... nhất là 0 ,5 s. Tính khoảng thời gian ngắn nhất vật đi từ VTCB đến li độ A 2x2= − . A. ∆t = 0, 25 s B. ∆t = 0, 75 s C. ∆t = 0,3 75 s D. ∆t = 1 s 02. CÁCDẠNGTOÁN CƠ ... những thời điểm là : A. t = –1/12 + k /5 ; t = 1/20 + k /5 B. t = –1/12 + k /5 C. t = 1/20 + k /5. D. Một giá trị khác. Câu 55 : Một vật dao động điều hòa với phương ... số 5 Hz. Khoảng thời gian ngắn nhất vật đi từ li độ x = –A đến li độ A 2x2=là A. ∆t = 0 ,5 s B. ∆t = 0, 05 s C. ∆t = 0,0 75 s D. ∆t = 0, 25 s Câu 15: Một...
... 1, 25 1, 25 3. 49 1 1,14. 400 1, 25 20 5. 39,2 2 1 ,5 6. 0, 15 200 6,1 25 7. 0,09 25 19,828. 78,4 400 1, 15 bài 1: Hãy tính nồng độ phần trăm của những dung dịch sau:1) Pha 25 gam KNO3 vào 1 75 gam ... gồm 1, 25 mol O2; 0,1 25 mol CO2; 2 ,5 mol H2; 1 ,5 mol SO2 nặng hay nhẹ hơn hỗn hợp khí B gồm: 0, 25 mol O2; 0,1 25 mol CO2; 2 ,5 mol H2; XIII – Tính theo công thức hóa học. Bài 1: ... oxi cần dùng ở đktc. (4,8 và 6,2 – 14 ,56 l) Dạng bài tập kết hợp cácdạngbài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,81 25, thành phần theo khối lượng của A gồm...
... lúng túng trong việc tìm cách giải cácdạngbài tập toán này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT ... 3-Tóm tắt :Chuyên đề đưa ra phân loại và cách giải các dạng bàitoán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện.Chuyên đề :“CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. ... :” CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITrường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Mã số:Chuyên đề :SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCÁCH GIẢI CÁCDẠNG BÀI...
... thị giải bàitoán vật lý”. * Năm 2009 chuyên đề “cách giải cácdạngbàitoán mạch điện xoay chiều, thiết bị điện , dao động và sóng điện từ “ Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ĐIỆN ... được dạngbài và phương pháp giải sẽ giúp các em nhanh chóng trả được bài . Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁC CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ... toán trắc nghiệm về bài tập điện xoay chiều rất phong phú và đa dạng . * Cácbàitoán ở đây có liên quan tới việc giải bàitoán cực trị. Trong một số phương pháp giải bàitoán cực trị với việc...
... Tính theo CTHHB. DẠNG 2: Bàitoán về lập CTHHC. DẠNG 3: Bàitoán cơ bản về mol, khối lượng mol và thể tích molchất khíD. DẠNG 4: Bàitoán tính theo PTHH E. DẠNG 5: Bàitoán về dung dịch ... g H = 8,1212 . 100% ≈ 95% CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢIGv : Quách Văn Bính Trường THCS Tiên Lữ18 Sỏng kin kinh nghim Phân dạngbàitoán Hoá häc líp 8 -e. DẠNG 5: BÀITOÁN VỀ DUNG DỊCHVÀ NỒNG ... Sỏng kin kinh nghim Phân dạngbàitoán Hoá häc líp 8 -Năm học Lớp Số học sinh hiểu bài và làm tốt cácdạngbài tậpLoại yếu Loại TB Loại Khá Loại Giỏi8 0,9% 14,1% 50 % 35% 8 0% 1,68% 31,1% 67,22%II....
... Tính theo CTHHB. DẠNG 2: Bàitoán về lập CTHHC. DẠNG 3: Bàitoán cơ bản về mol, khối lượng mol và thể tích molchất khíD. DẠNG 4: Bàitoán tính theo PTHH E. DẠNG 5: Bàitoán về dung dịch ... g H = 8,1212 . 100% ≈ 95% CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢIGv : Quách Văn Bính Trường THCS Tiên Lữ18 Sỏng kin kinh nghim Phân dạngbàitoán Hoá häc líp 8 -D. DẠNG 4 : BÀITOÁN TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH ... lítC. 5, 6 lít; 5, 6 lít; 16,8 lít và 22,4 lítD. 5, 6 lít; 11,2 lít; 0 ,56 lít và 11,2 lítGv : Quách Văn Bính Trường THCS Tiên Lữ10 Sỏng kin kinh nghim Phân dạngbàitoán Hoá häc líp 8 - Dạng bài...
... giảm 0, 755 gam B. tăng 1,88 gam C. tăng 0, 755 gam D. tăng 7 ,55 gam2. Dạngbài toán: Kim loại tác dụng với dung dịch chứa các muối: Phương pháp:Ở đây cần lưu ý đến thứ tự các phản ứng: Các ion ... là?A. %Fe= 50 % và %Cu =50 % B. %Fe= 52 ,5% và %Cu=47 ,5% C. %Fe= 54 % và %Cu =56 % D. %Fe= 52 ,2% và %Cu=47,8%Câu 14: Nồng độ mol dung dịch AgNO3 là?A. 0,14M B. 0,44M C. 0,64M D. 0,84MCâu 15: Cho 0,411g ... nhẹ hơn 0,025g so với trước khi nhúng. Khối lượng Zn đã tan ra và lượng Cu đã bám vào là.A. mZn=1,6g;mCu=1,625g B. mZn=1,5g;mCu=2,5gC. mZn=2,5g;mCu=1,5gA. D. mZn=1,625g;mCu=1,6gCâu...
... hồi) , xác định vận tốc con lắc sau va chạm. Áp dụng đsauWkA=221 Phương Uyên CÁCDẠNGBÀI TẬP VẬT LÝ 12 1 CÁCDẠNGBÀI TẬP VẬT LÝ 12Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tử Dạng 1: Tính năng ... thức . Dạng 5 : Bàitoán về đồ thị dao động điều hoà+ Xác định được chu kỳ T, các giá trị cực đại , hai toạ độ của điểm trên đồ thị+ Kết hợp các khái niệm liên quan , tìm ra kết quả . Dạng 6 ... gian cần tìm là t = πα2T Dạng 3 : Vận dụng các công thức định nghĩa, công thức liên hệ không có t+ Li độ x = Acos()ϕω+t- Vậntốc v = -Aωsin()ϕω+t- Gia tốc a = -x2ω+ Hệ thức...
... nghịch biến trên [)+∞;1. Dạng 4: CÁCBÀITOÁN VỀ GIAO ĐIỂM CỦA 2 ĐƯỜNG CONG 6 September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁCBÀITOÁN VỀ TIẾP XÚCCho hàm số ( ... 22y x m m= − +. Dạng 5: CÁCBÀITOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách:Khoảng cách giữa hai điểm (độ dài đoạn thẳng): ( ) ( )2 2B A B AAB x x y y= − + −.Khoảng cách từ một điểm ... hàm số (1) có ba điểm cực trị. (ĐH Khối−B năm 2002)a. f(x)=x^4-8x^2+10-30 - 25 -20 - 15 -10 -5 5-20- 15 -10 -5 510xyb. ĐS :30 3mm< −< <13. Gọi (Cm) là đồ thị của...
... 22y x m m= − +. Dạng 5: CÁCBÀITOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách:Khoảng cách giữa hai điểm (độ dài đoạn thẳng): ( ) ( )2 2B A B AAB x x y y= − + −.Khoảng cách từ một điểm ... −=+. Định m để hàm số nghịch biến trên [)+∞;1. Dạng 4: CÁCBÀITOÁN VỀ GIAO ĐIỂM CỦA 2 ĐƯỜNG CONG 6 September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS]b. Tìm k để phương trình − ... September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁCBÀITOÁN VỀ TIẾP XÚCCho hàm số ( )xfy= ,đồ thị là (C). Có ba loại phương...
... THPT Kim Thành II Các bài tập liên quan đến tiệm cận Bài toán tổng quát dcxbaxy++= (C)1. Tìm tạo độ điểm M trêm (C) để tổng khoảng cách từ M đến hai tiệm cận là nhỏ nhất Cách làm -Gọi ... kết luận được.9. Tính khoảng cách từ một M(xM,yM) điểm đến tiệm cận đứng (x-x0=0) hoặc ngang (y-y0=0).Cách làm - Tìm đường tiệm cận ngang và tính khoảng cách từ M đến tiệm cận ngang ... thị Cách làm- Tìm tiệm cận đứng.- Tìm tiệm cận ngang.- Suy ra giao điểm I(xI,yI) hai tiệm cận- Dùng phép tịnh tiến chuyển trục OXY thành trục IXY theo phép tịnh tiến véctơ OI bằng cách...
... 0.4/ Bàitoán hộp kín: để giải cần nghĩ đến quan hệ điện áp hiệu dụng hoặc độ lệch pha giữa điện áp với dòng điện hoặc giữa các điện áp với nhau. Tốt nhất hãy dựng giãn đồ véc tơ cho bài. 5/ Bài ... cho bài. 5/ Bàitoán cộng được của các điện áp hiệu dụng thành phần : muốn cộng được các điện áp thành phần với nhau thì các điện áp đó phải cùng pha nghĩa là độ lệch pha giữa các điện áp đó ... Dạng 4. Giải cácbàitoán cực trị 1/ Cực trị liên quan đến hiện tượng cộng hưởng : dòng điện cực đại, công...
... ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC CỦA MÌNH Chúc các bạn đạt thành tích tốt trong kiểm tra 15 GrAngEr(Nhung) Good bye Cácdạngbài tập cơ bản dành cho học sinh lớp 8==================================================EXERCISESI/Choose ... d.celebrates4.Deaf-mute are people who can ………speak…… heara.either /or b. both/and c. neither/nor d.all are correct 5. ”Which girl is Celia?””She is the one with ……….”a. long curly black hair b.curly long black hair ... men in the history of scientists4.Yesterday I(be)…… busy, so I(have)……………… time to phone you 5. Mozart(write)………… more than 600 pieces of music 6.Would you like(come)……………………to dinner tonight...
... (23 + 35. 5) = 5, 85 g Bài tập mới xây dựng t ơng tự bài tập trên - Đối tợng: học sinh lớp 8, học xong bài tính theo phơng trình phản ứng, làm bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng làm bài, phù ... nCuO= = 0, 35 mol- Theo phơng trình hoá học, số mol HCl cần dùng là nHCl = 2nCuO= 2.0, 35 = 0,7 mol Khối lợng HCl cần dùng là mHCl = 0,7 . ( 35. 5+1) = 25, 55 gam2/ Một số dạngbàitoán biến ... - Bài tập lý thuyết: Nêu các cách điều chế Cl2, vận dụng lý thuyết dà học ở bài Cl2, học sinh nêu ra các cách nh: 5 * Phần này chỉ tập trung đi sâu vào loại bàitoán tính theo công thức...