... Khoa học cơ bảnGiáo sư Wilmut và chú cừu Dolly C ng củ ốTheo em ,cuộc cáchmạngkhoa học- kỹthuật hiện nay đang tạo ra những thời cơ và thách thức gì cho các nước đang phát triển? Khoa ... phục vũ trụ. Tiết 14 : Những thành tựu chủ yếu và ý ngh a lĩ ịch sử của cáchmạngkhoa học- kỹ thuật Mạng Internet toàn cầu Giao thông vận tảiXe c a hãng Tôyôta đi u khi n t xaủ ... gì cho các nước đang phát triển? Khoa học cơ bảnTháng 6-2000, các nhà khoahọc đã công bố Bản đồ gen người, bản đồ này được giải mã vào tháng 4-20 03. ...
... công lao động quốc tế diễn ra ngày càng sâu rộng trên phạm vi toàn cầu dới tác động của cuộccách mạng khoahọc công nghệ và tích tụ tập trung t bản dẫn tới hình thành nền kinh tế thống nhất. ... các chơng trình phát triển kinh tế xà hội trong nớc. 3. 2 .3. Tham gia hội nhập kinh tế quốc tế cũng tạo điều kiện cho ta tiếp thu khoahọc công nghệ tiên tiến, đào tạo cán bộ quản lý và cán ... nay nớc ta còn thiếu vốn, khoahọc kĩ thuật cha đợc cải tiến đồng bộ, do đó chất lợng hàng hoá cha cao, giá thành cha rẻ, mặc dù có đợc hởng những u đÃi về thuế. 3. 2.2 Hội nhập kinh tế quốc...
... Nguyễn Trường Tộ Đáp ánĐáp án: : - Cuộccáchmạngkhoahọckỹthuật có ý nghĩa vô cùng to lớn - Cuộccáchmạngkhoahọckỹthuật có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói ... thường.người, mang lại những tiến bộ phi thường. - Cuộccáchmạngkhoahọckỹthuật đã cho phép con người thực - Cuộccáchmạngkhoahọckỹthuật đã cho phép con người thực hiện nhữngbước nhảy ... Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoahọc – kĩ thuật mạng khoahọc – kĩ thuật ? Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu của cuộccáchmạng khoa học – kĩ thuậtlần thứ hai? Nguyễn Thị Quỳnh Hoa...
... và ý nghĩa lịch sử của cáchmạngkhoahọckỹ thuật I. Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật II. Ý nghĩa lịch sử của cáchmạng khoa họckỹ thuật Bài 12* Hệ thống bài:* Tác ... sử của cáchmạngkhoahọckỹ thuật * Tác động tiêu cực:- Chế tạo vũ khí huỷ diệt hàng loạt:- Hiệu ứng nhà kính gây lũ lụt, hạn hán:- Ô nhiễm môi trường+ Cuộccáchmạngkhoahọckỹthuật phát ... nguyên)II. Ý nghĩa lịch sử của cáchmạng khoa họckỹ thuật - Cánh mạngkhoahọc có ý nghĩa như thế nào đối với con người?Ví dụ minh hoạ?Những tác động của khoahọc kĩ thuật đến đời sống con người?...
... trọng. Xu hướng này làm thay đổi tinh chấtcủa cáchmạngkhoahọckỹ thuật, cáchmạngkỹthuật chuyển hướng sang cách mạng công nghệ. Cách mạngkhoahọc – công nghệ hiện đại làm thay đổi sâu sắc ... đòi hỏingười lao động phải có trình độ văn hóa, khoahọckỹthuật ngày càng cao. Cách mạngkỹthuậtlần thứ hai, hay còn gọi là cáchmạngkhoahọc –công nghệ hiện đại.Từ giữa những năm 1970, ... khoa học phụ thuộc vào đòi hỏi của kỹthuật lại còn mạnh hơn. Nếu xã hội có yêucầu về kỹthuật thì nó sẽ giúp cho khoahọc tiến lên phía trước hơn mườitrường đại học . Cách mạngkỹthuật lần...
... đến cuộccáchmạng về lực lợng sản xuất mà ngày nay chúng ta gọi là cuộccáchmạngkhoahọc và công nghệ hiện đại, bắt đầu vào khoảng từ sau đại chiến thế giới lần thứ hai. Cuộc cáchmạngkhoa ... cuộccáchmạng công nghiệp nổ ra nhờ sự phát triển vợt bậc của khoahọc kĩ thuật, đợc đánh dấu bằng sự ra đời của máy hơi nớc và máy phát điện. Và đặc biệt, với cuộccáchmạngkhoahọc kĩ thuật ... khoảng 1000 lần so với đầu thế kỉ và vợt trội tất cả các tri thức mà loài ngời tích lũy đợc trong suốt lịch sử phát triển từ thế kỉ XIX trở về trớc. Cuộc cáchmạngkhoahọc kĩ thuật đó tất...
... giữ thông tin BÀI 2 CUỘC CÁCHMẠNGKHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI.NỀN KINH TẾ TRI THỨCI.CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ HIỆN ĐẠI: II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘCCÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ... II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘCCÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘICâu hỏi :Cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệ hiện đại có ảnh hưởng ... có hàm lượng kỹthuật cao 3. Làm thay đổi cơ cấu lao động4. Làm phát triển nhanh chóng mậu dịch quốc tế, đầu tư của nước ngoài trên phạm vi toàn cầu I. Cuộccáchmạngkhoahọc và công nghệ...
... XIX (Cách mạngkhoahọc kỹ thuậtlần 1) Cách mạngkhoa học kỹthuật bắt đầu từ những năm 40 của thế kỷ XX (Cách mạngkhoa học kỹthuậtlần 2) Đặc điểm- Đặc điểm lớn nhất là khoahọckỹthuật ... Cuộc cáchmạngkhoahọc - công nghệ sau chiến tranh thế giới 2 Loài người đà trải qua 2 cuộccách mạng trong lĩnh vực khoahọckỹ thuật. Cách mạng công nghiệp ở thế kỷ XVIII và XIX (Cách ... trực tiếp. Khoahọc và kỹthuật có sự liên kết chặt chẽ, mọi phát minh khoahọc đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học. Em hÃy cho biết dặc điểm của cuộccách mạng khoahọc công nghệ lần 2? ...
... TRIỂN CỦA KĨ THUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIXI. Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật II. Những tiến bộ về khoahọc tự nhiên và khoahọc xã hội Những nhà khoahọc nổi tiếng ... các nguyên tố hóa học .G.W.Leibniz (sinh năm1616) là nhà toán học và triết học nổi tiếng người Đức. Tiết 14-bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII ... và ý nghĩa của cáchmạng Nga 1905-1907. Những nhà khoahọc nổi tiếng Charles Darwin (1809 - 1882) - nhà tự nhiên học và sinh vật học người Anh. Karl Heinrich Marx (1818-18 83) là nhà tư...