... tiêu hoá bằng cách nào?A. Cơ học và sinh học. B. Cơ học và hoá học. C. Hoá học và sinh học. D. Cơ học, hoá học và sinh học. [<br>] Ruột non có các hình thức cử động cơ học nào:I. Cử ... vật?Chọn một câu trả lời A. Các hoá chất có thể là các muối khoáng, các chất hữu cơ, hooc môn. B. Các kim loại , khí trong khí quyển. C. Các chất dẫn dụ và các hợp chất khác. D. Các hoá chất ... Bai 11 [<br>]Quang hợp quyết định đến năng suất cây trồng vào khoảng:A. 5 - 10 %B. 70% C. 90 - 95%D. 30% [<br>] Năng suất sinhhọc khác năng suất kinh tế ở chỗ:I. Năng suất sinh...
... SơnNGÂN HÀNG CÂU HỎI( Câuhỏitrắcnghiệm khách quan – Lớp 11chương trình chuẩn ) CHƯƠNG I:CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA-CHUYỂN HÓA VẬT CHÂT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰCBÀI 1: SỰ HẤP THỤ ... Bài 31. 32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT 14 8.Tập tính ở động vật được chia thành các loại sau:A. bẩm sinh, học được, hỗn hợp B. bẩm sinh, học đượcC. bẩm sinh, hỗn hợp D. học được, hỗn hợp 14 9 .Học sinh ... sinh sản bào tử và sinh sản sinh dưỡng.B. sinh sản bằng hạt và sinh sdản bằng cànhC. sinh sản bằng chồi và sinh sản bằng lá.D. sinh sản bằng rễ và sinh sản bằng thân củ. 19 3 . Khoai tây sinh...
... cacbon trong sinh quyển A. liên quan tới các yếu tố vô sinh của hệ sinh thái. B. gắn liền với toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái. C. là quá trình tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái. ... B. tháp sinh thái có hình đáy rộng. C. tháp sinh thái có hình đáy hẹp. D. tất cả thức ăn cho sinh vật đều được cung cấp bên trong hệ sinh thái. 6 81. Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái ... vật. C. ôxy của cácsinh vật phân huỷ. D. sự ôxy hoá của các chất mùn bã. 680.Điều không đúng về sự khác nhau trong chu trình dinh dưỡng của hệ sinh thái tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo...
... 2 lần. 6 61. Trong một chuỗi thức ăn, năng lượng của sinh vật ở mắt xích phía sau chỉ bằng một phần nhỏ năng lượng của TUYỂN TẬP CÂUHỎITRẮCNGHIỆMSINHHỌC 12 CHƯƠNG IX. QUẦN XÃ SINH VẬT ... A. 1, 2, 3, 4. B. 1, 2, 3, 5. C. 1, 3, 4, 5. D. cả 5 . 667.Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối của các hệ sinh thái dưới nước và hệ sinh thái trên cạn: 1 2 3 4 Trong số các ... hệ sinh thái trên cạn: 1 2 3 4 5 Trong số các tháp sinh thái trên, tháp sinh thái thể hiện các bậc dinh dưỡng của hệ sinh thái dưới nước là a. 1, 2, 3, 4. b. 1, 2, 3, 5. c. 1, ...
... An Dơng VơngGiáo viên: Trần Thị Kim Anh Môn : Sinhhọc 10 Câu hỏitrắcnghiệm ôn tập học kì I - Năm học 2007- 2008.Chọn câu trả lời đúng: Câu1 . Tế bào đợc xem là đơn vị tổ chức cơ bản của ... đúng. Câu 12 . Đơn vị phân loại cao nhất trong sinh giới là:A. Loài B. Ngành C. Bộ D. Giới Câu 13 .Phơng thức tồn tại của nấm là:A. Hoại sinh B. Kí sinh C. Cộng sinh D. Cả A, B, C đúng. Câu 14 . ... và C đúng. Câu 49. Trong cơ thể sinh vật, quá trình thờng xuyên cần năng lợng là:A. Các phản ứng sinh tổng hợp các chất. C. Sự thực hiện công cơ học và công điện học. B. Sự tái sinhcác tổ chức(...
... đúngĐáp Án -D Câu 11 Ruồi giấm có khoảng 5000 gen, tỷ lệ giao tử mang đột biến trung bình trong quần thể được ước tính vào khoảng:A 25%B 1% C 50%D 10 %Đáp Án A Câu 12 Đa số các (B: biến dị ... cho 2 loại giao tử , 1 loại mang NST X , 1 loại chỉ gồm các NST thường , không ó NST giới tính D) Tỉ lệ giới tính ở nhóm này l à 2 cái :1 đực Đáp án C Câu 16 Cơ sở tế bào học của sự hình thành ... B 10 6−đến 10 4−C 10 2− đến 10 D 10 4−Đáp Án B Câu 3 Thực vật và động vật có tỷ lệ giao tử mang đột biến gen khá lớn do:A Nhạy cảm với các tác nhân đột biếnB...
... trung sinh; tân sinh B) Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C) Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D) cổ sinh; tân sinh; trung sinh Đáp án C Câu 44 Nhận xét nào dưới đây rút ra từ lịch sử phát triển của sinh ... đáng chú ý nhất của đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) Trang: 33B) 1mi crômet = 10 -2AoC) 1mi crômet = 10 -3AoD) 1mi crômet = 10 -4AoĐÁP ÁN D Câu 15 Trong cấu trúc của prôtêin có ... khoảngA) 0 ,1 micrômetB) 1 micrômetC) 10 micrômetD) 0,0 01 micrômetĐÁP ÁN A Câu 14 Quan hệ chuyển đổi giữa hai đơn vị micrômet và angstron như sauA) 1mi crômet = 10 -1 AoB) 1mi crômet = 10 -2AoC)...
... tháiD Cách li di truyền và cách li sinh sảnĐáp Án A Câu 67 Dạng cách li nào đánh dấu sự hình thành loài mới:A Cách li sinh sản và Cách li di truyềnB Cách li địa lý và Cách li sinh tháiC Cách ... : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa. C) 1aaaa : 18 AAaa : 8 AAa : 8Aaaa : 1 AAAA. D) 1 AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1aaaa. Trang: 24 Câu 26 Chiều cao của người tối cổ Pinantrôp:A) 17 0 cmB) 12 0 -14 0 ... sinh, đại Tân sinh. C) Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. D) Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. Đáp án D Câu 3 Đột biến...
... xuất hiện tỉ lệ phân tính:A) 3 : 1 B) 1 : 1 C) 1 : 2 : 1 D) 1 : 1 :1 :1 Đáp án A Câu 16 Trong trường hợp gen trội không hoàn toàn, tỷ lệ phân tính 1 : 1 ở F1 sẽ xuất hiện trong kết quả của ... tính:A) 3 : 1 B) 1 : 1 C) 1 : 2 : 1 D) 1 : 1 :1 :1 Đáp án C Câu 15 Trong trường hợp trội hoàn toàn, khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau 1 cặp tính trạng tương phản sau đó cho F1 tự thụ hoặc ... NST 18 )C) 2 tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu 1 NST 18 ) và 2 tinh trùng thừa 1NST 18 (24 NST, thừa 1 NST 18 )D) 4 tinh trùng bất thường, thừa 1 NST 18 (24 NST, thừa 1 NST 18 )Đáp án CCâu...