hệ thống câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm hóa học 10

Ngày tải lên : 16/09/2013, 13:10

... sinh ra Copyright © 2007 Nguyễn Đức Kỳ Trang 6 E-mail: ducky0510@gmail.com Phone: 0979.830645 Don’t study, don’t known – studying you will known! HỆ THỐNG CÂU HỎI TEST HÓA HỌC LỚP 10 PTTH TRẮC ... hãy trả lời các câu hỏi thứ 49, 50, 51 sau đây. CÂU 49. Số điện tích hạt nhân của X và Y lần lượt là: A. 5 và 6 B. 7 và 8 C. 12 và 13 D. 11 và 12 E. Các kết quả trên đều sai CÂU 50. X và Y ... III, IV • Các câu trắc nghiệm sau đây (107 – 112 ) đều gồm 2 mệnh đề: Mệnh đề thứ nhất nêu lên sự kiện I Mệnh đề thứ hai nêu lên sự kiện II có ý muốn giải thích sự kiên I Khi chọn câu trả lời...

38
1.5K
23

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm hoá học pdf

Ngày tải lên : 16/03/2014, 12:20

... 280. Khi nhiệt độ tăng lên 10 0 C, tốc độ của một phản ứng hoá học tăng lên 3 lần. Người ta nói rằng tốc độ phản ứng hoá học trên có hệ số nhiệt độ bằng 3. Điều khẳng định nào dưới đây là đúng? ... nguyên tố hoá học? A. G 14 7 ; M 16 8 B. L 16 8 ; D 22 11 C. E 15 7 ; Q 22 10 D. M 16 8 ; L 17 8 106. Nguyên tử nào dưới đây có 3 electron thuộc lớp ngoài cùng? A. 11 Na B. 7 N ... kết hoá học trong phân tử Cl 2 là A. liên kết ion. B. liên kết cộng hoá trị không phân cực. C. liên kết cộng hóa trị phân cực. D. liên kết cho − nhận (phối trí). 194. Liên kết hoá học trong...

147
620
2

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:25

... bằng cách nào? A. Cơ học và sinh học. B. Cơ học và hoá học. C. Hoá học và sinh học. D. Cơ học, hoá học và sinh học. [<br>] Ruột non có các hình thức cử động cơ học nào: I. Cử động co ... vào mùa sinh sản. [<br>] Ý nào sau đây không phải là sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được? Chọn một câu trả lời A. Tập tính bẩm sinh sinh ra đã có, tập tính học được ... [<br>] Các kiểu ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là: Chọn một câu trả lời A. Ứng động sinh trưởng gồm quang ứng động và nhiệt ứng động, ứng động không sinh trưởng là ứng động...

52
21.4K
622

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm - Sinh học 11- chuuẩn

Ngày tải lên : 06/07/2014, 07:00

... loại sau: A. bẩm sinh, học được, hỗn hợp B. bẩm sinh, học được C. bẩm sinh, hỗn hợp D. học được, hỗn hợp 149 .Học sinh đi học đúng giờ là loại tập tính: A. bẩm sinh B. hỗn hợp C. học được D. cả ... rễ B. mô phân sinh đỉnh  mô phân sinh đỉnh rễ  mô phân sinh bên C. mô phân sinh đỉnh rễ  mô phân sinh đỉnh  mô phân sinh bên D. mô phân sinh bên  mô phân sinh đỉnh  mô phân sinh đỉnh rễ ... có 2 kiểu sinh sản: A. sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử. B. sinh sản phân đôi và nảy chồi. C. sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. D. sinh sản bằng thân củ và thân rễ. 191 . Sinh sản...

26
46.8K
2.1K

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:29

... học để soạn thảo hệ thống câu hỏi vừa đảm bảo nội dung kiến thức vừa phù hợp với học sinh. 1.2.4.2. Những chỉ dẫn riêng cho từng loại câu hỏi a, Câu hỏi điền khuyết - Nên sử dụng loại câu ... các mức độ nhận thức của học sinh (mục tiêu) mà bài trắc nghiệm muốn khảo sát. 1.2.6. Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Sau mỗi lần sử dụng các câu hỏi trắc nghiệm khách quan để thi ... chất lượng của từng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Chất lượng của mỗi câu hỏi trắc nghiệm được đánh giá thông qua hai đại lượng là Độ khó và Độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm. Độ khó và...

141
1.8K
6

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58

... hiệu nghiệm bằng loại câu hỏi trắc nghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in loại câu hỏi này so với loại câu hỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. - Câu ... từ trắc nghiệm thay cho trắc nghiệm khách quan” và “tự luận” (luận đề) thay cho trắc nghiệm tự luận. I.2.2. Bản chất của câu hỏi trắc nghiệm Để hiểu rõ khái niệm của câu hỏi trắc nghiệm, ... 0,2 Là câu hỏi rất khó + 0,21  K  0,4 Là câu hỏi khó + 0,41  K  0,6 Là câu hỏi trung bình + 0,61  K  0,8 Là câu hỏi dễ + 0,81  K  1 Là câu hỏi rất dễ Nên dùng các câu trắc nghiệm...

141
7.5K
35

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06

... và hệ thống: - Cần kiểm tra, đánh giá học sinh thường xuyên trong mỗi tiết học sau mỗi phần kiến thức. - Các câu hỏi kiểm tra cần có tính hệ thống. 1.6.4. Đảm bảo tính phát triển - Hệ thống câu ... dung về kiến thức, kỹ năng học sinh cần có sau khi học ………… …27 3. Các sai lầm phổ biến của học sinh ……………………………………… 30 4. Xây dựng hệ thống câu hỏi theo phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều ... kĩ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan...

80
2.3K
2

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Ngày tải lên : 14/04/2013, 13:54

... chính câu hỏi hoặc trong phương pháp giảng dạy không. 5.3.2. Độ khó của một câu hỏi P= F E (0 1P≤ ≤ ) Trong đó: E: Số học sinh trả lời đúng F: tổng số học sinh tham dự Nếu P = 0 thì câu hỏi quá ... Xây dựng hệ thống câu hỏi theo phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “Các đinh luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT (nâng cao) Ở đây chúng tôi soạn thảo một hệ thống câu hỏi theo ... thức của bài trắc nghiệm. * Cách phát biểu mục tiêu dạy học và phân loại mục tiêu dạy học. Vì để viết được một bài trắc nghiệm tốt cần định rõ được mục tiêu dạy học và các câu trắc nghiệm gắn chặt...

80
2.5K
17

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 12 THPT

Ngày tải lên : 26/04/2013, 11:38

... chương trình Tin học lớp 12 THPT; - Thiết kế thành công hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong nội dung môn Tin học lớp 12 và hệ thống đáp án; - Thực nghiệm sử dụng các câu hỏi trắc nghiệm trong việc ... dạy học Tin học 12; 7 Lê Thị Hải Yến - Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra đánh giá học sinh trong dạy học tin học lớp 12 THPT Thực tế cho thấy hệ thống ... bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan 29 CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 12 THPT 30 1. Nội dung chương trình Tin học lớp 12 THPT 30 1.1 Mục tiêu của môn học...