0

các câu hỏi trắc nghiệm kinh tế

153 Cau hoi trac nghiem kinh te vi mo on thi van bang 2DH Kinh te.doc

153 Cau hoi trac nghiem kinh te vi mo on thi van bang 2DH Kinh te.doc

Cao đẳng - Đại học

... LAC tại điểm cực tiểu của cả 2 đườngd) Tất cả đều sai7CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ VI MÔÔN THI VĂN BẰNG 2 VÀO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM1./ Giá sản phẩm X tăng lên dẫn đến phần chi tiêu ... là:a) Tập hợp các điểm phối hợp tối ưu giữa các YTSX khi chi phí sản xuất thay đổi, giá các YTSX không đổib) Là tập hợp các tiếp điểm của đường đẳng ích và đường đẳng phíc) Tập hợp các tiếp điểm ... rào cản của việc gia nhập thị trường:a) Quy môb) Bản quyềnc) Các hành động chiến lược của các hãng đương nhiệmd) Tất cả các câu trên133./ … … … … … … … … cho thấy số lượng mà một hãng định...
  • 20
  • 10,441
  • 53
Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế Vi Mô

Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế Vi Mô

Cao đẳng - Đại học

... phẩm khi thu nhp thay đổi, các yếu tố còn lại không đổid) Tập hợp các phối hợp tối ưu giữa 2 sản phẩm khi thu nhập và giá cả các sản phẩm đều thay đổi 2PQCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM1./ Giá sản phẩm ... là:a) Tập hợp các điểm phối hợp tối ưu giữa các YTSX khi chi phí sản xuất thay đổi, giá các YTSX không đổib) Là tập hợp các tiếp điểm của đường đẳng ích và đường đẳng phíc) Tập hợp các tiếp điểm ... ∆PS = 0,∆CS = 0 d) Tất cả các câu trên đều sai107./ Tổn thất vô ích xảy ra khi chính phủ đánh thuế là:a) -15 b) -30 c) -50 d) -261Dựa vào đồ thị trả lời các câu hỏi 108, 109, 110108./ Để...
  • 10
  • 3,364
  • 102
Câu hỏi trắc nghiệm   kinh tế vi mô

Câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vi mô

Cao đẳng - Đại học

... MRb) MC = Pc) MC = ARd) AC = PSử dụng những thông tin sau để trả lời những câu 80, 81, 82, 83, 84, 8511CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM1./ Giá sản phẩm X tăng lên dẫn đến phần chi tiêu cho sản phẩm X tăng ... trả lời các câu hỏi 108, 109, 110108./ Để tối đa hóa lợi nhuận, doanh nghiệp độc quyền sẽ ấn định giá bán và sản lượng bán là:a) P2 và Q2b) P1và Q1c) P3và Q3d) Tất cả các câu trên ... Hiệu quả tăngc) Tổng thặng dư sản xuất và người tiêu dùng tăngd) Tất cả các câu trên đúngDùng thông tin sau trả lời các câu 123, 124, 125, 126, 127Đường cầu sản phẩm của một ngành:Q = 1800...
  • 22
  • 5,134
  • 15
Câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vĩ mô

Câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vĩ mô

Cao đẳng - Đại học

... A - câu hỏi trắc nghiệm kinh t vi mụ 1.1 Chọn câu trả lời 1. Lý do nào sau đây không phải là lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tế học? a. Để biết cách thức ngời ta phân bổ các tài ... Mô hình cơ bản của kinh tế học tìm cách giải thích tại sao mọi ngời muốn cái mà họ muốn. 2. Cái gì, nh thế nào và cho ai là các câu hỏi then chốt của một hệ thống kinh tế. 3. Một ngời ra ... thế nào và cho ai trong nền kinh tế t bản chủ nghĩa. 11. Sự khan hiếm làm cho các hàng hoá trở thành hàng hóa kinh tế. 12. Chủ nghĩa xà hội gặp các vấn đề kinh tế khác với chủ nghĩa t bản....
  • 104
  • 1,467
  • 1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ QUỐC TẾ

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ QUỐC TẾ

Cao đẳng - Đại học

... để nâng lên. Câu 123: Yêu cầu mở cửa thị trường (giảm thuế quan và loại bỏ bớt các hàng rào phi thuế quan) để hội nhập kinh tế quốc tế 11CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ QUỐC TẾ CHƯƠNG 1: ... thuộc nhiều vào các yếu tố ngoại lai. c) Nhiều tác hại của các yếu tố phi kinh tế cũng đi kèm với quá trình hội nhập kinh tế quốc tế. d) Cả ba câu trên đều đúng. Câu 130: Kinh nghiệm phát triển ... tạp). Câu 160: Tương thích với phương thức hội nhập kinh tế quốc tế đi từ phạm vi hẹp đến rộng dần và từ các quan hệ hợp tác đơn giản đến phức tạp dần, có các định chế hợp tác kinh tế quốc tế...
  • 22
  • 1,997
  • 8
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ CHÍNH TRỊ

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ CHÍNH TRỊ

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... a.) Kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể b.) Kinh tế nhà nước c.) Kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể và phần kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể trong các đơn vị liên doanh hỗn hợp. d.) Kinh tế ... của nền kinh tế quốc dân theo định hướng XHCN là: a.) Kinh tế nhà nước b.) Kinh tế quốc doanh và kinh tế hợp tác xã c.) Kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể d.) Kinh tế nhà nước, kinh tế tập ... thành phần kinh tế nào ở nước ta? a.) Kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể b.) Kinh tế nhà nước và kinh tế tư bản nhà nước c.) Kinh tế nhà nước d.) Kinh tế quốc doanh 26. Tiêu chí cơ bản để...
  • 22
  • 4,136
  • 41
Câu hỏi trắc nghiệm - Kinh tế vi mô

Câu hỏi trắc nghiệm - Kinh tế vi mô

Cao đẳng - Đại học

... trả lời các câu hỏi 108, 109, 110108./ Để tối đa hóa lợi nhuận, doanh nghiệp độc quyền sẽ ấn định giá bán và sản lượng bán là:a) P2 và Q2b) P1và Q1c) P3và Q3d) Tất cả các câu trên ... Hiệu quả tăngc) Tổng thặng dư sản xuất và người tiêu dùng tăngd) Tất cả các câu trên đúngDùng thông tin sau trả lời các câu 123, 124, 125, 126, 127Đường cầu sản phẩm của một ngành:Q = 1800 ... sản xuất (Expansion Path) là:a) Tập hợp các điểm phối hợp tối ưu giữa các YTSX khi chi phí sản xuất thay đổi, giá các YTSX không đổib) Là tập hợp các tiếp điểm của đường đẳng ích và đường...
  • 22
  • 4,019
  • 99
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 1 docx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 1 docx

Cao đẳng - Đại học

... người bán nên tăng CÂU HỎI THẢO LUẬN CHƯƠNG 21. Những nhân tố nào có thể làm tăng cầu đối với lúa gạo, xăng dầu, quần áo, áo quần Việt Tiến, xe gắn máy, xe Dream.2. Giả sử các yếu tố khác là ... hóa sau đây, tập hợp nào là hàng thay thế và tập hợp nào là hàng bổ sung?a. Lớp toán và lớp kinh tế b. Bóng và vợt để chơi quần vợtc. Thịt bò và tômd. Chuyến đi bằng máy bay và bằng tàu hỏa ... Q là 10 tấn và P là ngàn đồng/kg)a) Các nông dân đều quan tâm đến việc giảm cầu xuất khẩu này. Điều gì sẽ xảy ra đối với giá thị trường tự do ở Việt Nam. Các nông dân có nguyên nhân để lo lắng...
  • 5
  • 4,461
  • 62
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 2 pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... CÂU HỎI THẢO LUẬN CHƯƠNG 31. Hãy giải thích tại sao các đường bàng quan không bao giờ cắt nhau.2. Vẽ một tập hợp các đường bàng quan có tỷ lệ thay thế ... lựa chọn hợp lý trong mỗi trường hợp. Bạncó thể rút ra những kết luận gì?3. Giả sử một tập hợp các đường cong bàng quan của một cá nhân đối với hai hàng hóa cóđộ dốc không âm. Bạn có thể nói ... thay đổi như thế nào nếu giá của hai hàng hóa X vàY tăng thêm m%?5. Bạn đồng ý hay không với câu nói sau đây: "Một người tiêu dùng sẽ bàng quan giữa haisự kiện: thu nhập của anh ta giảm...
  • 2
  • 1,466
  • 11
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 3 pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... LLAPMP21=, KKAPMP21=. d. Hãy vẽ các đường đẳng lượng trong trường hợp q = 100. e. Sử dụng kết quả ở câu c, hãy tính tỷ lệ thay thế biên dọc theo đường q = 10 tại các điểm K = L = 10; K = 25 và ... của X là 2 và của Y là 6.c. Lợi nhuận của doanh nghiệp là bao nhiêu ở câu b?d. Lợi nhuận của doanh nghiệp là bao nhiêu ở câu a?e. Giả sử giá của cả đầu vào và đầu ra tăng gấp đôi. Chứng minh ... 8. Giả sử có các số liệu sau về hàm sản xuất. Giá của Y là 5 đvt và của X là 4. Điền vào chỗ trống:X (đầu vào)...
  • 3
  • 1,646
  • 26
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 4 ppt

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 4 ppt

Cao đẳng - Đại học

... thế nào đối với hoạt động của các doanh nghiệp hoạt động trong thị trườngnày?3. Ở cân bằng dài hạn, tất cả các doanh nghiệp trong ngành thu được lợi nhuận kinh tế bằng không. Tại sao?4. Ngành ... tình hình kinh doanh của ngành như thếnào?8. Các nhà sản xuất gạo Nhật Bản sản xuất ở mức chi phí cực kỳ cao, và chi phí cơ hộicủa đất là cao và không có khả năng khai thác kinh tế theo quy ... HQB là:LKq⋅=CÂU HỎI THẢO LUẬN CHƯƠNG 51. Tại sao doanh nghiệp có thể chịu lỗ mà vẫn tiếp tục sản xuất chứ không đóng cửa?2. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo có những đặc điểm gì? Các đặc điểm...
  • 4
  • 1,168
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25