... nào trong các kỹ thuật sau đâya. định vị liên tụcb. định vị theo mục lụcc. định vị theo danh sách liên kết địa chỉ khốid. cả 3 kỹ thuật trên đều không đúng Câuhỏitrắcnghiệm Môn học Hệ điều ... lỗi trên các file , folderd. tất cả cáccâu đều đúng 94.cách tốt nhất để lưu một tệp trên đĩa từ là lưu tệp đó trong một vùng liên tục. hãy chọncách giải thích đúng nhấta. nó lọai các vùng ... mềm chỉ để quản lý các phần cứng. b. phần mềm trung gian giửa các chương trình ứng dụng và các phần cứngmáy tính. c. cả 2 câu trên đều đúng. 22.Trong hệ thống file Ext2 các thông tin cơ bản...
... triết học, đó là: c. Triết học ấn Độ, triếthọc Trung Quốc, triếthọc Hy Lạp - La Mã 731. Triếthọc Hêghen có những đặc điểm gì? a. Biện chứng b. Duy tâm, bảo thủ d. Cả a và b 732. Triếthọc ... chuyển sang triếthọc nào? b. Chủ nghĩa duy tâm khách quan 729. Triếthọc của nhà triếthọc nào mang tính chất nhân bản c. Phoi-ơ-bắc730. Triếthọc ấn Độ cổ đại là một trong ba nền triếthọc tiêu ... đề cơ bản của triết học, Đềcáctơ đứng trên lập trường triếthọc nào? c. Chủ nghĩa duy tâm chủ quan 259. Khi học ở Béc-linh về triết học, Mác đứmg trên quan điểm nào? c. Triếthọc duy tâm của...
... hưởng đến tốc độ phản ứng B. Chỉ có các yếu tố a, c, e ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng C. Chỉ có các yếu tố b, c, d, e ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng D. Các yếu tố a, b, c, d, e đều ảnh hưởng ... Không xác định được lực bazơ khi dựa vào và nồng độ của bazơ Tuyển tập bộ đề 2 trắcnghiệm hóa học ( phần 12) Bài 1 : Phân tử khối trung bình của polietilen X là 420.000. Hệ số polime ... là A. B. C. D. Bài 15 : Điều chế etilen trong phòng thí nghiệm từ ( đặc, ) thường lẫn các oxit như . Chọn một trong số các chất sau để loại bỏ A. dung dịch brom dư B. dung dịch dư...
... tâm lý* Đáp án: b. Câu 708: Đi u ki n khách quan c a cách m ng xã h i là: ề ệ ủ ạ ộa. Ph ng pháp cách m ngươ ạb. Th i c cách m ngờ ơ ạc. Tình th cách m ngế ạd. L c l ng cách m ngự ượ ạ b. ... ượ ả ấc. Là s phát tri n tu n tự ể ầ ựd. C a, b và cả* Đáp án: a Câu 748. Cu c cách m ng vô s n, v c b n khác các cu c cách m ngộ ạ ả ề ơ ả ộ ạ tr c đó trong l ch sướ ị ửa. Th tiêu s th ... caoạ ấ ộ* Đáp án: b. Câu 782: Chính tr là:ịa. M i quan h gi a các t ng l p trong xã h i.ố ệ ữ ầ ớ ộb. M i quan h gi a các qu c gia, dân t c.ố ệ ữ ố ộc. M i quan h gi a các giai c p.ố ệ ữ ấd....
... tổng hợp: Nguyễn cảnh quỳnhBài kiểm tra số 4 các câuhỏitrắcnghiệm phần vật lý chất rắn đề thi tuyển sinh đại học và cao đẳng từ năm 2007 2009 Câu 1:(ĐH52-2009)Một vật rắn quay quanh một ... 22mR và gia tốc rơi tự do g. A.15 s B.12 s C.30 s D.20 s. Câu 25(ĐH59-2007).Một vật rắn đang quay quanh một trục cố định xuyên qua vật .Các điểm trên vật rắn (không thuộctrục quay)A.ở cùng thời ... trong chuyển quay.D.mômen quán tính của một vật rắn luôn luôn dơng. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13TrảlờiĐápán Câu 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26TrảlờiĐápán ...
... 6,4 N Câu 19: Một con lắc lò xo dao động với phương trình: x = 4cos4πt (cm). Quãng đường vật đi được trong thời gian 30s kể từ lúc t0 = 0 là: A. 16 cm B. 3,2 m C. 6,4 cm D. 9,6 m Câu 20: ... m/s Câu 21: Một vật dao động điều hòa với phương trình: x = 1,25sin(20t + 2π) cm.Vận tốc tại vị trí mà động năng nhỏ hơn thế năng 3 lần là: A. 25 m/s B. 12,5 m/s C. 10 m/s D. 7,5 m/s Câu ... và động năng của quả cầu khi nó cách vị trí cân bằng 2 cm là: A. 32.10-3 J và 24.10-3 J B. 32.10-2 J vaø 24.10-2 J C. 16.10-3 J và 12.10-3 J D. Tất cả đều sai Câu 23: Một lò xo chiều dài tự...
... tập trắcnghiệm phần dao động cơ học GV: LÊ THANH SƠN, ĐT:054.245897, DĐ :0905.930406, Mail Tson0512@yahoo.com.vn Trang 1CÁC CÂUHỎITRẮC NGHIỆM(PHẦN DAO ĐỘNG CƠ HỌC)I. CON LẮC LÒ XO Câu ... m/s C.2 m/s D.1 m/s Bài tập trắcnghiệm phần dao động cơ học GV: LÊ THANH SƠN, ĐT:054.245897, DĐ :0905.930406, Mail Tson0512@yahoo.com.vn Trang 18 Câu1 88) Một con lăc đơn có độ dài 30cm ... Bài tập trắcnghiệm phần dao động cơ học GV: LÊ THANH SƠN, ĐT:054.245897, DĐ :0905.930406, Mail Tson0512@yahoo.com.vn Trang 5 Câu 45) Phương trình li độ của một vật...
... hàm cả ba điểm a, b, và c Trang 39 CÂU HỎITRẮCNGHIỆM MÔN TRIẾTHỌC MÁC - LÊNIN Câu 1 :Triết học ra đời từ thực tiễn, do nhu cầu của thực tiễn, nó có các nguồn gốc: Nguồn gốc nhận thức ... căn bản tính chất của triết học, thay đổi căn bản đối tượng của nó và mối quan hệ của nó đối với các khoa học khác b) Việc gắn bó chặt chẽ giữa triếthọc với phong trào cách mạng của giai cấp ... Hê-ghen và Phơ-bách Câu 85. Triếthọc do C.Mác và Ph.Ăngghen thực hiện là bước ngoặt cách mạng trong sự phát triển của triết học. Biểu hiện vó đại nhất của bước ngoặt cách mạng đó là: a) Việc...
... đều sai Câu 30: Một vật khối lượng m = 1 kg dao động điều hòa với phương trình: x = 10sint (cm) ð . Lực phục hồi tác dụng lên vật vào thời điểm 0,5s là: A. 2N B. 1N C. 12 N D. Bằng 0 Câu 31: ... chu kỳ khi vật xuất phát từ vị trí cân bằng hoặc vị trí biên D. A, B, C đều đúng Câu 13: Khi thay đổi cách kích thích dao động của con lắc lò xo thì: A. ϕ và A thay đổi, f và không đổi B. ... T và đều thay đổi Câu 14: Một con lắc lò xo có độ cứng 150N/m và có năng lượng dao động là 0,12J. Biên độ dao động của nó là: A. 0,4 m B. 4 mm C. 0,04 m D. 2 cm Câu 15: Một vật dao động...
... biên soạn 1 câuhỏitrắcnghiệm khách quan + Giai đoạn chuẩn bị+ Giai đoạn thực hiện- Phân loại cáccâuhỏitrắcnghiệm khách quan + Trắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn + Trắcnghiệm khách ... nghiệm sư phạmngoài raNghiên cứu các tài liệu có liên quan đến đề tàiTìm ưu nhược điểm của ccác câuhỏitrắcnghiệm khách quan, những điểm cần lưu ý khi soạn thảo từng loại câuhỏitrắcnghiệm ... phỏp trắcnghiệm khách quan - Trắcnghiệm khách quan là gì- Vai trò của trắcnghiệm khách quan trong dạy học như thế nào+ Với học sinh+ Với giáo viên- Ưu nhược điểm của phương pháp trắc nghiệm...