấn đề giấc ngủ?...
... chấm dứt hành nghề luật sư Việc chấm dứt hành nghề luật sư thể giấy tờ sau đây: a) Đối với luật sư hành nghề với tư cách cá nhân, phải có giấy xác nhận nộp lại giấy đăng ký hành nghề luật sư cho ... quy định pháp luật (trừ trường hợp điều lệ doanh nghiệp có quy định khác), giám đốc người đại diện theo pháp luật doanh nghiệp nên giám đốc có tư cách đứng ký hợp đồng kinh tế, hợp đồng dân nhân ... phạm hành gây Sau chấp hành định xử phạt, tổ chức bị xử phạt xác địnhcánhân có lỗi gây vi phạm hành để xác định trách nhiệm pháp lý người theo quy định pháp luật; - Cá nhân, tổ chức nước vi phạm...
... Khái niệm kỹ • Kỹnăng lực hay khả chuyên biệt cánhân nhiều lĩnh vực sử dụng để thực hành động/ hoạt động có kết • Kỹcánhân phản xạ có điều kiện hình thành từcánhân sinh ra, trưởng ... vi để thay đổi thực trạng Kỹ GT KN nghềnghiệp chuyên sâu, phối hợp với kỹ thuật đặc thù giá trị nghề nghiệp, tạo nên công nghệ trình tham vấn Định nghĩa Kỹ tham vấnvận dụng kinh nghiệm, tri ... giá trị nghềnghiệp nhà tham vấn vào hoàn cảnh tham vấn cụ thể, nhằm tạo lập MQH hợp tác, qua giúp đỡ đối tư ng tựnhận thức thân vấn đề tồn tại, từtự xác định giải pháp giải vấn đề cách hiệu...
... tư v n: v n nh, cánhân hi n t i c a h , k tư v n hành vi c a h Khách hàng: v n nh hư ng văn hóa cánhân bao g m c giá tr gi nh hư ng văn hóa cánhân bao g m c giá tr gi cánhân hi n t i c a ... ti t l thông tin Các khách hàng có th d n d t cu c trò chuy n b ng cách s ch n câu tr l i 66 VVOB_K tư v n cánhân v ngh nghi p_tháng 8, 2012 “như th nào” “ âu” i u giúp ngư i tư v n có thêm thông ... phút cho m i ngư i) Các nhóm có th t l a ch n ng c nh mô t Ngư i tư v n: S nh hư ng văn hóa cánhân bao g m giá tr nh ng gi nh, nh ng v n cánhân hi n t i, nh ng k hành vi tư v n c a h Khách...
... vai Kỹ tổng hợp lấy định - Khái quát xảy nhóm, giúp thành viên nhận thay đổi tích cực - Lấy định theo nhóm trả lời xem nhóm phải làm gì, nên làm theo cách hay cách kia, cuối nhóm đồng ý chọn cách ... tích kỹ tình sắm vai K nng phn hi Là nói lại thông tin cách cô đọng làm sáng tỏ điều đối tư ng cảm thấy đạt tán thành họ Phân tích kỹ tình sắm vai Kỹ kết nối đặt câu hỏi xoay vần Chỉ nét tư ng ... quanh vấn đề Phân tích kỹ tình sắm vai Kỹ ngăn cản Không cho phép thành viên tập trung, cản trở hoạt động nhóm cách nhắc nhở, giảm bớt độc quyền nói người nói nhiều người không nói Phân tích kỹ...
... mặt trực tiếp 4.2 Tưvấn gián tiếp Quy trình tưvấnCáckỹ phẩm chất cần thiết cán tưvấn 6.1 Kỹ cán tưvấn 6.2 Phẩm chất cán tưvấnCác nguyên tắc biện pháp nâng cao hiệu tưvấn TÀI LIỆU THAM ... doanh nghiệp 6.3.Lợi nhuận phân phối lợi nhuận doanh nghiệp PHẦN 3: KỸNĂNGTƯVẤN Một số thí dụ thực hành đóng vai tưvấn 2.Chức tưvấn Một số nội dung tưvấnCác hình thức tưvấn 4.1 Tưvấn gặp ... định, sử dụng dịch vụ tưvấn như: tưvấn sáng tạo phát triển nhãn hiệu, tưvấn pháp lý, tưvấn kinh doanh hoạch định chiến lược, tưvấn quảng cáo truyền thông, giám sát nhà cung cấp dịch vụ tư...
... doanh nghiệp mang tính cách độc quyền giám đốc thường thâu tóm quyền lực mua bán vào tay Doanh nghiệptưnhân có cách mua TLSX khác hẳn với doanh nghiệp quốc doanh c) Các yếu tố quan hệ cánhân ... quảng cáo xúc tiền bán hàng… Để hoàn thiện nghiệp vụ kinh doanh doanh nghiệp, doanh nghiệp cần tuyển chọn đào tạo cán công nhân viên có tính chuyên nghiệp cao hoạt động nghiệp vụ Các doanh nghiệp ... (cả bên lẫn bên ngoài); kỹ (thể khả cách thức hoạt động doanh nghiệp) ; phong cách (quan hệ đối xử cấp quản trị với nhân viên); nhân (tính cách người phục vụ cho doanh nghiệp giá trị chung người...
... trình phương pháp tư sáng tạo 2.1 Các bước quy trình tư sáng tạo Tư sáng tạo (creative thinking) tư để đưa đến thiết lập “cái mới” Để làm “cái mới” trước tiên cần phải biết “cái biết”và sau (hoặc ... thức cũ mà dùng để giải vấn đề Chúng ta tư cách nhận thức trừu tư ng hóa thành kiểu tạo phản ứng lại chúng Các phản ứng đối đáp dựa kinh nghiệm khứ hữu lý kinh nghiệm Tư tưởng thường vượt qua ... hết nêu cách phóng khoáng ngẫu nhiên theo dòng tư tưởng, nhiều đủ tốt, vấn đề xem xét từ nhiều khía cạnh nhiều cách (nhìn) khác Sau ý kiến phân nhóm, đánh giá tổng hợp thành giải pháp cho vấn đề...
... đề xuất phương hướng giải vấn đề Thứ ba, cách giải vấn đề: Khi giải vấn đề cần chọn lọc phương pháp giải vấn đề, bước cần thiết triển khai giải vấn đề, thử nghiệm giải vấn đề, cách kiểm tra đánh ... thành vấn đề nghiên cứu giải vấn đề 2.2 Kỹtự nghiên cứu Thứ nhất, cách chọn vấn đề: Trước nghiên cứu vấn đề sinh viên cần biết chọn vấn đề theo ý nghĩa khoa học hay ý nghĩa thực tiễn; vấn đề ... cần đọc Thứ hai, cách đọc Đọc sách- cách học tập tốt Nhưng sách bổ ích với người biết cách đọc Có nhiều cách đọc sách: Đọc lướt, đọc nhanh để nắm bắt nội dung sách; đọc chậm, đọc kỹ để thông hiểu,...
... câu hỏi định hớng Các câu hỏi thăm dò Các câu hỏi xác Các câu hỏi dẫn dắt Các câu hỏi giả địnhCác câu hỏi thử thách Sử dụng yên lặng Đại cơng Tiết học Thời gian Nội dung 05 Giới thiệu kỹ đặt ... quay lại công việc công sở o Kỹ đặt câu hỏi o Các loại câu hỏi Câu hỏi đóng v câu hỏi mở Các loại câu hỏi nên tránh - câu hỏi gộp v câu hỏi định hớng Các câu hỏi thăm dò Các câu hỏi đánh giá độ xác ... Thời gian Kỹ Phỏng vấnKỹ đặt câu hỏi Cuối Tiết học, học viên sẽ: Phân biệt đợc loại câu hỏi v vận dụng cách phù hợp vấn khách hng vay tiềm Các câu hỏi đóng v câu hỏi mở Các loại câu hỏi nên...
... chất lượng đào tạo nhân cách người giáo viên 1.3.3 Nội dung, nguyên tắc hình thành kỹtưvấn cho sinh viên trường ĐHSP 1.3.3.1 Cáckỹtưvấn cần hình thành cho sinh viên Kỹtưvấn phối hợp kiến ... tình cảm hành vi đối tư ng tưvấnKỹ giải vấn đề: Đứng trước vấn đề đối tư ng, chủ thể tưvấn cần có cách giải vấn đề mang tính nghệ thuật, sáng tạo 1.3.3.2 Nội dung tưvấn cần trang bị cho cho ... giúp họ nhận thức toàn trình tư vấn, kỹ áp dụng với giai đoạn cách thỏa đáng đem đến thành công định Nếu vận dụng kỹ cách hiệu quả, quan hệ người tưvấn đối tư ng tưvấn trở thành quan hệ nghĩa...