các kết luận và đề xuất về vấn kế toán chi phí sản xuất gạch ngói tại công ty cổ phần trần nguyễn hà
Các bài toán về phương trình nghiệm nguyên bậc cao
... thể chia vế cho (n!)^k biện luận dễ dàng không cần phức tạp lời giải đường link nói Với toán khó , hy vọng bạn không bỏ qua , ta sang toán số đề thi , trước hết đề xuất phương trình với cách ... dạng chuẩn để áp dụng bổ đề Hensel Bằng cách xét module , ta chọn module , thu m chẵn n lẻ Tiếp theo ta nhận thấy k^3 chia dư 0,1,6 5^m + 7^n chia dư 3|m , chia dư m=3a+1 chia dư m=3a+2 Do ta phải ... nhỏ kiểm soát , số xuất ta thường xét module tích vài số , lấy module gần + -1 số hạng , toán bạn thấy cố gắng xét module Đây toán khó , dùng tính chẵn lẻ để giải , lại có cách giải hay sau ,...
- 11
- 1,922
- 35
Báo cáo khoa học một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên
... nội dung Bài toán Hilbert thứ 10 tiếng Xin nhắc lại rằng, Đại hội Toán học Quốc tế đầu kỉ 20, Hilbert, nhà toán học lớn thời đại, đề 23 toán cho toán học kỉ 20 Cho đến nay, nhiều toán số chờ lời ... http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI NÓI ĐẦU Số học lĩnh vực cổ xưa Toán học, lĩnh vực tồn nhiều toán, giả thiết chưa có câu trả lời Một phận quan trọng Số học nhiều nhà toán học lớn giới nghiên cứu, "Phương trình ... chọn học sinh giỏi nước, toán phương trình nghiệm nguyên đề tài hay khó học sinh Là giáo viên dạy môn Toán trường phổ thông, chắn muốn trang bị cho kiến thức đầy đủ vấn đề Chính vậy, chọn "Phương...
- 58
- 681
- 1
Một số vấn đề cơ bản về phương trình nghiệm nguyên
... ; lý luận tương tự dễ thấy từ dẫn đến kết luận toán Phương Pháp 8: Sử Dụng Một Mệnh Đề Cơ Bản Của Số Học Trước tiên ta đến với toán nhỏ sau: Cho số nguyên tố có dạng Chứng minh: Giả sử ko chia ... chứng minh chia hết cho Thật ; rõ ràng vế phải chia hết cho Ta có : Do Đặt Rõ ràng chia hết cho Thế vào rút gọn : Đặt Thế vào rút gọn : Do nghiệm phương trình nghiệm Tiếp tục lý luận chia hết ... trình vô nghiệm với Kết luận : nghiệm phương trình với Chú ý : Ta giải phương trình theo cách khác Nhưng trước hết ; ta cần chứng minh mệnh đề sau : Ta chứng minh phần thuận ; phần đảo điều hiển...
- 15
- 3,634
- 20
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên
... Chuyên đề bồi dỡng số học Tên tác giả Nguyễn Vũ Thanh Vũ Dơng Thuỵ 400 toán số học chọn lọc Trơng Công Thành Nguyễn Ngọc Đạm Tìm hiểu phơng trình đại số Vũ Hoàng Lâm Nguyễn Đễ Nguyễn Đức Tấn 351 toán ... áp dụng đề tài vào giảng dạy đa số học sinh nắm vững cách giải phơng trình nghiệm nguyên mà vận dụng linh hoạt dạng toán khác 2) kết cụ thể Ngời thực hiện: Trang số: Lê Văn Trung 32 Đề tài s ... a x x = c a Giáo viên nhận xét, đánh giá Học sinh đối chi u kết với mình, nhận xét Hoạt động 2: Các ví dụ Giáo viên đặt vấn đề: Giải phơng trình nghiệm nguyên Học sinh nghe ghi chép 2 HS:...
- 29
- 4,690
- 39
kinh nghiem giai phuong trinh nghiem nguyen
... Chuyên đề bồi dỡng số học Tên tác giả Nguyễn Vũ Thanh Vũ Dơng Thuỵ 400 toán số học chọn lọc Trơng Công Thành Nguyễn Ngọc Đạm Tìm hiểu phơng trình đại số Vũ Hoàng Lâm Nguyễn Đễ Nguyễn Đức Tấn 351 toán ... Học sinh đối chi u kết với mình, nhận xét Hoạt động 2: Các ví dụ Giáo viên đặt vấn đề: Giải phơng trình nghiệm nguyên 3x2 + y2 + 4xy + 4x + 2y + = (1) Gợi ý: - Viết phơng trình (1) thành phơng ... tìm nhiều cách giải hay phát triển toán - Giúp học sinh tự tin giải toán thi cử IV-Phạm vi áp dụng: - áp dụng vào việc giảng dạy chuyên đề trờng học bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi Toán lớp 9,...
- 34
- 1,531
- 22
Phương trình nghiệm nguyên (giành cho HS khá, giỏi)
... 97), x 4(mod 307)) Kết luận Với phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên ta vận dụng linh hoạt nhiều toán khác số nguyên Các nội dung trình bày mang tính cấu trúc chuyên đề để thuận tiện cho ... 7))-Bi toỏn Hn Tớn im binh b) Tỡm s nguyờn dng x > 2008 nh nht cú tớnh cht: x chia d 1, x chia d 2, x chia d 4, x chia d HD: a) T phng trỡnh x (mod 7) ta c: x= 7t + Tỡm x0 bng cỏch nhp hm A ... phng trỡnh cú nghim l (0; 0) Bi ỏp dng: Tỡm nghim nguyờn dng ca phng trỡnh: + + + + x! = y2 Kết luận Trờn õy l mt s phng phỏp gii cỏc phng trỡnh nghim nguyờn thng gp thy c cỏc ng dng ca nú...
- 48
- 2,198
- 53
Sưu tầm:Phương trình nghiệm nguyên
... (Đề thi Olympic Toán Quốc tế năm 2006) Bài toán 14: Cho hai số nguyên dương (a, b) cho (4a2 -1)2 chia hết cho (4ab - 1) Chứng minh a = b (Đề thi Olympic Toán Quốc tế năm 2007) Bài toán 15: Tìm tất ... (Đề thi Olympic Toán Canađa năm 1998) Bài toán 12: Cho số nguyên tố p Chứng minh số 3p + 7p - không bình phương số nguyên Bài toán 13: Tìm tất nghiệm nguyên phương trình 1+ 2x + 22x + = y2 (Đề ... Bài toán 9: Chứng minh phương trình x2 + = y3 nghiệm nguyên (Đề thi Olympic Toán Ba Lan năm 2007) Bài toán 10: Chứng minh phương trình x +1 y +1 + = có vô số nghiệm nguyên dương y x Bài toán...
- 6
- 1,185
- 32
Phương trình nghiệm nguyên (giành cho HS khá, giỏi)
... chứng minh chia hết cho Thật ; rõ ràng vế phải chia hết cho Ta có : Do chia hết cho Đặt Rõ ràng Thế vào rút gọn : Đặt Thế vào rút gọn : Do nghiệm phương trình nghiệm Tiếp tục lý luận chia hết ... trình vô nghiệm với Kết luận : nghiệm phương trình với Chú ý : Ta giải phương trình theo cách khác Nhưng trước hết ; ta cần chứng minh mệnh đề sau : Ta chứng minh phần thuận ; phần đảo điều hiển ... minh Xét trường hợp nhỏ toán : Khi ; lẻ nên Lúc ta có mệnh đề sau : số nguyên tố có dạng Khi Mệnh đề đơn giản lại công cụ vô hiệu đối vơi nhiều toán khó Ví Dụ 22: ( toán Lebesgue) Giải phương...
- 33
- 838
- 6
Phương trình nghiệm nguyên
... chứng minh chia hết cho Thật ; rõ ràng vế phải chia hết cho Ta có : Do chia hết cho Đặt Rõ ràng Thế vào rút gọn : Đặt Thế vào rút gọn : Do nghiệm phương trình nghiệm Tiếp tục lý luận chia hết ... trình vô nghiệm với Kết luận : nghiệm phương trình với Chú ý : Ta giải phương trình theo cách khác Nhưng trước hết ; ta cần chứng minh mệnh đề sau : Ta chứng minh phần thuận ; phần đảo điều hiển ... minh Xét trường hợp nhỏ toán : Khi ; lẻ nên Lúc ta có mệnh đề sau : số nguyên tố có dạng Khi Mệnh đề đơn giản lại công cụ vô hiệu đối vơi nhiều toán khó Ví Dụ 22: ( toán Lebesgue) Giải phương...
- 33
- 938
- 8
Chuyên đề Giải phương trình nghiệm nguyên
... nhiên cách tách giải đơn giản so với cách (a); (b); (c) gải (a); (b) ; (c) ta cần đặt thêm ẩn phụ làm cho toán trở nên phức tạp dài dòng cách giải 3/ Việc giải phơng trình dạng ax+ by = c có công ... khác: x y chia cho d mà x + y x y chia hết cho Do Nếu 2 2 x y chia hết x y chia hết cho Nh 7x - y !9 ! (6' ) nghiệm nguyên Nhận xét: Phơng trình nghiệm nguyên dạng "bậc có hai ẩn" dạng toán thờng ... ( x- y) + 4xy > Nếu 4m + 4n > (*) kết hợp (*) điều kiện có nghiệm có m = 2và n= phù hợp Ta có x-y = xy = từ ta có nghiệm ( 0,-2), ( 2,0 ) Lu ý: Bài toán có cách giải khác nh dùng giá trị tuyệt...
- 6
- 11,749
- 226
PP giải phương trình nghiệm nguyên
... => x = Thay vào (3) ta có 1 + +1 = y z => y = => 1/z = Vô lí y = => 1/z = 1/2 => z = Suy x = 1; y = 2; z = Vậy nghiệm phơng trình hoán vị {1; 2; 2} Phơng pháp Sử dụng tính chất chia hết Sử ... x3 - x = (x - 1).x.(x + 1) tích ba số nguyên liên tiếp Do x3 - x chia hết cho Từ ta có: (x3 + y3 + z3 -x - y - z) Vì 2000 không chia hết cho Do x3 + y3 + z3 -x - y - z 2000 với x; y; z Z Vậy ... (x0; y0) nghiệm phơng trình x2 - 5y2 = ta có x02 - 5y02 = suy x0 chia hết cho Đặt x0 = 5x1 ( x1 Z) Ta có 25 x12 - 5y02 = => y0 chia hết cho Đặt y0 = 5y1 từ ta có: 5x12 - 25 y12 = => x12 - y12...
- 6
- 6,814
- 57
mot so pp giai phuong trinh nghiem nguyen
... +1)3 x = Kết hợp với PT (8), ta có : (x +1)3 = + x + x2 + x3 ⇒ x(x +1) = ⇒ x = −1 Thay giá trị x vào PT (8), ta nghiệm nguyên (x;y) (0;1) (-1;0) Phương pháp : VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CHIA HẾT ... pháp : VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA SỐ VÔ TỈ Các tập sau giúp thấy vận dụng tính chất số vô tỉ để giải lớp toán phương trình nghiệm nguyên Sau vài vài ví dụ minh họa Ví dụ : Tìm nghiệm nguyên ... toán, chọn phươngpháp giải thường gặp dạng toán này.Với tinh thần đó, tin rằng: đọc viết em học sinh phần chọn cho phương pháp giải PT nghiệm nguyên kỳ thi HSG mà đặc biệt kỳ thi tuyển sinh vào...
- 4
- 1,123
- 35
Các phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên
... số ứng dụng toán giải phương trình nghiệm nguyên vào việc giải dạng toán khác III PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH: Dựa vào: - Căn đề thi làm học sinh dự thi học sinh giỏi toán cấp, thi tuyển vào lớp 10 ... Căn vào thực tế giảng dạy giáo viên môn toán bậc THCS đơn vò trường trường bạn - Dựa vào giáo trình phương pháp dạy học toán tài liệu bồi dưỡng nâng cao môn Toán IV CƠ SỞ VÀ THỜI GIAN TIẾN HÀNH: ... giỏi toán lại khó nhiều học sinh Trong thực tế nay, động học tập nhiều học sinh bò chi phối lớn bới tác động xã hội Trên đường học toán – giải toán, phần lớn học sinh chưa xác đònh đường cách...
- 19
- 1,233
- 15
Phuong trinh nghiem nguyen
... liờn tip (vi x l s nguyờn) Do ú : x3 - x chia ht cho Tng t y3 - y v z3 - z cng chia ht cho T ú ta cú : x3 + y3 + z3 - x - y - z chia ht cho Vỡ 2000 khụng chia ht cho nờn x3 + y3 + z3 - x - y - ... cỏc phng trỡnh : 13 x+y+z=xyz 14 5(xy+yz+xz)=4xyz Phng phỏp : S dng tớnh cht chia ht Phng phỏp ny s dng tớnh cht chia ht chng minh phng trỡnh vụ nghim hoc tỡm nghim ca phng trỡnh Bi 15 : Tỡm ... Gi s (x0 ; y0) l nghim ca (9) thỡ : x02 - 5y02 = => x0 chia ht cho 5, t x0 = 5x1 ; (x1 Z), ta cú : 25x12 - 5y02 = 5x12 - y02 = => y0 chia ht cho 5, t y0 = 5y1 ; (y1 Z) T ú ta cú : 5x12 -...
- 16
- 608
- 7
trao doi ve phuong trinh nghiem nguyen
... (nghĩa đa thức có hệ số số nguyên) Cho biết phân tích thừa số nguyên tố a,ta có cách phân tích thành k số nguyên Với cách phân tích ,ta hệ phương trình : Giải tất hệ ta tập hợp nghiệm Chúng ta tìm ... x=u+1,y=v+1,phương trình cho trở thành : Từ (1) ta có : Chỉ có hệ phương trình đầu cuối có nghiệm (0,1),(1,-6) hoán vị dẫn đến (x,y)=(u+1,v+1) (1,2), (2,-5 )và hoán vị Ví dụ 5:Tìm ba số nguyên ... tham số.Để hệ pt có nghiệm pt (5) có nghiệm x .Khi Thay x=1,y=-1 vào hệ pt ta tìm m=-1 hung0503 Jan 2009, 10:09 AM em cảm ơn anh, cách anh dễ hiểu em quy phải làm ạ? em cảm ơn inhtoan Jan 2009,...
- 4
- 777
- 5
Phương trình nghiệm nguyên
... số) toán để giải phương pháp Nhận xét Đúng vấn đề mà ta nêu trên, số ước nhiều để xét Cho nên ta có nhận xét sau đề thực thao tác "siêu phàm" chuyển từ số 18 xuống 2! Diễn đàn Toán học Chuyên đề ... trường hợp xảy ra: Diễn đàn Toán học (4.4) Chuyên đề Số học Chuyên đề Số học (4.5) Diễn đàn Toán học 60 4.1 Xét tính chia hết Lời giải Đặt a = x − y, b = xy Khi (4.5) trở thành (4.6) Vì x, y ∈ Z nên ... (x2 + x)2 , (i) Diễn đàn Toán học Ví dụ 4.7 Tìm nghiệm nguyên phương trình x6 + 3x3 + = y Chuyên đề Số học Chuyên đề Số học (4.14) Diễn đàn Toán học 62 4.1 Xét tính chia hết 4x6 + 12x3 + = 4y...
- 16
- 6,416
- 83
SKKN phuong trinh nghiem nguyen
... thức - Yêu cầu học sinh tìm nhiều cách giải toán - Giáo viên cần hớng dẫn học sinh tìm cách giải tập cách sáng tạo - Giáo viên phải khắc sâu phơng pháp giải toán nói chung Trong khuôn khổ sáng ... phơng pháp vào dạy học - Biết cách nhận dạng, phân tích tìm lời giải - Giáo viên phải tim tòi số tập từ đơn giải đến phức tạp - Tạo hứng thú cho học sinh cách cho học sinh đợc thực hành ,tự ... x = y n2 - x Nh ta lại trở trờng hợp b) có nghiệm ( 0,0 ) III Bài học kinh nghiệm: Qua cách trình bày kết đạt đợc học sinh rút đợc học kinh nghiệm nh sau : - Trớc hết đòi hỏi giáo viên phải...
- 6
- 2,507
- 21
phương trình nghiệm nguyên
... liên phân số cách cho đề rõ, cần lu ý là: phân số phân tích thành liên phân số, kết phân tích nhất,do việc đặt tơng ứng thành phần hợp lý Bài tập GiảI phơng pháp phân tích a Phân tích thành tích ... (2; 3) Nếu p=2 Để Kết luận: Phơng trình cho có nghiệm (1; 1); (1; 2); (2; 1); (2; 3); (3;2) Chú ý: Trờng hợp p =3; p =2, phơng trình có dạng nh tập nên giải cách phân tích thành tích ( nhớ x,y ... 0;1;2;3;4(mod 8) x Thay kết vào (*) ta đợc 0;1;4(mod 8) y + z 7;6;3(mod 8) (1) y 0;1;4(mod 8) 2 Mặt khác, nh x ,ta lại có : y + z 0;1;2;5(mod 8) (2) z 0;1;4(mod 8) So sánh kết (1) (2) ta thấy...
- 33
- 487
- 1
Phương trình nghiệm nguyên(khó)
... tích số nguyên liên tiếp(với x số nguyên) Do đó: x3-x chia hết cho Tơng tự y3-y z3-z chia hết cho => x3+y3+z3-x-y-z chia hết cho Vì 2000 không chia hết phơng trình cho nghiệm nguyên Thí dụ 3: Tìm ... xy3 suy xy{1;2;3} Nếu xy=1 suy x=1;y=1, thay vào(1) ta có:2+z=z (Vô lí) Nếu xy=2, xy nên x=1; y=2 thay vào(1) ta đợc z=3 Nếu xy=3, xy nên x=1; y=3 thay vào (1) ta đơc z=2 Vậy nghiệm nguyên dơng ... giải: Cách 1: Giả sử phơng trình cho có nghiệm hữu tỉ, theo định lí b -4ac=m2 số phơng =>b2-m2=4ac Vì b2 lẻ, 4ac chẵn nên m2 phải số lẻ Ta lại biết bình phơng số lẻ chia cho có số d nên 2 b -m chia...
- 10
- 7,299
- 54
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25